小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)格式規(guī)范

1、.數(shù)學(xué)作業(yè)規(guī)范要求一、作業(yè)本封面一律用鋼筆清晰填寫校名、年級、學(xué)號、姓名。封面封底不得亂涂亂寫，保持整潔。二、每次作業(yè)應(yīng)書寫清楚，字體規(guī)范，大小勻稱。一般數(shù)學(xué)要寫在橫格三分之二位置上（偏 向下方，上面空出三分之一），注意不要在“天頭”、“地頭”上寫字計算。三、題與題之間空一行，前后兩次作業(yè)之間空三行。四、式題，橫式抄題一般前空兩個字位置，如算式較長需換行時必須把整個數(shù)字連同運算符號一起換行，不能將數(shù)字分開寫；豎式計算一般列在橫式下面居中位置，如驗算可將豎式位置適當移向左邊，驗算豎式必須并列在算式豎式的右邊，豎式中的較長橫線要求用直尺劃。五、混合運算脫式計算時，每次的等號必須換行，應(yīng)寫在數(shù)字前面

2、，不能寫在數(shù)字下面或題號格內(nèi)，等號與等號必須對齊。六、文字題只要求列式計算，不必寫“答”。應(yīng)用題如要求抄寫題目則格式同課本，換行書寫必須與上一行開頭對齊；“答”字不可寫到題號格內(nèi)，必須與算式第一個數(shù)字對齊書寫，并點上“：”；答完后再點上“?！弊鲌D必須使用工具，作線段也應(yīng)用直尺。七、作業(yè)做完后進行校對時，如發(fā)現(xiàn)有差錯的，可以用橡皮擦去后訂正，不得畫圈亂涂亂抹。經(jīng)教師批改后的錯題必須及時訂正，訂正時先寫上“訂正”兩字，換行重新抄題再做，不能將原錯題擦去后訂正。八、高段用鋼筆或圓珠筆書寫，圖表制作則可用鉛筆。十、小方格內(nèi)寫上題號（與課本題號一致），不能寫等號或其它數(shù)字。十一、計算題題目起抄時至少前空

3、一格（一個字位置），第一個等號應(yīng)另起行，遞等式的等號要對齊，同級運算一次可脫式，指明要簡便計算的須寫簡便過程，一個數(shù)字和一個豎式均不能分兩行寫。十二、文字題不抄題，不寫“答”。十三、應(yīng)用題不抄題，但要寫上完整的“答”，“答”字應(yīng)與等號對齊，并點上“：”，單位名稱加上“（）”，答完后點上“?！薄Ｊ?、豎式的橫線、除號、分數(shù)的分數(shù)線及有關(guān)的幾何圖形圖表等均是直線，用尺更佳。精品.十五、分數(shù)的分子、分母要分成兩行寫，也可寫在同一行，以清晰為準。十六、小數(shù)的小數(shù)點應(yīng)占有一個數(shù)字位置，要求鮮明規(guī)范。十七、每做完一道空一行；分子分母如寫在同一行的，換行時就需空一行；前后兩次作業(yè)之間空三行。十八、各種題型解

4、答書寫格式均按教本范例。十九、作業(yè)錯誤必須及時訂正，訂正時先寫上“訂正”兩字，換行開始訂正。除文字題、應(yīng)用題外，訂正時題目需重抄，應(yīng)用題也應(yīng)寫上“答”。標明課題：每次作業(yè)應(yīng)在第一行居中標明練習幾，新的作業(yè)應(yīng)與上次作業(yè)相隔24行。分列項目：作業(yè)的序號和名稱靠左頂格寫，占一行。行款正確：注意留足“天頭”、“地腳”和“邊旁”，數(shù)字應(yīng)靠格子底線不“騎線”，不“掛線”。格式整齊：每項練習盡可能做到縱橫排列整齊。書寫工整：寫漢字、數(shù)字、字母要規(guī)范、工整、不潦草。盡量不改：仔細審題，慎重落筆，盡可能不涂改，做完作業(yè)要認真檢查。忌用紅筆：作業(yè)時中高年級使用藍、黑色鋼筆，低年級用鉛筆，不得用紅筆。及時訂正：每次作業(yè)前首先訂正