護(hù)師受聘期間主要崗位職責(zé)（共8篇）

1、護(hù)師受聘期間主要崗位職責(zé)（共8篇） 第1篇：中小學(xué)受聘期間主要崗位職責(zé)和任期目標(biāo)中學(xué)教師崗位職責(zé)1、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時(shí)上班、下班、上課、下課，積極維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序。2、按照教學(xué)大綱要求和教研組制定、安排的教學(xué)計(jì)劃，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。3、“教學(xué)與管理并重” ，教書育人，管教管導(dǎo)，主動(dòng)與班主任配合，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的，提高學(xué)生的學(xué)_積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)_慣。4、遵循教學(xué)規(guī)律，貫徹教學(xué)原則，面向全體學(xué)生，改革課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率；積極進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真寫出經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文。5、按照教務(wù)處、科組的統(tǒng)一安排，積極組織和輔導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)科課外活動(dòng)，開拓學(xué)生的知識(shí)視野，

2、激發(fā)學(xué)生的學(xué)_興趣，發(fā)掘?qū)W生的發(fā)展?jié)撃堋?、根據(jù)學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求，定期檢查和分析教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。7、認(rèn)真學(xué)_政治理論、科學(xué)理論和學(xué)科專業(yè)知識(shí)，努力學(xué)_并掌握現(xiàn)代技術(shù)；了解科研信息，借鑒外地教改經(jīng)驗(yàn)；認(rèn)真參加校內(nèi)外的教學(xué)研討活動(dòng)和規(guī)定的文化業(yè)務(wù)進(jìn)修；自覺進(jìn)行教學(xué)基本功訓(xùn)練；堅(jiān)持互相聽課，取長補(bǔ)短，共同提高。8、認(rèn)真按受聘期間主要崗位職責(zé)和任期目標(biāo)，盡職盡責(zé)完成高三50班和高一59班的語文教學(xué)工作，在年高考中高三應(yīng)屆生最高分是120分，往屆生是122分；高一59班的語文工作在原來基礎(chǔ)上有進(jìn)一步的提高。小學(xué)一級(jí)教師職責(zé)：承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，備課，講課，輔導(dǎo)，批改作業(yè)

3、，考核學(xué)生成績。在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德，擔(dān)任班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員，或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)。承擔(dān)和組織年級(jí)的教學(xué)研究工作。（一）年限的計(jì)算問題1.任職資格的起算時(shí)間教師專業(yè)技術(shù)資格的任職資格，由各級(jí)評(píng)委會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^后，經(jīng)批準(zhǔn)組建該評(píng)委會(huì)的職稱工作部門批準(zhǔn)發(fā)文之日起算。2.專業(yè)技術(shù)資格年限(職齡)的計(jì)算專業(yè)技術(shù)人員的“職齡”從簽訂聘約，被聘任之日開始計(jì)算。各專業(yè)技術(shù)資格試行條例(技術(shù)資格評(píng)審條件)的任職條件所提的任某級(jí)職務(wù)的年限，是指實(shí)際被聘用的年限。今年，關(guān)于任職年限計(jì)算的截止時(shí)間是年12月31日。（二）推薦晉升高、中級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格基本條件中小學(xué)教師職務(wù)任職資格評(píng)審工作，以中小學(xué)教師職務(wù)

4、試行條例為依據(jù)，參照江蘇省職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組江蘇省中、小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審條件（試行）（蘇職稱9號(hào)）規(guī)定執(zhí)行。各地要堅(jiān)持正確的政策導(dǎo)向，并結(jié)合中小學(xué)教師隊(duì)伍的實(shí)際，制定切實(shí)可行的評(píng)審條件細(xì)則，不斷提高評(píng)審質(zhì)量。今年我市任職的基本條件如下：1.申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格的基本條件(1)任職年限、學(xué)歷要求：獲得博士學(xué)位后，取得中學(xué)一級(jí)教師或小學(xué)高級(jí)教師資格并受聘中學(xué)一級(jí)教師或小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)2年以上；大學(xué)本科及以上學(xué)歷或?qū)W士及以上學(xué)位，取得中學(xué)一級(jí)教師或小學(xué)高級(jí)教師資格并受聘中學(xué)一級(jí)教師或小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)5年以上；從事小學(xué)教學(xué)工作申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師資格的人員（以下簡稱“小中高”），1979年底以

