部編版小學(xué)語文四年級上冊寫作范文

1、部編版小學(xué)語文四年級上冊寫作范文第一單元 習(xí)作：推薦一個好地方范文一：上海海洋水族館今天我給大家推薦的地方是一個魚的世界上海海洋水族館，它是座外形似金字塔的錐形銀白色建筑，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，美麗極了?，F(xiàn)在就隨我一起去參觀吧?，F(xiàn)在我們來到亞馬遜展區(qū)，在這里我們可以看到世界上最大的淡水魚巨骨舌魚。大家一聽定會想：為什么叫它巨骨舌魚呢？原因是它的嘴巴特別大。瞧，果真大得出奇，猶如一座大城門。告別了巨骨舌魚，我們來到中國展區(qū)。那映入眼簾的是咱們國家的活化石中華鱘。它身體梭形，頭呈三角形，眼睛很小，歪尾，鰓孔大，眼后還會噴水。你看，它在那兒一動不動的，可真像一塊大化石，難怪說它是活化石呢！在魚的世

2、界里漫步，走累了，我們可以坐下來歇歇，牽牽海星的手，敲敲海龜?shù)谋?，可以和海洋朋友盡情地交流現(xiàn)在我們來到“鯊魚灣”海底隧道，突然看到洞口那張著“血盆大口”的鯊魚，你是不是也被嚇了一大跳呢！站上自動扶梯進入海底隧道，整個人仿佛是被鯊魚吞進了肚子。透過藍藍的玻璃，我們可以看見了牛鯊、沙虎鯊、醫(yī)生魚它們從我們的頭頂游過，有沒有覺得自己也變成了它們的一員，暢游在這無邊無際的海洋里？這是一個讓我們大開眼界的地方，這也是我推薦上海海洋水族館的理由，在這里我們可以看到神奇的海洋生物，可以感受海底的奧秘。名師點評：小作者開門見山寫要推薦的地方上海海洋水族館，接著化身導(dǎo)游，帶我們游覽了海洋水族館，展現(xiàn)了神奇而自由

3、的海底世界。敘述條理明晰，字里行間流露出愉悅之情。結(jié)尾總結(jié)推薦理由，習(xí)作內(nèi)容完整。范文二：神奇的科技館今天我給大家推薦一個既神奇又有高科技的地方，那就是東莞科技館?，F(xiàn)在請隨我一起去參觀吧。首先我們來到科技館二樓，出現(xiàn)在我們眼前的是機器人小樂隊。你看那些小機器人，有的在指揮樂隊，有的在打鼓，有的在吹笛子，還有的在彈鋼琴。耳邊不斷飄來優(yōu)美動聽的樂曲，要不是親眼目睹，你可能會以為這是著名音樂家們在演奏接著我們來到三樓球幕影院，展現(xiàn)在我們眼前的是一個凹球體形狀的電影大屏幕。它的視覺效果非常立體，讓人在觀看時有一種身臨其境的感覺。參觀完球幕影院，我們便來到了“航空飛船”。飛船里除了精細的各種儀表盤外，最

4、吸引人眼球的當屬那太空飛行畫面的屏幕了。飛船會跟隨著這個屏幕顯示的畫面一起移動，讓人感覺真像自己在太空飛行一般，有趣極了！最后我們來參觀 “萬丈深淵”展覽，站在“萬丈深淵”往下看，你會發(fā)現(xiàn)下面深不見底，定會嚇得你腿軟。為什么科技館里會有“萬丈深淵”呢？其實這“萬丈深淵”是由許多鏡子和燈光組成的，通過光的反射等原理給我們帶來了一種深不見底的錯覺，真是神奇極了！神奇、高科技，這就是我推薦東莞科技館的理由。跟著我的文字參觀也許大家還不夠盡興，不如去現(xiàn)場進行一個真實的體驗吧！名師點評：小作者把自己化身為一個小導(dǎo)游，帶讀者參觀了神奇的科技館，以參觀路線為主線，全文圍繞機器人小樂隊、球幕影院、“航空飛船”

