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1、6 意外,預習反饋,幕布 顴骨 妨礙 勉強 嘶啞,預料 贈送 簽名 包裹 建議,不知不覺 伏爾加河 德聶泊爾河,生硬,自讀提示: 1、讀準字音,認清字形。 2、正確、流利地朗讀課文,說說課文講了一件什么事? 3、哪些事讓“我”感到意外?,正確、流利地朗讀課文,說說課文講了一件什么事? 時間、地點、人物 起因、經(jīng)過、結果,高爾基(18681936)全名:馬克西姆高爾基 蘇聯(lián)作家。1868年3月16日生于一個木工家庭,4歲喪父,11歲起獨立謀生,當過學徒、搬運工和面包師。他只上過2年學 ,完全 靠自學成才。,高爾基創(chuàng)作了自傳三部曲:童年、在人間和我的大學。自傳三部曲不僅反映了作家本人的生活經(jīng)歷,而

2、且廣泛概括了19世紀70-80年代的俄國社會生活,描寫了勞動人民的悲慘生活和遭遇,歌頌了他們的優(yōu)秀品質(zhì)。1906年,高爾基的代表作、長篇小說母親完成。母親被公認為世界文學史上嶄新的、社會主義現(xiàn)實主義奠基作品。 他一生創(chuàng)作了大量各種體裁的作品,為無產(chǎn)階級文學寶庫留下了一筆巨大的財富。,哪些事讓“我”感到意外? 1、“我”在劇院看童年,意外的認識了一位朋友。 2、一年后的生日,我、“我”意外的收到這位朋友寄來的生日禮物。 3、這位朋友就是童年的作者高爾基。,6 意外,他探身瞧著我的書,我感到有些不快。他移開視線,微笑著問:“姑娘,你這樣出神地在看什么?” “高爾基的童年?!蔽矣灿驳鼗卮?。 “你喜歡

3、看嗎?” “很喜歡,請你不要妨礙我,燈光馬上又要熄了?!?“對不起?!边@時,下一幕已經(jīng)開演了。他彎著身子,又悄悄地問我:“越看越有興趣嗎?” 這時,我已經(jīng)不看書了,但仍用生硬的語氣回答說:“是的?!?“你看到哪一段了?” 有人對我們發(fā)出了噓聲。我們不再作聲了。,他探身瞧著我的書,我感到有些不快。他移開視線,微笑著問:“姑娘,你這樣出神地在看什么?” “高爾基的童年。”我硬硬地回答。 “你喜歡看嗎?” “很喜歡,請你不要妨礙我,燈光馬上又要熄了?!?“對不起?!边@時,下一幕已經(jīng)開演了。他彎著身子,又悄悄地問我:“越看越有興趣嗎?” 這時,我已經(jīng)不看書了,但仍用生硬的語氣回答說:“是的。” “你看

4、到哪一段了?” 有人對我們發(fā)出了噓聲。我們不再作聲了。,他探身瞧著我的書,我感到有些不快。他移開視線,微笑著問:“姑娘,你這樣出神地在看什么?” “高爾基的童年?!蔽矣灿驳鼗卮?。 “你喜歡看嗎?” “很喜歡,請你不要妨礙我,燈光馬上又要熄了。” “對不起?!边@時,下一幕已經(jīng)開演了。他彎著身子,又悄悄地問我:“越看越有興趣嗎?” 這時,我已經(jīng)不看書了,但仍用生硬的語氣回答說:“是的?!?“你看到哪一段了?” 有人對我們發(fā)出了噓聲。我們不再作聲了。,他探身瞧著我的書,我感到有些不快。他移開視線,微笑著問:“姑娘,你這樣出神地在看什么?” “高爾基的童年。”我硬硬地回答。 “你喜歡看嗎?” “很喜歡

5、,請你不要妨礙我,燈光馬上又要熄了。” “對不起?!边@時,下一幕已經(jīng)開演了。他彎著身子,又悄悄地問我:“越看越有興趣嗎?” 這時,我已經(jīng)不看書了,但仍用生硬的語氣回答說:“是的?!?“你看到哪一段了?” 有人對我們發(fā)出了噓聲。我們不再作聲了。,哪些事讓“我”感到意外? 1、“我”在劇院看童年,意外的認識了一位朋友。 2、一年后的生日,我、“我”意外的收到這位朋友寄來的生日禮物。 3、這位朋友就是童年的作者高爾基。,6 意外,我再也忍不住,大聲地哭了起來,眼淚紛紛地滴落在敞開著的書上。這時,我那古怪的鄰座,從我的手里把書拿過去,瞧著被眼淚濕透了的幾行,突然,他把我拉近他:“姑娘,不要哭!”他非常溫和地說,“結果比預料的要好得多。阿遼沙長大了,成了作家據(jù)說,甚至還出了名。”他微微地笑了笑。,“外祖父把我推倒在長凳上,打我的臉” “我忘不了母親那蒼白的面孔和張大的眼睛,她在長凳附近往返奔跑著,喉嚨嘶啞地喊父親,把他交給我!”,我再也忍不住,大聲地哭了起來,眼淚紛紛地滴落在敞開著的書上。這時,我那古怪的鄰座,從我的手里把書拿過去,

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