5、前從事教學(xué)工作，取得大學(xué)專科學(xué)歷后從事小學(xué)教學(xué)工作滿12年、取得小學(xué)高級(jí)教師資格并受聘小學(xué)高級(jí)教師6年以上。(2)在任職年限、學(xué)歷符合申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師資格條件的同時(shí)，原則上必須堅(jiān)持在教學(xué)第一線，是學(xué)校公認(rèn)的教學(xué)骨干，工作量基本達(dá)到規(guī)定的要求，任教以來擔(dān)任班主任工作(或負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)工作、教學(xué)管理工作)5年以上，或任現(xiàn)職以來擔(dān)任班主任工作3年以上，且具備下列基本條件之一：從教以來曾擔(dān)任過1次大循環(huán)或2次小循環(huán)的教學(xué)工作，或連續(xù)擔(dān)任3屆畢業(yè)班的教學(xué)工作；在擔(dān)任中學(xué)一級(jí)教師期間，曾獲市(縣)、區(qū)以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號(hào)；是教研組長以上的教學(xué)骨干，或在指導(dǎo)學(xué)生課外興趣小組和運(yùn)動(dòng)隊(duì)工作中取得成績，由其

6、指導(dǎo)的學(xué)生在市(縣)、區(qū)一級(jí)競賽中獲獎(jiǎng)或本人在市(縣)、區(qū)以上學(xué)科評(píng)優(yōu)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或中層干部，應(yīng)堅(jiān)持兼課并符合規(guī)定的教學(xué)工作量，教學(xué)效果較好，其負(fù)責(zé)的管理工作取得顯著成績。；2.申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格的基本條件任職年限、學(xué)歷要求：獲得雙學(xué)士學(xué)位，取得中學(xué)二級(jí)教師資格并受聘中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)3年以上；具有大學(xué)本科學(xué)歷或大學(xué)?？茖W(xué)歷，取得中學(xué)二級(jí)教師資格并受聘中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)4年以上；1979年底前從事教學(xué)工作，1995年底前取得中學(xué)教師專業(yè)合格證書，從教20年，取得中學(xué)二級(jí)教師資格并受聘中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)6年以上。凡1966年12月31日以后出生的中學(xué)教師申報(bào)晉升中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)原則上

7、應(yīng)取得本科或雙?？茖W(xué)歷。在任職年限、學(xué)歷符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師資格條件的同時(shí)，還必須達(dá)到學(xué)校規(guī)定的工作量，擔(dān)任班主任工作(或負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)工作、教學(xué)管理工作)3年以上，且具備下列基本條件之一：任中學(xué)二級(jí)教師期間，在畢業(yè)班任教2年以上或擔(dān)任過一輪循環(huán)教學(xué)工作；積極開展課外活動(dòng)，指導(dǎo)的學(xué)生在市(縣)、區(qū)一級(jí)行政部門組織的競賽中獲獎(jiǎng)，或本人在市(縣)、區(qū)以上的學(xué)科評(píng)優(yōu)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)；在擔(dān)任中學(xué)二級(jí)教師期間，曾獲市(縣)、區(qū)以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號(hào)，或有兩次被評(píng)為校先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任或年度考核等次為優(yōu)秀或受嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。3.申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格的基本條件任職年限、學(xué)歷要求：具有中師學(xué)歷，從事教學(xué)

8、工作滿9年，取得小學(xué)一級(jí)教師資格并受聘小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)5年以上；大專專科學(xué)歷，取得小學(xué)一級(jí)教師資格并受聘小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)5年以上；大學(xué)本科學(xué)歷，取得小學(xué)一級(jí)教師資格并受聘小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)3年以上；1979年底前從事教學(xué)工作，1995年底前取得小學(xué)教師專業(yè)合格證書，教齡滿20年，取得小學(xué)一級(jí)教師資格并受聘小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)6年以上；凡1966年12月31日以后出生的小學(xué)教師申報(bào)晉升小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)原則上應(yīng)取得大學(xué)專科學(xué)歷。在任職年限、學(xué)歷符合申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師資格條件的同時(shí)，還必須具備和中學(xué)一級(jí)教師相同的基本條件之一。第2篇：教師受聘期間主要崗位職責(zé)和任期目標(biāo)受聘期間主要崗位職責(zé)和任期目標(biāo)（高級(jí)教師