5、“萬丈深淵”等展館進行了介紹，體現(xiàn)了其神奇、高科技的特點，讓讀者很想去親身體驗一下。習(xí)作結(jié)構(gòu)條理清晰，首尾呼應(yīng)，語言流暢自然、生動，是一篇不錯的習(xí)作。第二單元 習(xí)作：“小小”動物園范文一：我家的“動物園”有人說，家是愛的港灣，為我們遮風擋雨。而家在我的眼里，卻是一個妙趣橫生的動物園。你們一定會問，家怎么會是動物園呢？如果你不信，那就聽我慢慢道來。我的媽媽是大家公認的“老黃?！薄Ｋ畲蟮膼酆镁褪歉杉覄?wù)活,她還常常說:“做人哪,一定要勤快些才好。”如果你到我家來一定會看到媽媽忙碌的身影，因為她不是在整理衣物，就是在拖地打掃衛(wèi)生，或者在廚房給我們做好吃的。我時常勸她不要太辛苦,免得累壞了身子?？伤?/p>

6、笑著說:“沒事,多活動活動對身體有好處嘛。”說起我的老爸，那可真是十足的“大懶貓”。每天一下班，他便躺在沙發(fā)上，邊看電視邊唱著小曲。那逍遙自在的樣子,別提有多舒服。你們說,我爸爸是不是很懶呢?嘿嘿,要說我嘛，就是一只貪吃又膽小的“小老鼠”。一有空我就在家里吃零食，有時還會“偷”一些零食，放在書房一邊看書一邊吃。我還經(jīng)常在家里東翻翻西翻翻，把家里翻的亂糟糟的。我的膽子也比較小，可以說是“膽小如鼠”。晚上不敢獨自出門，也不敢獨自去沒開燈的房間，有時候看見爸爸媽媽不高興了，我就躲得遠遠的，免得“城門失火，殃及池魚”。這就是我的家，難道它不是一個妙趣橫生的動物園嗎？名師點評：作者敘述了我家“動物園”中

7、各個成員，個性鮮明。運用抒情和敘事相結(jié)合的方式，字里行間都流露出作者在這樣的“動物”之家里的愉悅心情。范文二：我家的小小“動物園”歡迎大家來到我家的小小“動物園”，現(xiàn)在我給大家介紹一下“動物園”里的成員，麻雀媽媽、河馬爸爸和樹袋熊的我。首先是麻雀媽媽。為什么會說我的媽媽像麻雀呢？請聽我細細道來?！笆?，今天要下雨，記得帶雨傘。”“石玉，飯菜在桌子上，記得自己熱了吃?！薄笆?，你的作業(yè)寫完了沒有？”“石玉，去樓下幫我買點蔥回來?！甭犅牐銈儸F(xiàn)在知道我為什么會說我的媽媽像麻雀了吧。因為媽媽每天總是嘮叨個不停，有時候一件很小的事情她都可以重復(fù)好幾遍。唉，可憐了我的耳朵。但是后來，我知道了媽媽的這些嘮

8、叨里都充滿了對我的愛和期盼。感謝媽媽的嘮叨，讓我變得越來越優(yōu)秀，我也希望自己能不辜負媽媽的期盼，成為讓媽媽驕傲的女兒。接著是“河馬”爸爸。因為爸爸最大的愛好就是游泳，只要一有時間他就會帶著我去游泳。爸爸的游泳技術(shù)很好，會各種姿勢的游法，他很樂意教我。在爸爸的指導(dǎo)下我的游泳技術(shù)見長，目前已經(jīng)學(xué)會了蛙泳，爸爸說下一步就教我自由泳呢。我特別佩服爸爸的是，他能閉著眼睛在水面上一動不動地仰躺好半天。你說他像不像一頭水性很好的河馬？最后就是“樹袋熊”的我了。因為小時候常常生病，所以我養(yǎng)成了睡懶覺的壞習(xí)慣。每天早上我都跟樹袋熊似的，總也睡不醒，與我的床難舍難分，最后在媽媽的嘮叨聲中才起床。所以爸爸媽媽經(jīng)常叫

