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1、一選擇題1、下列數(shù)學(xué)表達(dá)式中,不等式有( )-30;4x+3y0;x=3;x2;x+2y+3(A) 1個(gè). (B)2個(gè). (C)3個(gè). (D)4個(gè).2、當(dāng)x=-3時(shí),下列不等式成立的是( )(A)x-5-8. (B)2x+20. (C)3+x0. (D)2(1-x)7.3、不等式x4的非負(fù)整數(shù)解的個(gè)數(shù)有( )(A)4個(gè). (B)3個(gè). (C)2個(gè). (D)1個(gè).4下列方程組中,不是二元一次方程組的是()5已知的值:其中,是二元一次方程的解的是()6若方程有一解則的值等于() 7已知一個(gè)二元一次方程組的解是則這個(gè)方程組是()8、對(duì)于關(guān)于x、y的方程y=kx+b,k比b大1,且當(dāng)x=時(shí),y=,則k
2、、b的值分別是( )A. B.2,1 C.-2,1 D.-1,09、下列方程組不是三元一次方程組的是( )A.B. CD 10、方程mx2y=3x+4是關(guān)于x、y的二元一次方程,則m的值范圍是( ) Am0Bm 2Cm3Dm411、今年我市有9萬名初中畢業(yè)生參加升學(xué)考試,為了了解9萬名考生的數(shù)學(xué)成績(jī),從中抽取2000名考生數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析在這個(gè)問題中總體是( )A、9萬名考生 B、2000名考生C、9萬名考生的數(shù)學(xué)成績(jī) D、2000名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)12、一個(gè)班有40名學(xué)生,在期末體育考核中,優(yōu)秀的有18人,在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,代表體育優(yōu)秀扇形的圓心角是 ( )A、144 B、162 C、216
3、 D、25013、一個(gè)容量為80的樣本最大值是143,最小值是50,取組距為10,則可以分成( )A10組 B9組 C8組 D7組14、下列調(diào)查適合全面調(diào)查的是( )(A)調(diào)查2009年6月份市場(chǎng)上某品牌飲料的質(zhì)量(B)了解中央電視臺(tái)直播北京奧運(yùn)會(huì)開幕式的全國收視率情況(C)環(huán)保部門調(diào)查5月份黃河某段水域的水質(zhì)情況(D)了解全班同學(xué)本周末參加社區(qū)活動(dòng)的時(shí)間二、填空題1、下列式子3x+2y-1;2(2-x)+3y+5=0;3x-4y=z;x+xy=1;y+3y=5x;4x-y=0;2x-3y+1=2x+5;+=7中;是二元一次方程的有_(填序號(hào))2、若xm-1+5y3n-2m=7是二元一次方程,
4、則m=_,n=_。3已知是二元一次方程的一個(gè)解,則_4、將方程5x-6y=12變形:若用含y的式子表示x,則x=_,當(dāng)y=-2時(shí),x=_;若用含x的式子表示y,則y=_,當(dāng)x=0時(shí),y=_ 。5、已知方程組的解也是方程組的解,則a=_b=_ ,3a+2b=_。6、已知x=1和x=2都滿足關(guān)于x的方程x2+px+q=0,則p=_,q=_ 。7、當(dāng)k=_時(shí),方程組的解中x與y的值相等。8、如果,,則=_9、已知使3x5yk2和2x3yk成立的x,y的值的和等于2,則k=_10、已知二元一次方程組那么xy_,xy_11、已知,則 。12、已知點(diǎn)A(1-,+2)在第二象限,則的取值范圍是: 。13、如
5、果不等式組無解,求的取值范圍 。14下列調(diào)查的樣本中不缺乏代表性的有哪幾個(gè)_(填序號(hào))為了了解你校七年級(jí)學(xué)生期中考試數(shù)學(xué)成績(jī),抽取七1班50名學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行分析;為了了解我國18歲青年的身高,從不同的地區(qū)隨機(jī)抽取1000名18歲青年的身高;為了了解一批洗衣粉的質(zhì)量情況,從中抽取50袋進(jìn)行調(diào)查;為了了解某公園的每天游園人數(shù),從中抽查一年中每個(gè)星期天的游園人數(shù)三、解方程1 25 6. 四、解答題1.若是方程2x+y=2的解,求8a+4b-3的值。2. 若mn5(2m3n5)20,求(mn)2的值3.已知2x2m-3n-7-3ym+3n+6=8是關(guān)于x,y的二元一次方程,求n2m4、如果(5a-7b+3)2+=0,求a與b的值。5、 若方程組與有公共的解,求a,b.6、是否存在這樣的整數(shù)a使方程組的解集是一對(duì)非負(fù)數(shù)?如果存在,求出它的解;若不存在,請(qǐng)說明理由。五、應(yīng)用題(1)一批蔬菜要運(yùn)往某批發(fā)市場(chǎng),菜農(nóng)準(zhǔn)備租用汽車公司的甲、乙兩種貨車已知過去兩次租用這兩種貨車的記錄如下表所
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