9、、一級(jí)教師、二級(jí)教師）(3) - 受聘期間主要崗位職責(zé)和任期目標(biāo)（任務(wù)、項(xiàng)目、課題） 高級(jí)教師1、依照課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，承擔(dān)備課、授課、布置及批改作業(yè)和示范課等日常教學(xué)工作，完成教學(xué)任務(wù)。2、按照教學(xué)質(zhì)量要求和考試規(guī)定，認(rèn)真做好學(xué)生成績考核評(píng)定工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。3、承擔(dān)教研教改、教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、課題研究、教學(xué)理論研究工作。完善自身素質(zhì)建設(shè)，不斷提高學(xué)識(shí)水平和教學(xué)研究能力。 4、參與學(xué)生管理。 5、承擔(dān)對(duì)年輕教師成長的指導(dǎo)工作。6、完成學(xué)校下達(dá)的臨時(shí)工作任務(wù)，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。7、熱愛事業(yè)，能履行教師法規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，愛崗敬業(yè)，工作積極主動(dòng)，認(rèn)真扎實(shí)。8、每周完成規(guī)

10、定的工作量和工作任務(wù)，教學(xué)計(jì)劃完整，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教學(xué)示范準(zhǔn)確，教學(xué)方法得當(dāng)，教學(xué)效果優(yōu)良。9、每學(xué)年聽課20節(jié)以上。每學(xué)年承擔(dān)示范課2次，能獨(dú)立承擔(dān)學(xué)校的教學(xué)交流工作任務(wù)。10、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，備課充分，授課認(rèn)真，遵循教學(xué)規(guī)律，重視學(xué)生素質(zhì)，重視技能訓(xùn)練，能因材施教，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)_積極性，成績突出。11、承擔(dān)學(xué)校課題研究，每學(xué)期有1篇在區(qū)以上專業(yè)機(jī)構(gòu)、行業(yè)組織或報(bào)刊雜志上發(fā)表或獲獎(jiǎng)的論文。每學(xué)期完成一份工作總結(jié)或教學(xué)反思。12、能勝任班主任工作，履行班主任工作條例，關(guān)愛學(xué)生，具有解決學(xué)生學(xué)_問題和學(xué)生管理問題的能力。 13、學(xué)生問卷調(diào)查滿意率不低于90%。 受聘期間主要崗位職責(zé)和任期

11、目標(biāo)（任務(wù)、項(xiàng)目、課題） 一級(jí)教師1、依照課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，承擔(dān)備課、授課、布置及批改作業(yè)和示范課等日常教學(xué)工作，完成教學(xué)任務(wù)。2、按照教學(xué)質(zhì)量要求和考試規(guī)定，認(rèn)真做好學(xué)生成績考核評(píng)定工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。3、參加校本教研、教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，承擔(dān)教研教改、課題研究、教學(xué)理論研究工作。完善自身素質(zhì)建設(shè)，不斷提高學(xué)識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力。 4、參與學(xué)生管理。 5、承擔(dān)對(duì)年輕教師成長的指導(dǎo)工作。 6、完成學(xué)校下達(dá)的臨時(shí)工作任務(wù)。 7、熱愛事業(yè)，能履行教師法規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，愛崗敬業(yè)，工作積極主動(dòng)，認(rèn)真扎實(shí)。8、每周完成規(guī)定的工作量和工作任務(wù)，教學(xué)計(jì)劃完整，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教

12、學(xué)示范準(zhǔn)確，教學(xué)方法得當(dāng)，教學(xué)效果優(yōu)良。9、每學(xué)年聽課20節(jié)以上。每學(xué)年承擔(dān)示范課2次，能獨(dú)立承擔(dān)學(xué)校的教學(xué)交流工作任務(wù)。10、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，備課充分，授課認(rèn)真，遵循教學(xué)規(guī)律，重視學(xué)生素質(zhì)，重視技能訓(xùn)練，能因材施教，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)_積極性，成績突出。11、承擔(dān)學(xué)校課題研究，每學(xué)期有1篇在區(qū)以上專業(yè)機(jī)構(gòu)、行業(yè)組織或報(bào)刊雜志上發(fā)表或獲獎(jiǎng)的論文。每學(xué)期完成一份工作總結(jié)或教學(xué)反思。12、能勝任班主任工作，履行班主任工作條例，關(guān)愛學(xué)生，具有解決學(xué)生學(xué)_問題和學(xué)生管理問題的能力。 13、學(xué)生問卷調(diào)查滿意率不低于80%。 受聘期間主要崗位職責(zé)和任期目標(biāo)（任務(wù)、項(xiàng)目、課題） 1 二級(jí)教師1、依照課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校教學(xué)計(jì)