9、我“樹袋熊”?？?，這就是我家溫馨而快樂的小小“動物園”。怎么樣？你們是不是也很想來參觀呢？名師點評：習(xí)作為我們詳細介紹了小作者的家庭成員，主要圍繞愛嘮叨的媽媽、喜歡游泳的爸爸還有愛睡懶覺的“我”來進行描寫，展現(xiàn)出一家人幸福而又溫馨JP3的生活片段，還表現(xiàn)出了濃濃的親情。結(jié)尾處還與讀者進行對話互動，拉近了與讀者的距離。第三單元 習(xí)作：寫觀察日記范文一：綠豆“變形”記3月18日 星期一 晴課堂上鄭老師讓我們回家寫綠豆發(fā)芽的觀察日記。我迫不及待地找了一個瓶子泡綠豆，心里祈禱豆子能快點長出芽。睡覺前我懷著好奇的心情，想看看綠豆是否有改變。我發(fā)現(xiàn)豆子居然有了微妙的變化：身體比原來胖了許多，顏色也淺了很多

10、，看上去黃黃的、胖胖的，像個胖小子，可愛極了。3月19日 星期二 晴第二天，我回到家一看，豆子身上正中間的部分，裂出了一個小小的口子。在它的附近，看到了一個很小很小的芽，如果不仔細看，很難發(fā)現(xiàn)它，這小芽把外面的豆皮撐得有點兒高。3月20日 星期三 多云今天我急急忙忙回到家，第一件事就是看一看我的綠豆。那可愛的小綠豆，就像蟬脫去了外衣，露出了嫩嫩的身體。長出的嫩芽，就像那剛出生的小娃娃，伸展著它那細細的、軟軟的小腿，淘氣極了！3月21日 星期四 小雨晚上我做完作業(yè)，發(fā)現(xiàn)豆芽竟然又長了一大截！豆芽長到接近兩厘米長，尾部還有一根長長的細線，就像頭發(fā)。媽媽說：“這就是我們平時吃的綠豆芽，只不過賣豆芽的

11、人要給泡豆子的水里添加一些養(yǎng)料，所以菜市場買的豆芽要比自己泡的豆芽更粗壯一些?！惫?，原來我的綠豆已經(jīng)長成了綠豆芽??！處處留心皆學(xué)問，希望我們能做一個善于觀察，愛動腦的好孩子。名師點評：小作者是一位非常細心和有耐心的人，回家第一件事就是觀察自己的綠豆芽有沒有變化，比喻和修辭手法的運用使語句更優(yōu)美。在作者的細心觀察下，我們了解了綠豆芽的成長過程，整體來看是一篇不錯的觀察日記。范文二：小蝌蚪成長記3月30日 星期五 晴今天，我在放學(xué)回家的路上買了10只小蝌蚪?；丶液?，我把它們放進了我家的金魚缸里。小蝌蚪的身體是黑色的，頭部和一粒小黃豆差不多大，尾巴像一條較長的黑絲線。每當我看JP3著它們在水里暢游

12、的樣子，總會讓我想到音樂符號中的八音符。4月7日 星期六 陰一個星期過去了，金魚缸里的小蝌蚪們尾巴比之前短了很多。我把其中一只小蝌蚪從魚缸里撈出來放在手上，發(fā)現(xiàn)在小蝌蚪尾巴的兩邊長出了后腿。在我手中的小蝌蚪靠著兩只后腿笨拙地跳動著，小蝌蚪的皮膚表面有些滑膩，在它跳動的地方都留下了一道淡淡的水漬。突然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)小蝌蚪腹部的兩側(cè)有東西一動一動的。我立馬伸出另一只手把它翻轉(zhuǎn)過來。只見原本應(yīng)該長出前腿的地方各有一個小黑點。我用指頭輕輕地碰了碰這兩個黑點，它竟然動了起來，好像是等著破繭而出的蝴蝶，正在奮力掙扎。4月21日 星期六 晴小蝌蚪的尾巴慢慢變短直至消失不見，它的四肢完全長了出來，前腿又細又短

