高中數(shù)列知識(shí)點(diǎn)總結(jié)_第1頁(yè)
高中數(shù)列知識(shí)點(diǎn)總結(jié)_第2頁(yè)
高中數(shù)列知識(shí)點(diǎn)總結(jié)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 數(shù)列知識(shí)點(diǎn)總結(jié)第一部分 等差數(shù)列一 定義式: 一個(gè)數(shù)列是等差數(shù)列的等價(jià)條件:(a,b為常數(shù)),即是關(guān)于n的一次函數(shù),因?yàn)?,所以關(guān)于n的圖像是一次函數(shù)圖像的分點(diǎn)表示形式。二 通項(xiàng)公式: 三 性質(zhì)結(jié)論1.3或4個(gè)數(shù)成等差數(shù)列求數(shù)值時(shí)應(yīng)按對(duì)稱性原則設(shè)置,如:3個(gè)數(shù)a-d,a,a+d; 4個(gè)數(shù)a-3d,a-d,a+d,a+3d2.與的等差中項(xiàng);在等差數(shù)列中,若,則;若,則;3.若等差數(shù)列的項(xiàng)數(shù)為2,則;若等差數(shù)列的項(xiàng)數(shù)為,則,且,4.凡按一定規(guī)律和次序選出的一組一組的和仍然成等差數(shù)列。設(shè),則有; 5.,則前(m+n為偶數(shù))或(m+n為奇數(shù))最大 第二部分 等比數(shù)列一 定義:成等比數(shù)列。二 通項(xiàng)公式:

2、,數(shù)列an是等比數(shù)列的一個(gè)等價(jià)條件是:當(dāng)且時(shí),關(guān)于n的圖像是指數(shù)函數(shù)圖像的分點(diǎn)表示形式。三 性質(zhì)結(jié)論:1.與的等比中項(xiàng)(同號(hào));2.在等比數(shù)列中,若,則;若,則;3.設(shè), 則有第三部分 求遞推數(shù)列通項(xiàng)公式類型一:累加法 形如aa+ f (n), 其中f (n) 為關(guān)于n的多項(xiàng)式或指數(shù)形式(a)或可裂項(xiàng)成差的分式形式可移項(xiàng)后疊加相消類型二: 累積法 形如.其中f (n) = (p0,m0,b c = km,kZ)或 =kn(k0)或= km( k 0, 0m且m 1) 類型三:形如= ,(pq 0)且的數(shù)列,可通過(guò)倒數(shù)變形為基本數(shù)列問(wèn)題當(dāng)p = q時(shí),則有: 轉(zhuǎn)化為等差數(shù)列;當(dāng)p q時(shí),則有:同

3、類型五轉(zhuǎn)化為等比數(shù)列類型四:特征根法 形如apa+ q ,pq0 ,p、q為常數(shù)當(dāng)p 1時(shí),為等差數(shù)列;當(dāng)p 1時(shí),可在兩邊同時(shí)加上同一個(gè)數(shù)x,即a+ x = pa+ q + x a+ x = p(a+ ), 令x = x = 時(shí),有a+ x = p(a+ x ),從而轉(zhuǎn)化為等比數(shù)列 a+ 求解類型五:形如apa+ f (n),p0且 p為常數(shù),f (n)為關(guān)于n的函數(shù)當(dāng)p 1時(shí),則 aa+ f (n) 即類型一當(dāng)p 1時(shí),f (n)為關(guān)于n的多項(xiàng)式或指數(shù)形式(a)或指數(shù)和多項(xiàng)式的混合形式若f (n)為關(guān)于n的多項(xiàng)式(f (n) = kn + b或kn+ bn + c,k、b、c為常數(shù)),可用

4、待定系數(shù)法轉(zhuǎn)化為等比數(shù)列若f (n)為關(guān)于n的指數(shù)形式(a)當(dāng)p不等于底數(shù)a時(shí),可轉(zhuǎn)化為等比數(shù)列;當(dāng)p等于底數(shù)a時(shí),可轉(zhuǎn)化為等差數(shù)列第四部分 求前n項(xiàng)和一:公式法求和直接用等差、等比數(shù)列的求和公式求和。 公比含字母時(shí)定要討論 二.裂項(xiàng)相消法 這是分解與組合思想在數(shù)列求和中的具體應(yīng)用. 裂項(xiàng)法的實(shí)質(zhì)是將數(shù)列中的每項(xiàng)(通項(xiàng))分解,然后重新組合,使之能消去一些項(xiàng),最終達(dá)到求和的目的. 通項(xiàng)分解(裂項(xiàng))如: (1)1/n(n+1)=1/n-1/(n+1) (2)1/(2n-1)(2n+1)=1/21/(2n-1)-1/(2n+1) (3)1/n(n+1)(n+2)=1/21/n(n+1)-1/(n+1

5、)(n+2) (4)1/(a+b)=1/(a-b)(a-b) (5) nn!=(n+1)!-n!(6)c/((n+a)(n+b))=(c/(a-b)*(1/( n+a)-1/(n+b)小結(jié):此類變形的特點(diǎn)是將原數(shù)列每一項(xiàng)拆為兩項(xiàng)之后,其中中間的大部分項(xiàng)都互相抵消了。只剩下有限的幾項(xiàng)。 注意: 余下的項(xiàng)具有如下的特點(diǎn) 1余下的項(xiàng)前后的位置前后是對(duì)稱的。 2余下的項(xiàng)前后的正負(fù)性是相反的。 三.錯(cuò)位相減 如:說(shuō)明 求形如anbn的數(shù)列的前n項(xiàng)和,若其中an成等差數(shù)列,bn成等比數(shù)列,則可采用推導(dǎo)等比數(shù)列求和公式的方法,即錯(cuò)位相減法,此方法體現(xiàn)了化歸思想四:分組求和:把數(shù)列的每一項(xiàng)分成若干項(xiàng),使其轉(zhuǎn)化為等差或等比數(shù)列,再求和五:合并求和:當(dāng)通項(xiàng)公式中含有(-1)n,求和時(shí)可以對(duì)n的奇偶進(jìn)行討論,然后分情況求和. 例:12+34+5

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論