部編新教材道德與法治五年級上冊-4選舉產(chǎn)生班委會第一課時 課件

1、選舉產(chǎn)生班委會,第一課時,看,是誰每天下午在同學(xué)們都走光了的時候還在認真檢查著教室里的衛(wèi)生情況,聽,是誰在批評上課搗亂不守紀(jì)律的同學(xué),學(xué)習(xí)委員,勞動委員,班 長,班委會,知識窗：什么是班委會,班級委員會是班級學(xué)生委員會的簡稱。是學(xué)生獨立開展自我管理、自我教育、自我服務(wù)的組織，是班主任開展班級管理工作的助手,回顧四年來班委會開展的工作時，同學(xué)們紛紛說起自己印象最深刻的活動,體育委員組織的趣味運動會把同學(xué)們的運動熱情調(diào)動起來了,宣傳委員每次都能根據(jù)不同活動主題組織同學(xué)設(shè)計板報，為班級生活增添了色彩,學(xué)習(xí)委員在班級建立了圖書角，鼓勵我們多讀書,勞動委員組織了很多公益勞動，讓我們在勞動中成長,剪 影,

2、時光,小小分享會,1、與同學(xué)分享你印象最深刻的一次由班委會組織的活動。 2、說一說，班委會對于班級而言有著怎樣的重要作用,減輕班主任負擔(dān),為同學(xué)提供服務(wù),維護班級秩序和榮譽、利益,小小班委會作用大,小組 活動,你們的班委會是由哪些班委組成的呢？他們需要負責(zé)哪些工作？請你以小組為單位，根據(jù)班級工作實際需要，制作一份班委會分工示意圖,班委會的職責(zé),班委會承擔(dān)著班級建設(shè)中的很多日常工作，并負責(zé)組織參加學(xué)校的一些活動，為班級和同學(xué)服務(wù),請你對比一下其他的班級，思考一下，我們班的班委設(shè)置你覺得完善嗎？你是否有想要增設(shè)一些班干部的崗位？為什么,我當(dāng)崗位設(shè)計師,我希望班級里能夠有一個歷史文化委員，他需要負責(zé)

3、在相關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日里，負責(zé)讓同學(xué)們了解一些歷史文化知識,我覺得生活委員這個稱呼不夠貼切，我希望生活委員可以改成叫財物委員,我覺得設(shè)立紀(jì)律委員還不如設(shè)立紀(jì)律部，因為有時候紀(jì)律委員一個人真是很難開展工作,班委分工不是一成不變的，我們可以去思考，怎樣設(shè)置班干崗位、怎樣進行班委分工能把班級管理得更好。這樣一來，我們將會擁有一個更加完善的班委會，也會把班級建設(shè)得更加美好,小,小,提,示,VS,有同學(xué)說：“有的活動是某個班委一個人組織的?！边@個觀點你是否同意？說說你的理由,明辨是非,試一試 想一想，說一說，假如學(xué)校舉辦一次校運會，需要哪些班委進行協(xié)作,班長統(tǒng)籌,體育委員管理運動員,宣傳委員管理啦啦隊,班委會由

4、班委會委員組成。他們根據(jù)分工，各司其職，開展工作，共同承擔(dān)責(zé)任。同時，各班委之間相互協(xié)作，形成合力，與同學(xué)們一起推動班級進步,團結(jié)協(xié)作的班委會,閱讀角：體育委員在履職,我發(fā)現(xiàn)班里同學(xué)不喜歡到室外活動。在課余時間里，有的寫作業(yè)，有的趴在課桌上休息，還有的在教室里打打鬧鬧。作為班級的體育委員，我有責(zé)任把同學(xué)們帶到室外開展活動。于是，我在班上發(fā)起了一次小組間的踢毽子比賽，后來又組織了一次跳繩大評比活動，效果都還不錯。在我的動員下，全體同學(xué)積極參與，我們班的活動越來越豐富多彩,討 論,1、你喜歡這樣的體育委員嗎？為什么？ 2、你認為成為一個好的班干部，需要具備哪些條件,班干部需要具備的條件,班委會要協(xié)

5、助老師承擔(dān)一些班級管理工作。這些工作不僅需要班委具有一定的管理能力，更需要他們熱愛集體，有為同學(xué)、為班級服務(wù)的意識和奉獻精神。無論是選舉他人當(dāng)班委，還是自已競選班委，我們都要對不同崗位的要求有充分的認識,擔(dān)任班長需要哪些條件?請選出你認為重要的條件，按照你理解的重要性進行排序,學(xué)習(xí)成績好 辦事講原則 組織能力強 熱心為同學(xué)服務(wù) 性格溫和 與自己的關(guān)系好 工作責(zé)任心強 能發(fā)揚民主作風(fēng) 善于與人溝通 其他_,排序,我該選誰做班長呢,如果你是王曉鵬，會選誰來做班長呢? 請結(jié)合教材28頁材料說說理由,我的選擇,我的選擇和排序：_,我心目中的班干部,想一想，說一說，你心目中的班干部應(yīng)該是怎樣的,做更優(yōu)秀的班干部,班干部是老師的小助手，是同學(xué)的小幫手，班干部承擔(dān)著班級管理中的重要職務(wù)，我們每