13、，后腿又粗又長，前腿有四個腳趾，后腿有五個腳趾。全身由深黑色變成了淺淺的褐綠色，還長著小黑點，眼睛像小球似的凸在腦袋上，沿著玻璃缸壁往上躥，可愛極了。經(jīng)過一段時間的觀察，我完全了解了小蝌蚪變成青蛙的全過程。后來，媽媽告訴我青蛙是益蟲，我便和媽媽一起將青蛙放回了池塘。名師點評：小作者觀察十分細致，詳細地描寫了蝌蚪變成青蛙的過程，即長出后腿長出前腿尾巴變短長出腳趾全身皮膚發(fā)生變化。習(xí)作中多處運用比喻的修辭手法，動詞的運用也比較精準。第四單元 習(xí)作：我和_過一天范文一：我和孫悟空過一天我從小就喜歡看西游記，尤其喜歡齊天大圣孫悟空。一天，大圣在天宮待膩了，想來人間逛一逛，就找到了我。正好今天我們學(xué)校要

14、召開運動會，我就決定帶孫悟空去參加運動會。孫悟空一聽喜出望外，手舞足蹈地說：“好，這好！”看著孫悟空滑稽的樣子，我笑著說：“大圣，您這樣去恐怕不行啊，小朋友會受到驚嚇的?！薄耙彩?，這好辦，看我的！”只見他揪了一根猴毛一吹，一個小學(xué)生出現(xiàn)在我面前，看得我目瞪口呆。我倆手拉手，來到了學(xué)校的運動場地。我對孫悟空說：“大圣，你看這邊是跳高的，那邊是跳遠的?！薄安诲e不錯！這對我來說小菜一碟?！贝蠹s向東走了100 米，我們來到了塑膠跑道邊，看到運動員正在進行跑步比賽，大圣驚訝地說：“這些小毛孩真不賴，小小年紀竟然如此厲害。不過，要想趕上俺老孫還得跟著俺好好修煉修煉?！薄澳憧蓜e小瞧了我的這些校友?！蔽倚χf

15、，“大圣，假如您不借助法力說不定還比不過人家呢！”大圣立馬跳了起來：“什么？那咱們就比比吧！我就讓你看看猴哥的本領(lǐng)?！?我們來到了裁判席，向主席說明了來意，主席笑著說：“大圣，那你就參加800 米的比賽吧，也好讓我們的孩子們向你取個真經(jīng)?！睂O悟空竟然高興得來了個后空翻，看得主席哈哈大笑。比賽即將開始，大圣被帶到了第一跑道。隨著“砰”的一聲發(fā)令槍響，只見他一馬當先，跑在了最前面，途中他回頭一看，自己已遙遙領(lǐng)先，竟然哈哈一笑向廁所跑去，等他撒了一泡尿回來，比賽竟然結(jié)束了。大圣灰頭土臉地向我走來，耷拉著腦袋，像個泄了氣的皮球一樣。我打趣地說：“猴哥，名落孫山了吧！”不知不覺運動會在歡樂祥和的氣氛中結(jié)

16、束了，我也陪著孫大圣玩了一天。日漸西沉，大圣說：“俺老孫要回去了，有時間我請你去花果山做客，再見！”說罷，他便一個筋斗不見了蹤影。我沖著他離去的天空大喊：“大圣，有時間再來玩啊”總評：本文作者大膽想象，根據(jù)事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫出了孫悟空來到“我”身邊和“我”一起參加運動會的事；寫的時候抓住了人物的動作、語言等進行細致描寫，突出了人物的特點，寫得有趣、生動。范文二：我和孫悟空過一天星期天，我準備去找小伙伴玩。剛到樓下，突然一個似曾相識的身影從我眼前一閃而過。正當我邊走邊想時，只見那人正停在不遠處，我定睛一看，原來是齊天大圣孫悟空啊！沒想到昨夜的夢今天竟成現(xiàn)實了！我趕忙追上去。大圣一見到我，就

