小學生家庭作業(yè)家長問卷調(diào)查表_第1頁
小學生家庭作業(yè)家長問卷調(diào)查表_第2頁
小學生家庭作業(yè)家長問卷調(diào)查表_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、小學生家庭作業(yè)家長問卷調(diào)查表年級 班 學生姓名：尊敬的家長同志：您好，我想了解我班學生做數(shù)學家庭作業(yè)的具體情況，希望能在不影響學生的數(shù)學成績的基礎上，既減輕學生的作業(yè)負擔，又能提高學生的數(shù)學學習能力。請您如實填寫下面的表。謝謝您的參與！1.您的文化程度：小學（ ） 初中（ ） 高中（ ） 中專（ ） 大學（ ）2.您的家庭結(jié)構(gòu)：三代同堂（ ）核心家庭（父母與子女）（ ）其他類型（ ）3.您家里誰負責照顧孩子：父母（ ） 母親（ ） 父親（ ） 祖父母（ ）4.您最關心孩子學習的哪一方面：學習成績（ ） 作業(yè)習慣（ ）5.您家里有多少書（孩子看的）： 5 0本以上（ ） 30本左右（ ） 10本

2、左右（ ） 沒有（ ）6.你孩子有放學到家就寫作業(yè)的習慣嗎？ 有（ ） 沒有（ ） 偶爾有（ ）7.您對孩子在學校的表現(xiàn)了解的程度如何？ 了如指掌（ ） 基本了解（ ） 不了解，那是老師的事（ ）8.您了解孩子學習情況的方式是：看考試成績（ ） 聽孩子匯報（ ）和老師聯(lián)系（ ）沒了解過（ ）9.當?shù)弥⒆油藢懽鳂I(yè)時，您的態(tài)度是： 訓斥打罵（ ）無所謂（ ）主動聯(lián)系老師，積極處理（ ）10.您怎樣對待孩子的家庭作業(yè)？ 督促孩子做，自己不檢查（ ） 讓其自己做，然后檢查（ ）孩子自己檢查（ ）不過問（ ）11.孩子在家里做作業(yè)時，您一般都在做什么？陪著，不干擾（ ） 在旁邊看電視（ ）做自己的事（ ） 一般不在家（ ）12.發(fā)現(xiàn)孩子不寫作業(yè)后，您的做法是： 幫助分析原因，制定措施（ ） 訓斥一頓（ ）督促補上，然后就不問了（ ） 不聞不問（ ）13.您在系統(tǒng)學習教育孩子的有關知識嗎？正在學習（ ） 沒有地方學習（ ） 沒有時間學習（ ） 不知道怎么學習（ ） 不想學習（ ）14.“只有改變自己，才能改變孩子”這一觀點您同意嗎？ 同意（ ） 不同意（ ）15.您子女每天做作業(yè)所花的時間：30分鐘以內(nèi)（ ）1小時以內(nèi)（ ） 1小時以上（ ）16.您檢查孩子作業(yè)情況嗎？ 經(jīng)常（ ） 有空就檢查（ ） 沒時間檢查（ ）17.您認為孩子自己檢查作業(yè)是否有效？有（ ）

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論