陳義小學進城務(wù)工人員隨遷子女入學工作制度和措施_第1頁
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文檔簡介

1、最新 料推薦陳義小學進城務(wù)工人員隨遷子女入學工作制度進城務(wù)工人員應(yīng)按流入地規(guī)定,依法送其隨遷子女至流入地學校入學,接受完九年義務(wù)教育。依法保障進城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育的合法權(quán)利,并確保其與城鎮(zhèn)居民子女享受同等的接受義務(wù)教育權(quán)利。流入地要協(xié)調(diào)有關(guān)方面,切實做好進城務(wù)工人員隨遷工子女接受義務(wù)教育工作。教育行政部門要將進城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育工作納入當?shù)亟逃ぷ鞣懂牶椭匾ぷ鲀?nèi)容,統(tǒng)籌、指導和督促學校就近做好接收就學和教育教學工作,各學校不得以如何理由拒絕進城務(wù)工人員隨遷子女就學。城鎮(zhèn)政府的社區(qū)、村負責動員、組織、督促本社區(qū)進城務(wù)工人員依法送子女接受義務(wù)教育,對未按規(guī)定送子女接受義務(wù)

2、教育的父母或監(jiān)護人進行批評教育,并責令其盡快送子女入學。接收進城務(wù)工人員隨遷子女就學的學校要從實際出發(fā),完善教學管理辦法,做好教育教學工作。規(guī)范辦理入學手續(xù),為學生建立學籍。在評優(yōu)獎勵、入隊入團、課外活動等方面,及時了解學生思想、學習、生活等情況,幫助他們克服心理障礙,盡快適應(yīng)學習環(huán)境。外出務(wù)工人員隨遷子女返回原籍就學,當?shù)亟逃姓块T要指導并督促學校及時辦理入學等有關(guān)手續(xù),禁止收取任何費用。優(yōu)質(zhì)服務(wù),依法保障進城務(wù)工人員隨遷子女接受公平教育建立和完善與進城務(wù)工人員隨遷子女學生家庭的聯(lián)系制度,加強雙向溝通交流,及時了解學生思想、學習、生活等情況,幫助他們克服心理障礙,盡快適應(yīng)新的學習環(huán)境。保證

3、進城務(wù)工人員隨遷子女有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利,在學生管理、1最新 料推薦評優(yōu)獎勵、文體活動、入隊入團和課外活動等方面與本地學生實行同等待遇。加強管理,統(tǒng)一建籍、統(tǒng)一管理按照學籍管理規(guī)定,各接收學校要及時為進城務(wù)工人員隨遷子女建立學籍,堅持定期上報,做到底數(shù)清晰。對已完成九年義務(wù)教育的,按規(guī)定頒發(fā)畢業(yè)證書。確保所有進城務(wù)工人員隨遷子女有學上,不讓一個因父母流動而失學。堅持“均衡分班”的原則,杜絕農(nóng)民工子女單獨編班現(xiàn)象的發(fā)生。2最新 料推薦陳義小學進城務(wù)工隨遷子女入學工作措施進城務(wù)工人員隨遷子女是指戶籍不在流入地,隨父母或監(jiān)護人在流入地合法居住、務(wù)工、就業(yè)或經(jīng)商,需接受教育且有學習能力的兒童少年,

4、可以申請在我校居住地就近入學就讀。凡父母或監(jiān)護人在我村已暫住一年以上,都可以申請在我校就讀。進城務(wù)工人員應(yīng)按流入地規(guī)定,依法送其隨遷子女至流入地學校入學,接受完九年義務(wù)教育。一、依法保障進城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育的合法權(quán)利,并確保接受義務(wù)教育權(quán)利。切實做好進城務(wù)工人員隨遷工子女接受義務(wù)教育工作。教育行政部門要將進城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育工作納入當?shù)亟逃ぷ鞣懂牶椭匾ぷ鲀?nèi)容,統(tǒng)籌、指導和督促學校就近做好接收就學和教育教學工作,各學校不得以如何理由拒絕進城務(wù)工人員隨遷子女就學。依法送子女接受義務(wù)教育,對未按規(guī)定送子女接受義務(wù)教育的父母或監(jiān)護人進行批評教育,并責令其盡快送子女入學。二、