17、把我拉到他的筋斗云上，帶著我一起飛到了天上。我害怕極了，閉著眼睛問：“大圣，你要把我?guī)У侥睦锶パ?？”“去花果山！”哇！這是我夢寐以求的地方??！大圣真不愧是齊天大圣啊！我緊緊抓住大圣的衣服，只感覺到風在我耳邊呼嘯而過。“到了！”大圣話音剛落，我就聽見幾只小猴高興地叫喊著：“大王回來啦！大王回來啦！”我急忙睜開眼睛，眼前的一切好似仙境。還沒等我細細觀賞，就聽見幾只小猴在竊竊私語：“那個人是誰呀？”“不會是大王捉回來的妖怪吧?”“安靜！”孫悟空大叫一聲，嚇得小猴們一聲不吭了。“他是王軒源小朋友，之所以帶他來花果山，是因為俺老孫也想讓人間的小朋友來看看咱們這美麗的花果山，你們一定要好好招待他！”幾只小

18、猴在前面引路，帶我游覽花果山，滿山的果樹有的花正艷，有的已結(jié)滿了果子，一只小猴看到我嘴饞的樣子，跳上樹，摘下幾個又大又紅的桃子遞給我。我張嘴咬了一口，??！桃子的香甜沁入我的心脾，真美味??！我們又來到水簾洞，洞前瀑布飛流而下，洞下的碧潭波光瀲滟，瀑布兩邊的青松古樸蒼勁，眼前的一切仿佛一幅美妙絕倫的畫。接著，小猴們又帶我游覽了洞內(nèi)雖然花果山景美、果甜，但是沒有我的朋友和親人，所以天快黑時，我讓大圣把我送回了家。和孫悟空一起度過的這一天，真是我人生中的美好回憶?。】傇u：這篇習(xí)作中，小作者的想象很豐富，生動地記敘了“我”和孫悟空來到花果山，在花果山游玩一天的故事。文章層次清晰，語言生動、有趣，是一篇優(yōu)

19、秀的習(xí)作。范文三：我和葫蘆娃過一天星期天的早上，我在家里看動畫片葫蘆娃，看到里面的葫蘆五娃能吸水、吐水，覺得厲害極了！心里想著，要是我能和葫蘆五娃學(xué)會這個本領(lǐng)，那該有多好哇！突然，動畫片里的葫蘆五娃就出現(xiàn)了在我面前。我和五娃說了我的心愿后，他說可以教我，但是要我?guī)饺碎g玩一天。于是我就帶領(lǐng)著五娃出門了。我們先來到了游樂場，帶著他玩了過山車、海盜船、旋轉(zhuǎn)木馬、摩天輪.直把他樂得興奮不已。一個愉快的上午就這樣過去了。到了下午的時候，五娃準備和我回家教我本領(lǐng)。突然聽見路邊傳來了呼救聲，原來是一幢樓房起火了，起火的樓層很高，消防員們正在想辦法。五娃見此情景，立刻飛上去噴水，將熊熊的火焰都給澆熄滅了。

20、回到家后，五娃跟我說，這個本領(lǐng)是需要先吸水后才能再吐水，并且水量有限。是要根據(jù)每個人的吸水量來的，五娃是每天都練，練了幾年才有的這個本領(lǐng)。五娃說我現(xiàn)在還小，還是先學(xué)好知識，等以后長大了再來學(xué)本領(lǐng)！說完，五娃就消失了，聽了五娃的話，我決心要好好讀書，再學(xué)本領(lǐng)，將來可以幫助更多的人們！總評：文章剛開始寫葫蘆娃突然出現(xiàn)，接著是“我”帶著葫蘆娃去游樂場，到后來的滅火事件，環(huán)環(huán)相扣，引人入勝。最后結(jié)尾處告訴“我”要好好讀書，長大再學(xué)本領(lǐng)。使文章更增添精彩！范文四：我和神筆馬良過一天走在上學(xué)的路上，突然有一滴水滴在了我的頭上，我還以為是下雨了，結(jié)果卻看見一束金光出現(xiàn)在我的眼前再睜開眼時我已經(jīng)身處一片大沙漠

