積極適應(yīng)社會的發(fā)展和進(jìn)步第十五課時.ppt

1、古泉中心初中2014屆思想品德第一輪復(fù)習(xí)課導(dǎo)學(xué)案,課件制作：古泉中學(xué) 章新葉,第三模塊 我與集體、國家和社會的關(guān)系（32分,第七單元 積極適應(yīng)社會的發(fā)展和進(jìn)步,第十五課時,35、理解：正確認(rèn)識個人與集體的關(guān)系，體 會“團(tuán)結(jié)就是力量”，能夠自覺維護(hù)集體的 榮譽(yù)和利益 運用：分析在自然災(zāi)害中的社會救助活動和 英雄事跡所反映的個人與集體的關(guān)系 36、理解：正確認(rèn)識社會生活的發(fā)展變化， 增進(jìn)關(guān)心社會的興趣和情感，養(yǎng)成親社會行 為 37、理解：正確認(rèn)識個人情感與民族文化和 國家命運之間的聯(lián)系，提高文化認(rèn)同感,第一步：學(xué)習(xí)目標(biāo)明確方向,考點三十五、集體與個人（見七年級上冊第一課、九年級第二課,35、理解：

2、正確認(rèn)識個人與集體的關(guān)系，體會“團(tuán)結(jié)就是力量”，能夠自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益 運用：分析在自然災(zāi)害中的社會救助活動和英雄事跡所反映的個人與集體的關(guān)系,第二步：預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)不看不講,1、個人與集體的關(guān)系是什么？請你說說看。 個人離不開集體，良好班集體可以滿足我們心理需要； 使我們獲得知識，增長能力； 使我們拓展視野，培養(yǎng)性格； 有助于我們形成集體主義精神、義務(wù)感、責(zé)任感、主動精神； 有利于我們形成良好的組織紀(jì)律性，培養(yǎng)奮發(fā)向上的情操 集體也離不開個人，集體是由個人組成的 增強(qiáng)集體合力，發(fā)揮個人特長，張揚自己的個性,心情愉悅心理開朗,豐富知識鍛煉能力,開闊眼界修身養(yǎng)性,發(fā)揚精神勇?lián)?zé)任,紀(jì)律嚴(yán)明陶冶情

3、操,個人是集體的細(xì)胞,合力特長共同發(fā)揮,2、中學(xué)生如何理解“團(tuán)結(jié)就是力量”？請你來談?wù)劇?一個有凝聚力的集體形成，靠全體成員的團(tuán)結(jié)與互助 集體中個體同心同德，增強(qiáng)了個體的力量 團(tuán)結(jié)能促使生產(chǎn)發(fā)展、社會安定、事業(yè)有成，我們應(yīng)自覺繼承和發(fā)揚 樹立“以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥”的觀念，建立具有凝聚力和安全感的大家庭,眾人拾柴火焰高,個人力量發(fā)揮好,注重團(tuán)結(jié)的力量,感受集體的溫暖,3、如何自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益？發(fā)表你的見解。 積極進(jìn)取，多取得成績 嚴(yán)格要求自己，不與同學(xué)鬧矛盾 正確對待團(tuán)結(jié)，不搞小圈子，不講哥們義氣 勇于開展自我批評，不掩飾缺點，誠懇接受批評 熱愛集體，自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益

4、，同破壞集體的行為作斗爭,為集體多貢獻(xiàn),求大同存小異,反對小集體主義,不包庇隱瞞自己,以集體利益為重,4、自然災(zāi)害中的社會救助活動和英雄事跡有哪些？請你來舉例。 2008年抗震救災(zāi)英雄少年（林浩） 抗震救災(zāi)優(yōu)秀少年（馬小鳳,關(guān)愛他人樂于助人換位思考,分工合作利益共享公平競爭,5、社會救助活動和英雄事跡所反映的個人與集體的關(guān)系是什么？請你來分析。 全國人民發(fā)揚“抗震救災(zāi)”精神，救助被埋廢墟的生命，說明個人離不開集體 一個個熱血有凝聚力的中國人的無私奉獻(xiàn)，鑄就了中華民族的光輝形象，說明集體也離不開個人,集體是個人的保障,個人組成了集體,英雄人物起到關(guān)鍵作用，離不開集體的環(huán)境和集體成員的共同努力，以

