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1、三年級語文期中練習 班級 三(5) 姓名 成績一、 看拼音寫詞語。lio ku p xi pn wn dn sh y xi qin l( ) ( ) ( ) ( ) ( )f l chn n bo zhn xn lu xin yu chnzh( ) ( )( ) ( ) ( )二、比一比、再組詞。獵( ) 連 ( ) 期 ( ) 虛( )借( ) 聯 ( ) 欺 ( ) 虜( )教jio( ) 系x( ) 挨i ( ) 少sho( )jio( ) j( ) i ( ) sho( )三、按要求完成練習。1、選詞填空。發(fā)現 發(fā)覺 發(fā)明(1)他經過反復試驗,終于( )了穩(wěn)壓儀。(2)考古工作者最近又

2、( )了一座古墓。(3)當他( )自己上當時,那個騙子已溜走了。2、根據提供的情境寫成語。(1)、置身于廬山飄渺的云霧中,我想到成語( )、( )(2)、我可以用成語( )、( )來形容少年王勃的才華。四、根據課文內容填空。1、學習了簡稱歌,我知道車牌各屬于哪些省、市、自治區(qū)了,川6436屬于_省,蒙0319屬于 自治區(qū),京0023屬于 市。2、 , 。, 。這是唐朝有 之稱的大詩人 寫的望廬山瀑布。3、絕句這首詩寫得有聲有色,詩中寫“聲”的詞是_ ,表示顏色的詞語是 _ 、_ 、_ 、_ 。4、這個學期我們認識了幾位了不起的人物,有 的李廣,有 的桑蘭,還有善于反省自己的大作家,才思敏捷的少

3、年,他所作的滕王閣序是千古傳誦的名文,其中有這么一句“落霞與孤鶩齊飛, ?!蔽彝ㄟ^讀書了解到,“孤騖”就是。五、閱讀短文,完成練習。(一)荷花(片段)荷花已經開了不少了。荷葉挨(ii)挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的小蓮(蓬、篷)。有的還是花骨(、)朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似(s、sh)的。這么多的白荷花,一朵有一朵的(姿、資)勢。看看這一朵,很美;看看那朵,也很美。如果把眼前的這一池荷花看做一大(副、幅)活的畫,那畫家的本領可真了不起。1、 用“”選擇文中正確的讀音和漢字。2、 “那畫家的本領可真了不

4、起”中的畫家指的是_。3、 用“”畫出第一節(jié)中的一個打比方的句子,并填空。這句話把_比作_,寫出了荷葉的_、_,是從_、_等詞語看出來的。4、 這段話中寫出了荷花的_種形態(tài),它們分別是_ 、_ 、 _。(二)烏鴉兄弟烏鴉兄弟同住在一個窩里。有一天,窩破了個洞。大烏鴉想:“老二會去修的?!毙貘f想:“老大會去修的?!苯Y果誰也沒有去修,后來洞越來越大了。大烏鴉想:“這一下老二一定會去修了,難道窩這樣破了,它還能住嗎?”小烏鴉想:“ ”結果又是誰也沒有去修。一直到了寒冷的冬天,西北風呼呼地刮(gu gu)著,大雪紛紛地飄【揚 落】。烏鴉兄弟都蜷(qun jun)縮(su su)在破窩里,哆嗦地叫著:“冷啊,冷??!”大烏鴉想:“ ”小烏鴉想:“這樣冷的天氣,老大還能耐得住嗎?它一定會去修了。”可是誰也沒有動手,只(zh zh)是把身子蜷縮得更【近 緊】些。風越刮越【大 兇】,雪越下越【大 兇】。結果窩被吹到地上,兩只烏鴉都凍僵了。1、劃去文中帶點字的錯誤讀音。2、保留文中【】里用得合適的詞,劃掉另一個。3、從短文中找出下列詞的反義詞。松 ( ) 開始( ) 炎熱( ) 舒展( )4、在原文的兩處橫線上分別填上合適的語句,使文章完整。5、烏鴉兄

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