21、中，眼前荒無人煙，太陽火辣辣的。正當我絕望時，忽然有一朵白云向我飄來，越來越近了，上面還站著一個背著畫筆的書童。這不是神筆馬良嗎？他笑著朝我走來，說道：“對不起，小朋友，剛才我在畫畫時一不小心灑了一滴墨水，卻給你帶來了麻煩，我愿意將我的畫筆借給你，陪你愉快地過一天?！苯舆^馬良手上的畫筆，我畫了一個紫金葫蘆，打開蓋子，頓時整個沙漠的流沙都被吸進了葫蘆。馬良贊賞地看著我，微笑地對我說：“是不是還差點什么？”“對了，還要給沙漠畫上清澈見底的小溪，厚厚的泥土，茂盛的樹木和五顏六色的花朵”我一邊興奮地說著，一邊讓馬良教我畫畫。剛畫完，沙漠瞬間變成了一片綠洲，變成了花和樹的海洋?？粗矍暗囊磺校覀z滿意地

22、笑了。然后馬良拉著我坐上白云又飛向了別處。突然，我聞到一股難聞的氣味，仔細一看，我發(fā)現(xiàn)工廠上方高高的煙囪都排放著烏黑的濃煙。于是我拿出畫筆一揮，畫了一個大大的“廢氣轉(zhuǎn)換機”。當這個機器感應(yīng)到有廢氣排放出來時，便立刻把廢氣吸進去，再將廢氣凈化，排出來的就是潔凈的氧氣啦。這時，馬良不禁豎起了大拇指給我點了一個大大的贊。一天的時間很快就過去了，這真是神奇而有意義的一天。總評：小作者開篇便設(shè)置懸念，激起了讀者的閱讀興趣，接著寫了“我”和馬良一起借助神奇的畫筆改造沙漠、凈化空氣這兩件事，結(jié)尾總結(jié)這一天神奇而有意義。習(xí)作條理清晰，語言優(yōu)美，想象奇特而合理。范文五：我和賣火柴的小姑娘過一天雪花紛紛揚揚地落下

23、，此時我在大街上走著，街上飄著一股烤鵝的噴香味道。哇，真香！ 墻角下，我看到了一個人，一個熟悉的人賣火柴的小女孩。她長得很漂亮，蜷縮在墻角，凍得直打哆嗦。我關(guān)切地問：“你沒事吧？”“還好?！毙∨⑿÷暤貑枺澳?，你是誰？”“你不認識我，但我認識你呀，賣火柴的小女孩。”說著我把棉襖脫下來遞給她。她擺擺手說：“奶奶不讓我要別人的東西”她美麗的大眼睛閃著純潔的光芒?！拔?，我不冷?！闭f著幫她穿上，并夸贊說：“瞧，多合身呀！”“謝謝！”她的臉凍得像紅蘋果。 突然我聽到咕嚕一聲響，原來是她的肚子餓了。 小女孩不好意思地捂著自己的肚子。我哈哈地笑了，拿出我的蛋糕遞給了她。她接過去馬上吃起來，突然慢慢抬起頭，

24、眼淚順著漂亮的臉頰流下來，她拉著我的手連聲說：“謝謝，謝謝！” 我猛然想起什么事，對她說：“跟我走吧，去我們的校園游玩吧！”小女孩信任地點了點頭。 我拉著她飛向我們的學(xué)校，向同學(xué)們介紹她并和我們一起上課。 她和我們一起唱歌、跳舞，快樂幸福地生活了一天點評：這篇習(xí)作發(fā)揮想象，走進童話世界里，幫助賣火柴的小女孩擺脫痛哭，又帶著她來到幸?？鞓返默F(xiàn)實世界里度過一天。描寫抓住細節(jié)，細膩傳情，文字里涌現(xiàn)出濃濃的愛意，給人滿心的溫暖和芳香。第五單元 習(xí)作：生活萬花筒范文一：驕者必敗一年一度的班級乒乓球比賽又開始了，同學(xué)們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，恨不得馬上就大顯身手。我十分淡定，心里認定今年的冠軍非我莫屬，因