13、劃，承擔(dān)備課、授課、布置及批改作業(yè)等日常教學(xué)工作，完成教學(xué)任務(wù)。 2、認(rèn)真做好學(xué)生成績考核評(píng)定工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。 3、參加校本教研、教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。 4、參與學(xué)生管理。 5、完成學(xué)校下達(dá)的臨時(shí)工作任務(wù)。6、熱愛事業(yè)，能履行教師法規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，愛崗敬業(yè)，工作積極主動(dòng)，認(rèn)真扎實(shí)。7、每周完成規(guī)定的工作量和工作任務(wù)，教學(xué)計(jì)劃完整，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教學(xué)方法得當(dāng)。 9、每學(xué)年聽課20節(jié)以上；每學(xué)年承擔(dān)公開課1次。 10、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，備課充分，授課認(rèn)真，遵循教學(xué)規(guī)律，重視學(xué)生素質(zhì)，重視技能訓(xùn)練，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)_積極性，成績較好。11、每學(xué)年有1篇論文上交學(xué)校；每學(xué)期完成一份

14、工作總結(jié)或教學(xué)反思。 12、能勝任班主任工作，履行班主任工作條例，關(guān)愛學(xué)生，具有解決學(xué)生學(xué)_問題和學(xué)生管理問題的能力。 13、學(xué)生問卷調(diào)查滿意率不低于70%。第3篇：中小學(xué)教師受聘期間主要崗位職責(zé)和任期目標(biāo)中小學(xué)教師受聘期間主要崗位職責(zé)和任期目標(biāo)小學(xué)高級(jí)教師的職責(zé)：承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績；在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德，擔(dān)任班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員，或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)；指導(dǎo)教學(xué)研究工作，或承擔(dān)培養(yǎng)教師的任務(wù)。小學(xué)一級(jí)教師的職責(zé)：承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，備課，講課，輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績；在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德，擔(dān)任班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員，或組織、

15、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)；擔(dān)任或組織年級(jí)的教學(xué)研究工作。小學(xué)二級(jí)教師的職責(zé)：承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績；在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德，擔(dān)任班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員，或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)；參加教學(xué)研究工作。小學(xué)三級(jí)教師的職責(zé)：承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績；在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德，擔(dān)任班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員；參加教學(xué)研究工作。中學(xué)高級(jí)教師的職責(zé)：承擔(dān)并完成學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)（包括示范教學(xué)任務(wù)），指導(dǎo)教學(xué)研究工作；承擔(dān)教學(xué)研究任務(wù)；指導(dǎo)一、二、三級(jí)教師的教學(xué)工作或承擔(dān)培養(yǎng)教師任務(wù)。 中學(xué)一級(jí)教師的職責(zé)：承擔(dān)高中或初中一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)

16、，備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)，考核學(xué)生成績；在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德，擔(dān)任班主任或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)；承擔(dān)和組織教學(xué)研究工作；指導(dǎo)二、三級(jí)教師的教學(xué)工作，或承擔(dān)培養(yǎng)新教師的任務(wù)。中學(xué)二級(jí)教師的職責(zé)：承擔(dān)高中或初中一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)，考核學(xué)生成績；在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德，擔(dān)任班主任或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)；參加教學(xué)研究工作。中學(xué)三級(jí)教師的職責(zé)：承擔(dān)初中一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)，考核學(xué)生成績。在高一級(jí)教師或一級(jí)教師的指導(dǎo)下，在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德，擔(dān)任班主任，參加教學(xué)研究工作。中小學(xué)教師任期目標(biāo)：擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會(huì)主義祖國

17、，努力學(xué)_馬克思主義和黨的路線、方針、政策；有良好的的師德，遵守法紀(jì)，品德言行堪為學(xué)生表率；關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，教書育人，使學(xué)生在德、智、體等方面得到全面發(fā)展；努力做好本職工作，并在做好本職工作的前提下，結(jié)合工作需要，努力進(jìn)修，提高和學(xué)術(shù)水平。第4篇：中小學(xué)教師受聘期間主要崗位職責(zé)和任期目標(biāo)中小學(xué)教師受聘期間主要崗位職責(zé)和任期目標(biāo)小學(xué)高級(jí)教師的職責(zé)：承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績；在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德，擔(dān)任班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員，或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)；指導(dǎo)教學(xué)研究工作，或承擔(dān)培養(yǎng)教師的任務(wù)。小學(xué)一級(jí)教師的職責(zé)：承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，備課，講課，輔導(dǎo)，批改作