5、英雄為榜樣，為集體做出更大貢獻(xiàn) 我們同心同德，個人在集體中健康成長，集體因個人才能的發(fā)揮變得更加優(yōu)秀,發(fā)揮英雄模范作用,集體個人相互依存的,6、對個人與集體的關(guān)系的正確認(rèn)識后得出的啟示是什么？請你來總結(jié)。 加強(qiáng)與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作、互幫互助 發(fā)揮集體的力量，展示個人的特長 虛心接受批評，不包庇、不隱瞞缺點,發(fā)揚集體主義精神,樹立共同奮斗目標(biāo),組織嚴(yán)密紀(jì)律嚴(yán)明,考點三十六、親社會行為,36、理解：正確認(rèn)識社會生活的發(fā)展變化，增進(jìn)關(guān)心社會的興趣和情感，養(yǎng)成親社會行為,1、當(dāng)代中國社會生活的發(fā)展變化有哪些？請舉例分析。 新建的道路、樓宇、街區(qū) 琳瑯滿目的市場 熱火朝天的經(jīng)濟(jì)活動 豐富多彩的文化生活 振奮昂

6、揚的精神狀態(tài),市場繁榮,城鄉(xiāng)變化,經(jīng)濟(jì)活躍,文化多彩,精神飽滿,2、如何正確認(rèn)識社會生活的發(fā)展變化？請你說說看。 堅持改革開放的結(jié)果 在黨的領(lǐng)導(dǎo)指引下 發(fā)生了滄海桑田般的巨大變化,道路的正確性,黨的正確領(lǐng)導(dǎo),翻天覆地巨變,3、當(dāng)前我國社會生活存在的問題有哪些？請你來歸納。 人口負(fù)擔(dān)重 就業(yè)壓力大 環(huán)境惡化，資源浪費嚴(yán)重 貧富差距較大 腐敗、犯罪現(xiàn)象比較嚴(yán)重 老百姓住房難、看病難、上學(xué)難,多且素質(zhì)低,就業(yè)擇業(yè)難,資源環(huán)境差,分配不公平,政治不清正,老三難問題,4、如何增進(jìn)關(guān)心社會的興趣和情感？請你說說看。 我國現(xiàn)代化建設(shè)取得成就，但存在不少問題，影響社會的長遠(yuǎn)發(fā)展和人民生活水平的不斷改善 解決這

7、些問題，需要國家、社會各界和全體人民長期努力，共同奮斗,認(rèn)清國情形勢,發(fā)揚艱苦奮斗,作為社會成員，有責(zé)任了解和關(guān)注社會問題，增強(qiáng)憂患意識和使命感 認(rèn)識當(dāng)代中國，增強(qiáng)關(guān)心社會興趣，加深對黨的感情,培養(yǎng)社會責(zé)任感,樹立愛黨愛國情感,5、什么是親社會行為？請你來談?wù)劇?在社會交往中有利于社會和他人的行為,安慰同情關(guān)心助人,6、如何養(yǎng)成親社會行為？請你來分析。 在社會生活中，對遭遇挫折和不幸的人要同情和關(guān)心 對處于困境和危難的人伸出援助之手 在共同事業(yè)中，能與別人合作 面對利益，能與別人分享 形成行為習(xí)慣,同情處境有難者,開展獻(xiàn)愛心活動,多加強(qiáng)相互合作,能共享合作成果,養(yǎng)成關(guān)愛社會親近社會的行為習(xí)慣,

8、考點三十七、弘揚中華文化,37、理解：正確認(rèn)識個人情感與民族文化和國家命運之間的聯(lián)系，提高文化認(rèn)同感,1、個人情感與民族文化和國家命運之間的關(guān)系是什么？請你來說說。 祖國是我們祖祖輩輩生活的地方，是我們世世代代的精神家園 作為中華兒女，祖國命運是我們情之所系，民族文化是我們血脈精神 我們個人情感與民族文化和國家命運有千絲萬縷的聯(lián)系，離不開中國的時空條件,祖國命運影響個人前途,時刻關(guān)心國家發(fā)展安危,個人前途與祖國命運息息相關(guān),2、如何提高文化認(rèn)同感？發(fā)表你的看法。 民族文化是滋潤我們健康成長的血脈精神，是形成我們世界觀的智慧源泉 當(dāng)代人的情感特征可以從民族文化中找到歷史淵源，國家命運直接影響我們

9、的情感狀態(tài),民族文化是民族的根,祖國命運是我們的情,我們的情感和志向是讓祖國繁榮興旺，使中華文化綿延常青 提高文化認(rèn)同感，又要以揚棄的態(tài)度看待民族文化 我們的祖國是世界文明古國，時至今日中華文化的價值依然存在,為祖國為人民服務(wù),學(xué)會批判地看問題,源遠(yuǎn)流長博大精深,改革開放以來，巨龍騰飛，我們成為自豪的中華兒女 珍惜自己優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，又要保持本民族的文化特色 應(yīng)拋棄舊我而變化舊道德的糟粕，如等級秩序、無條件服從祖先舊制、保持現(xiàn)狀、男尊女卑、消極忍耐,發(fā)展最快地位提高,發(fā)揚傳統(tǒng)勿忘本色,符合時代開拓創(chuàng)新,3、當(dāng)代中學(xué)生立志報國的基本要求是什么？請你來歸納,弘揚中華民族精神，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)祖國統(tǒng)