25、為在上屆比賽中，我發(fā)現(xiàn)各路豪杰都是我的手下敗將。拿了上屆比賽的冠軍后，同學(xué)們私下里都喊我為“師父”，經(jīng)常讓我當他們的指導(dǎo)教練。所以，我這個“教練”對這次比賽的第一名自然是志在必得。比賽馬上就要開始了，我從容不迫地走進比賽場地，傲慢地看著我的對手去年的手下敗將，今年的“徒弟”。比賽剛開始時，我不費吹灰之力就以高分拿下了第一局，于是我的精神便松懈下來。然而第二局對手改變了戰(zhàn)術(shù)，專門往我的左邊打，又快有準。左邊是我的短板，我越是應(yīng)接不暇，對手越是興奮。每當我奮力把球擋回去的時候，他又突然往右邊發(fā)球，我來不及反應(yīng)，頓時被打得毫無還手之力。于是，就這樣，我輸?shù)袅吮荣?。比賽完，我坐在教室里，看著墻壁上“?/p>

26、心使人進步，驕傲使人落后”的至理名言，慚愧地低下了頭名師點評：文章在敘寫乒乓球比賽時，回顧之前比賽的相關(guān)情況，為后文敘寫“我”因驕傲導(dǎo)致失敗的結(jié)局做了很好的鋪墊，令文章敘事不突兀，順理成章。結(jié)尾用名言點題，簡潔有力。范文二：成長中的自己快到中午了，媽媽還沒有回家。我的肚子餓得咕咕直叫，我想：媽媽怎么還沒有回來呢?我好餓呀!就在這時，我腦子里突然閃出一個念頭：我都十歲了，我應(yīng)該學(xué)習(xí)自己做飯呀!我來到廚房，把米袋打開，裝了兩小碗米，倒在盆子里。想了想媽媽做飯時的情景，于是我認認真真地把米用清水淘了幾遍。然后，我把淘好的米放進了電飯鍋里?？墒牵摲哦嗌偎?我突然想起媽媽說的話：煮飯時，煮飯的水淹沒

27、食指的第一個指節(jié)就可以了，不能多，也不能少。把煮飯的水弄好后，我就把電源插好，按下了開關(guān)。我一看，煮飯要二十幾分鐘，這個時間不能浪費了啊。對了，我還沒炒菜呢!“炒菜有什么難的?我一定能學(xué)會。可是到哪兒學(xué)呢？對了，有電腦啊，我可以到網(wǎng)上搜?！蔽蚁肓讼?，媽媽最喜歡吃西紅柿炒雞蛋。今天中午就做西紅柿炒雞蛋吧！認真學(xué)習(xí)了這道菜的做法后，我從冰箱里拿出了四個雞蛋和兩個西紅柿。然后把西紅柿用清水洗干凈并切好，接著將雞蛋打入碗里，攪拌均勻。準備妥當后，我就開始炒菜了。不一會兒，我聞到了一股香味，我開心極了。剛把菜做好，媽媽就回來了，她看見我做了菜，笑著說：“你太棒了，你真是長大了。”我害羞地低下了頭說：“我

28、還需要多學(xué)習(xí)呢!”我們吃得津津有味，尤其是我，不僅把西紅柿炒雞蛋給吃了一半，還多吃了一大碗米飯。這次做飯，我不僅得到了媽媽的表揚，還學(xué)會了自己動手，真是一舉兩得呀!名師點評：文章生動、具體地講述了小作者自學(xué)做飯的經(jīng)歷，很有生活氣息。小作者遇到不會的事情，能自己去尋找解決問題的方案，這點很棒！小作者在結(jié)尾總結(jié)了自己的收獲，升華了主題。第六單元 習(xí)作：記一次游戲范文一：“丟”出來的快樂“哈哈哈！砸中了！砸中了！”操場的上空，回蕩著我們的歡笑聲。我們正在玩“丟沙包”的游戲呢！這個游戲是幾個人在兩頭扔，幾個人在中間躲，中間的人被砸到就算“陣亡”了。游戲開始了，先是幾個女孩子丟沙包，我們幾個男孩子在中間