18、業(yè)，考核學(xué)生成績；在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德，擔(dān)任班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員，或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)；擔(dān)任或組織年級(jí)的教學(xué)研究工作。中學(xué)高級(jí)教師的職責(zé)：承擔(dān)并完成學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)（包括示范教學(xué)任務(wù)），指導(dǎo)教學(xué)研究工作；承擔(dān)教學(xué)研究任務(wù)；指導(dǎo)一、二、三級(jí)教師的教學(xué)工作或承擔(dān)培養(yǎng)教師任務(wù)。中學(xué)一級(jí)教師的職責(zé)：承擔(dān)高中或初中一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)，考核學(xué)生成績；在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德，擔(dān)任班主任或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)；承擔(dān)和組織教學(xué)研究工作；指導(dǎo)二、三級(jí)教師的教學(xué)工作，或承擔(dān)培養(yǎng)新教師的任務(wù)。中小學(xué)教師任期目標(biāo)：擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會(huì)主義祖國，努力學(xué)_馬克思主義和

19、黨的路線、方針、政策；有良好的的師德，遵守法紀(jì)，品德言行堪為學(xué)生表率；關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，教書育人，使學(xué)生在德、智、體等方面得到全面發(fā)展；努力做好本職工作，并在做好本職工作的前提下，結(jié)合工作需要，努力進(jìn)修，提高和學(xué)術(shù)水平。第5篇：中小學(xué)教師受聘期間主要崗位職責(zé)和任期目標(biāo)中學(xué)教師受聘期間主要崗位職責(zé)和任期目標(biāo)中學(xué)一級(jí)教師崗位職責(zé)：1.承擔(dān)初中一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)，考核學(xué)生成績；2.在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德，擔(dān)任班主任或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)；3.承擔(dān)和組織教學(xué)研究工作.中一教師任期目標(biāo)： 1.系統(tǒng)掌握所教學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和理論的原理、方法，并在工作中靈活運(yùn)用。2.獨(dú)

20、立掌握所教學(xué)科的課標(biāo)、教材、教學(xué)原則、教學(xué)方法和重點(diǎn)難點(diǎn)，承擔(dān)一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。3.能組織和設(shè)計(jì)教學(xué)、課外活動(dòng)，承擔(dān)命題、試卷分析工作，掌握和分析學(xué)生學(xué)_情況，分類指導(dǎo)。4.編寫所教學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃、教案、教研工作計(jì)劃和學(xué)校安排的其它工作計(jì)劃和工作總結(jié)。第6篇：中小學(xué)教師受聘期間主要崗位職責(zé)和任期目標(biāo)中小學(xué)教師受聘期間主要崗位職責(zé)和任期目標(biāo)小學(xué)高級(jí)教師的職責(zé)：承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績；在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德，擔(dān)任班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員，或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)；指導(dǎo)教學(xué)研究工作，或承擔(dān)培養(yǎng)教師的任務(wù)。小學(xué)一級(jí)教師的職責(zé)：承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，備課，講

21、課，輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績；在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德，擔(dān)任班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員，或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)；擔(dān)任或組織年級(jí)的教學(xué)研究工作。小學(xué)二級(jí)教師的職責(zé)：承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績；在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德，擔(dān)任班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員，或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)；參加教學(xué)研究工作。小學(xué)三級(jí)教師的職責(zé)：承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績；在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德，擔(dān)任班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員；參加教學(xué)研究工作。中學(xué)高級(jí)教師的職責(zé)：承擔(dān)并完成學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)（包括示范教學(xué)任務(wù)），指導(dǎo)教學(xué)研究工作；承擔(dān)教學(xué)研究任務(wù)；指導(dǎo)一、

22、二、三級(jí)教師的教學(xué)工作或承擔(dān)培養(yǎng)教師任務(wù)。 中學(xué)一級(jí)教師的職責(zé)：承擔(dān)高中或初中一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)，考核學(xué)生成績；在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德，擔(dān)任班主任或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)；承擔(dān)和組織教學(xué)研究工作；指導(dǎo)二、三級(jí)教師的教學(xué)工作，或承擔(dān)培養(yǎng)新教師的任務(wù)。中學(xué)二級(jí)教師的職責(zé)：承擔(dān)高中或初中一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)，考核學(xué)生成績；在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德，擔(dān)任班主任或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)；參加教學(xué)研究工作。中學(xué)三級(jí)教師的職責(zé)：承擔(dān)初中一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)，考核學(xué)生成績。在高一級(jí)教師或一級(jí)教師的指導(dǎo)下，在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思