10、一，以振興中華為己任； 要反對“盲目排外”和“盲目崇外”的兩種錯誤傾向； 要抵制各種腐朽思想文化和生活方式的侵襲，同分裂祖國和一切損害國家與民族利益的言行作斗爭； 落實到行動上，最重要的就是努力學(xué)習(xí)，在全面發(fā)展的同時，揚個人特長，爭做有用之人,實現(xiàn)中國夢,加大對外開放,維護(hù)國家利益,立志早日成才,4、當(dāng)代中國青少年精神世界的主流是什么？請你來談?wù)?熱愛祖國，積極向上，團(tuán)結(jié)友愛，文明禮貌,思想先進(jìn),活動一：2014年中考總復(fù)習(xí)單元評價卷思想品德（七）第15題,1）請你結(jié)合材料，談?wù)勀銓@些志愿者行為的認(rèn)識,志愿者的奉獻(xiàn)精神，是社會責(zé)任感的集中體現(xiàn)； 志愿者承擔(dān)了社會責(zé)任，又使自身的價值在奉獻(xiàn)中得

11、以提升； 志愿者行為是親社會的行為，是服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的好形式； 志愿者行動體現(xiàn)了不言代價與回報的奉獻(xiàn)精神,第三步：合作探究不議不講,2）有人說：“志愿者服務(wù)了他人和社會，但犧牲了自己，巨大的付出卻換來了零的收獲?！蹦阗澩@一觀點嗎？試結(jié)合材料二說明理由,不贊同。 志愿者在服務(wù)中增進(jìn)了社會知識，鍛煉了實踐能力； 在幫助他人的過程中感受了快樂和成功，是自己的生命價值在奉獻(xiàn)中的得到提升,活動二：2014年中考總復(fù)習(xí)單元評價卷思想品德（七）第16題,1）為什么要向全國青少年推薦優(yōu)秀圖書，學(xué)習(xí)和傳承中華文化呢,中華民族創(chuàng)造的燦爛文化，不僅對今天中國人的價值觀念、生活方式和中國的發(fā)展道路具有深刻的影響

12、，而且對人類的進(jìn)步和世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響； 有利于發(fā)展先進(jìn)文化，培養(yǎng)學(xué)生的高雅情趣； 有利于培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感，陶冶學(xué)生性情，提升學(xué)生的文化素養(yǎng)，促進(jìn)青少年健康成長,2）安徽省某校積極開展了以“讀優(yōu)秀圖書，看優(yōu)秀影視片，做優(yōu)秀中學(xué)生”為主體的宣傳教育活動，請你各寫出一部優(yōu)秀圖書和優(yōu)秀影視片的名稱,優(yōu)秀圖書：中國有個毛澤東新版上下五千年鐵道游擊隊紅巖等。 優(yōu)秀影視片：開國大典建黨偉業(yè)八路軍自古英雄出少年士兵突擊等,3）活動結(jié)束后，請你寫寫自己的活動感言,熱愛祖國； 弘揚民族精神和時代精神； 磨礪堅強(qiáng)意志； 發(fā)揚艱苦奮斗； 珍愛生命； 誠實守信； 熱愛勞動； 孝敬父母； 有高度的社會責(zé)任

13、感,活動三：2014年中考總復(fù)習(xí)單元評價卷思想品德（七）第17題,1）請你為此次活動設(shè)計一條宣傳標(biāo)語,學(xué)習(xí)道德模范人物，樹立責(zé)任意識； 學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，做負(fù)責(zé)任的公民； 勇于承擔(dān)責(zé)任，追求美好人生,第四步：展示提升完善自我,2）這些全國道德模范身上都有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),珍愛生命； 甘于奉獻(xiàn)； 恪盡職守； 愛崗敬業(yè)； 誠實守信； 一諾千金； 知恩圖報； 孝老愛親； 見義勇為； 具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感,3）請你把倡議書的內(nèi)容補(bǔ)充完整,在家庭中，要做個孝敬父母的好孩子； 在學(xué)校中，要努力做個好學(xué)生； 在社會中，要做個遵紀(jì)守法的好公民； 我們要積極關(guān)心國家建設(shè)，關(guān)注人類的命運； 我們要從小培養(yǎng)責(zé)任意識，鍛煉自己的責(zé)任努力，學(xué)習(xí)做負(fù)責(zé)任的公民,第五步：導(dǎo)學(xué)測評不練不講,活動四：初中畢業(yè)班綜合訓(xùn)練p63第9題,1）“要把藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實，還有很長的路要走”，我們要增強(qiáng)憂患意識。制約我們實現(xiàn)中國夢的因素有哪些,國內(nèi)：社會問題；經(jīng)濟(jì)、科技與發(fā)達(dá)國家的差距。