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1、童話的特點(diǎn),運(yùn)用豐富的想象、幻想和夸張的手法,通過(guò)有趣的情節(jié)來(lái)說(shuō)明一個(gè)道理。,10、幸福是什么,教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)生字詞。 2、理清文章結(jié)構(gòu)。 3、體會(huì)幸福的真諦。,b qio ch,ch mi w,學(xué)習(xí)詞語(yǔ),彼此 枯枝敗葉 塵土 鐵鍬 樹(shù)杈 詫異 相遇 枝葉茂盛 清澈 謙虛 善良 耕地 麥子,寬闊 ( ) 恢復(fù) ( ) 詫異( ) 激動(dòng)( ),寧?kù)o,驚異,復(fù)原,清理 ( )仍舊 ( ) 茂密 ( ),整理,沖動(dòng),依舊,茂盛,寬闊( ) 清澈 ( ) 茂密( ),狹窄,稀疏,混濁,每個(gè)人都想得到幸福,談?wù)勀阏J(rèn)為幸福到底是什么呢?,自由朗讀全文,思考:1.課文講了一件什么事?,默讀課文,并說(shuō)說(shuō)課
2、文的起因是什么?,三個(gè)小孩把一口老噴泉挖成了一口小水井。,三個(gè)牧童挖小水井的目的是什么?,為了讓別人喝,由挖小水井引出了一個(gè)什么問(wèn)題?,幸福是什么?,三 個(gè) 牧 童,砌水 井,清理老泉,我祝你們幸福!,“幸福”是什么?,自己去弄明白吧。,西,東,留在村子,十年后,再次相遇,做醫(yī)生(幫助別人),做過(guò)許多事(對(duì)別人有用),耕地種麥子(養(yǎng)活許多人),感到幸福,三個(gè)牧童把一口老噴泉挖成一口小水井,因而得到了智慧的女兒的祝福,并讓他們自己去弄明白幸福是什么。十年以后,三個(gè)青年與智慧的女兒在小井旁邊再次相遇,他們通過(guò)自己的勞動(dòng)親身體會(huì)到了幸福。,我能幫助別人,因而感到幸福。,我勤勤懇墾地工作,我的工作對(duì)別
3、人是有用的。我的勞動(dòng)沒(méi)有白費(fèi),所以我是幸福的。,麥子養(yǎng)活了許多人。我的勞動(dòng)也沒(méi)有白費(fèi)。我也感到很幸福。,朗讀,想 想:這些體會(huì)是怎么得到的?,勞動(dòng),幸福要靠勞動(dòng),要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情。,朗讀感悟,幸福是什么?,梳理結(jié)構(gòu),十年前,十年中,三個(gè)牧童,生活經(jīng)歷 不盡相同,耕地種麥子養(yǎng)活很多人,方便別人,給病人治病恢復(fù)健康,清理老泉,對(duì)人有意 快樂(lè)自己,幸福是什么,做過(guò)很多事對(duì)別人有用,十年后 再次相聚 暢談幸福,通過(guò)自己的勞動(dòng),盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情,給人們帶來(lái)快樂(lè),這就是幸福。,你想成為幸福的人嗎?但愿你首先會(huì)吃得起苦。 屠格涅夫,想不付出任何代價(jià)而得到幸福,那
4、是神話。 徐特立,明白道理: 幸福要靠勞動(dòng),要靠很好的盡自己義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情。,幸福要靠勞動(dòng), 要靠很好地盡自己的義務(wù), 做出對(duì)人們有益的事情。,結(jié)合生活實(shí)際談?wù)劊?你遇到過(guò)哪些讓你感到幸福的事?,幸福是什么?幸福就是童年吹出的五彩繽紛的泡泡。,幸福是什么?幸福就是媽媽留在我臉上的香香甜甜的吻。,幸福是什么? 幸福是同伴之間的一聲聲問(wèn)候。,幸福是什么? 幸福是扶起摔倒的老人時(shí)臉上的微笑。,不同人對(duì)幸福的不同理解,媽媽說(shuō):“幸福是 兒女的康健 。 ” 老師說(shuō):“幸福是 看你快樂(lè)的成長(zhǎng) 。 ” 醫(yī)生說(shuō):“幸福是 死神的妥協(xié) 。 ” 演員說(shuō):“幸福是 演出成功 ?!?運(yùn)動(dòng)員說(shuō):“幸福是 比賽獲勝。 ” 我想說(shuō):“幸福是 老師表?yè)P(yáng)我。 農(nóng)民伯伯說(shuō):“幸福是莊稼豐收?!?幸福是什么? 幸福是,幸福是什么?幸福是 ,幸福是 ,幸福是 ,幸福是 。,有一回,( ) 幸福是什么?啊,幸福就是 。,幸福就是珍惜現(xiàn)在擁有的一切 , 請(qǐng)讓我們
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