23、想品德，擔(dān)任班主任，參加教學(xué)研究工作。中小學(xué)教師任期目標(biāo)：擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會(huì)主義祖國，努力學(xué)_馬克思主義和黨的路線、方針、政策；有良好的的師德，遵守法紀(jì)，品德言行堪為學(xué)生表率；關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，教書育人，使學(xué)生在德、智、體等方面得到全面發(fā)展；努力做好本職工作，并在做好本職工作的前提下，結(jié)合工作需要，努力進(jìn)修，提高和學(xué)術(shù)水平。第7篇：小學(xué)高級(jí)教師受聘期間主要崗位職責(zé)和任期目標(biāo)受聘期間主要崗位職責(zé)和任期目標(biāo)（任務(wù)、項(xiàng)目、課題）：一、工作1、堅(jiān)持德育為首的主要思想，根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德。效果顯著。2、勝任班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)工作，從教材實(shí)際出發(fā)，科學(xué)準(zhǔn)確地挖掘教材因素，寓思

24、想品德于各科教學(xué)中，做好差生轉(zhuǎn)化工作，使所在班級(jí)差生面明顯下降，學(xué)風(fēng)班風(fēng)好。3、積極探索教學(xué)規(guī)律，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)一、二、三級(jí)教師搞好班主任工作。4、完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)及管理工作。5、掌握學(xué)生的年齡特征和方法，勤于家訪，積極做好學(xué)生校外思想工作。二、教學(xué)工作1、承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，備課認(rèn)真，講課生動(dòng)、準(zhǔn)確，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生課內(nèi)外輔導(dǎo)，教學(xué)效果顯著。2、承擔(dān)編寫具有指導(dǎo)性意見的教學(xué)資料、命題、試卷分析任務(wù)。熟練地運(yùn)用教具，板書合理科學(xué)。3、組織和指導(dǎo)教學(xué)研究，善于積累和總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極進(jìn)行教改活動(dòng)，承擔(dān)公開課、示范課，教學(xué)效果好。4、承擔(dān)培養(yǎng)教師的任務(wù)，幫助和指導(dǎo)一、二、三級(jí)教師不斷提高業(yè)

25、務(wù)水平和教學(xué)能力。5、承擔(dān)學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)，編寫各種計(jì)劃和總結(jié)。第8篇：小學(xué)高級(jí)教師受聘期間主要崗位職責(zé)和任期目標(biāo)受聘期間主要崗位職責(zé)和任期目標(biāo)：一、工作1、堅(jiān)持德育為首的主要思想，根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德。效果顯著。2、勝任班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)工作，從教材實(shí)際出發(fā)，科學(xué)準(zhǔn)確地挖掘教材因素，寓思想品德于各科教學(xué)中，做好差生轉(zhuǎn)化工作，使所在班級(jí)差生面明顯下降，學(xué)風(fēng)班風(fēng)好。3、積極探索教學(xué)規(guī)律，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)一、二、三級(jí)教師搞好班主任工作。4、完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)及管理工作。5、掌握學(xué)生的年齡特征和方法，勤于家訪，積極做好學(xué)生校外思想工作。二、教學(xué)工作1、承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任

26、務(wù)，備課認(rèn)真，講課生動(dòng)、準(zhǔn)確，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生課內(nèi)外輔導(dǎo)，教學(xué)效果顯著。2、承擔(dān)編寫具有指導(dǎo)性意見的教學(xué)資料、命題、試卷分析任務(wù)。熟練地運(yùn)用教具，板書合理科學(xué)。3、組織和指導(dǎo)教學(xué)研究，善于積累和總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極進(jìn)行教改活動(dòng)，承擔(dān)公開課、示范課，教學(xué)效果好。4、承擔(dān)培養(yǎng)教師的任務(wù)，幫助和指導(dǎo)一、二、三級(jí)教師不斷提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。5、承擔(dān)學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)，編寫各種計(jì)劃和總結(jié)。受聘期間，本人主要從事初中化學(xué)教學(xué)工作，春季學(xué)期擔(dān)任66、67兩個(gè)班的化學(xué)教學(xué)工作，秋季學(xué)期擔(dān)任74、75班的化學(xué)教學(xué)工作，為了提高教學(xué)水平，我努力加強(qiáng)理論學(xué)_，向45分鐘要質(zhì)量。具體做了下面的工作：1、課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真學(xué)_貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念