5、接收進城務(wù)工人員隨遷子女就學的學校要從實際出發(fā),完善教學管理辦法,做好教育教學工作。規(guī)范辦理入學手續(xù),為學生建立學籍。在評優(yōu)獎勵、入隊入團、課外活動等方面,及時了解學生思想、學習、生活等情況,幫助他們克服心理障礙,盡快適應(yīng)學習環(huán)境。外出務(wù)工人員隨遷子女返回原籍就學,當?shù)亟逃姓块T要指導并督促學校及時辦理入學等有關(guān)手續(xù),禁止收取任何費用。三、優(yōu)質(zhì)服務(wù),依法保障進城務(wù)工人員隨遷子女接受公平教育, 建立和完3最新 料推薦善與進城務(wù)工人員隨遷子女學生家庭的聯(lián)系制度,加強雙向溝通交流,及時了解學生思想、學習、生活等情況,幫助他們克服心理障礙,盡快適應(yīng)新的學習環(huán)境。保證進城務(wù)工人員隨遷子女有平等接受義務(wù)

6、教育的權(quán)利,在學生管理、評優(yōu)獎勵、文體活動、入隊入團和課外活動等方面與本地學生實行同等待遇。四、加強管理,統(tǒng)一建籍、統(tǒng)一管理 , 按照學籍管理規(guī)定,各接收學校要及時為進城務(wù)工人員隨遷子女建立學籍,堅持定期上報,做到底數(shù)清晰。對已完成九年義務(wù)教育的,按規(guī)定頒發(fā)畢業(yè)證書。確保所有進城務(wù)工人員隨遷子女有學上,不讓一個因父母流動而失學。堅持“均衡分班”的原則,杜絕農(nóng)民工子女單獨編班現(xiàn)象的發(fā)生。五、傾情關(guān)注,關(guān)心、關(guān)愛進城務(wù)工人員隨遷子女 , 我校要建立幫扶長效機制,加大對家庭經(jīng)濟困難的進城務(wù)工人員隨遷子女實行救助的力度,以保證進城務(wù)工人員隨遷子女不因家庭困難而輟學。鼓勵機關(guān)團體、企事業(yè)單位和公民個人捐

7、款、捐物,資助家庭經(jīng)濟困難的進城務(wù)工人員隨遷子女就學。可以通過設(shè)立助學金、 “學生手拉手”、“師生結(jié)對子” 等方式,幫助家庭經(jīng)濟困難的進城務(wù)工人員隨遷子女完成學業(yè)。積極創(chuàng)造條件,進一步拓寬進城務(wù)工人員隨遷子女入學渠道。4最新 料推薦陳義小學進城務(wù)工隨遷子女入學工作措施依法保障進城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育的合法權(quán)利,并確保享受同等的接受義務(wù)教育權(quán)利。切實做好進城務(wù)工人員隨遷工子女接受義務(wù)教育工作。教育行政部門要將進城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育工作納入當?shù)亟逃ぷ鞣懂牶椭匾ぷ鲀?nèi)容。接收進城務(wù)工人員隨遷子女就學的學校要從實際出發(fā),完善教學管理辦法,做好教育教學工作。規(guī)范辦理入學手續(xù),為學生建

8、立學籍。在評優(yōu)獎勵、入隊入團、課外活動等方面,及時了解學生思想、學習、生活等情況,幫助他們克服心理障礙,盡快適應(yīng)學習環(huán)境。 . 外出務(wù)工人員隨遷子女返回原籍就學,當?shù)亟逃姓块T要指導并督促學校及時辦理入學等有關(guān)手續(xù),禁止收取任何費用。優(yōu)質(zhì)服務(wù),依法保障進城務(wù)工人員隨遷子女接受公平教育 , 建立和完善與進城務(wù)工人員隨遷子女學生家庭的聯(lián)系制度,加強雙向溝通交流,及時了解學生思想、學習、生活等情況,幫助他們克服心理障礙,盡快適應(yīng)新的學習環(huán)境。保證進城務(wù)工人員隨遷子女有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利, 在學生管理、評優(yōu)獎勵、文體活動、入隊入團和課外活動等方面與本地學生實行同等待遇。傾情關(guān)注,關(guān)心、關(guān)愛進城務(wù)工人員隨遷子女 , 我校要建立幫扶長效機制,加大對家庭經(jīng)濟困難的進城務(wù)工人員隨遷子女實行救助的力度,以保證進城務(wù)工人員隨遷子女不因家庭困難而輟學。鼓勵機關(guān)團體、企事業(yè)單位和公民個人捐款、捐物,資助家庭經(jīng)濟困難的進城務(wù)工人員隨遷子女就學??梢酝ㄟ^設(shè)立助學金、“學生手拉手”、“師生結(jié)對子” 等方式,幫助家庭經(jīng)濟困難的5最新 料推薦進城務(wù)工人員隨遷

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