29、。王玲拿起沙包，朝我瞄了瞄，得意地說：“陳明明，你要小心喲！”話音剛落，只聽“嗖”的一聲，沙包就向我飛來了。我趕緊向旁邊一閃，再迅速地伸出右手，就那么一抓，就準確無誤地抓住了沙包，我朝她得意地笑了笑?！鞍ィ瑳]砸中！”她不甘心地說道，“燕燕，你一定要砸中他?！鄙嘲诳罩腥缱訌棸泔w來飛去，女生們一邊丟著沙包，一邊向我們高喊著：“看招！”我們左躲右閃，時而抬腿，時而彎腰，時而臥倒一輪下來，只有唐明被燕燕砸中了一次，我們得意極了。接著換我們男生丟女生了。唐明一心想找燕燕“報仇”，便一直盯著她。燕燕見狀，早早地做好了防備，只見她兩腳分開，上身略向前傾，眼睛緊緊地盯著唐明手中的沙包。突然，唐明左腳向前邁了

30、一大步，右手高高地舉起沙包，看他的手正對燕燕的方向，眼瞅著沙包又要丟向燕燕，誰知他的右臂向前劃出一道弧線落向身后，又滑回來，沙包如箭一般打中了王玲的右膝蓋，王玲還沒反應(yīng)過來就“壯烈犧牲”了。原來他改變計劃了。“哈哈，聲東擊西，真有兩下子。”我不禁拍手叫好。沙包飛過來飛過去，閃躲的人轉(zhuǎn)身、彎腰、抬腿，十分敏捷。投擲的人好似在扔標槍，小跑步、弓腿、抱臂，迅速有力。多好玩的游戲呀，在這個游戲中，我們不僅“丟”出了快樂，還“丟”出了超快的反應(yīng)能力。名師點評：習(xí)作有三大亮點：一是標題新穎，讀者一看標題就能感受到游戲的歡樂氛圍。二是開頭先寫游戲時的情景，未見其人先聞其聲，能吸引讀者。三是游戲的過程、情景寫

31、得具體而生動。范文二：有趣的兩人三足跑今天是周六，下午的社區(qū)活動中，社區(qū)工作人員組織我們玩了親子“兩人三足跑”游戲。這個游戲的規(guī)則是這樣的：一個大人一個小孩兩人一組，并排站立，一人右腿與另一人左腿的膝蓋以下腳踝以上部分用繩子綁上，一齊通過50米的賽道，時間短的獲勝。 為了讓我們更好地投入比賽，主持人讓我們先在廣場上自由練習(xí)。我和媽媽剛邁出第一步就摔了個“狗啃泥”，“這可太難了！”我抱怨道?！岸嗑毦毦秃昧?，我們抓緊時間練習(xí)吧?！眿寢屌牧伺纳砩系幕遥掷彝度氲骄毩?xí)中了。不一會兒，比賽就正式開始了。比賽分為兩輪，一輪十組。我們是在第二輪，于是便先看第一輪的鄰居們比賽。大家還是不太熟練，只見他們有

32、的左腳絆右腳，摔了個四腳朝天，有的步調(diào)不一致，推推搡搡，還有的東倒西歪。旁邊圍觀的人們一邊喊著“加油”一邊樂得哈哈大笑，連主持人都忍不住笑了。這時，我發(fā)現(xiàn)嚴立明和他爸爸這組遙遙領(lǐng)先。我很好奇他們怎么跑得這么快，便走近去看，原來他們倆正小聲喊口號呢，“一二一二”。怪不得他們這么厲害，原來他們倆配合得這么默契。最后，嚴立明他們這組毫無懸念地獲得了第一名。轉(zhuǎn)眼就到第二輪了，我和媽媽商量好，我們也要喊口號來調(diào)整步伐?！伴_始！”主持人一聲令下，我和媽媽就互相攙扶著走了出去。漸漸地，我們越走越快，最后竟能小跑起來了。終于，由于我和媽媽配合默契，也得了第一名。我高興得蹦了起來，媽媽也露出了會心的笑容。這次親

33、子“兩人三足跑”游戲可真有趣??！我想：以后如果我和媽媽遇事能多商量，多講究協(xié)作，我們的關(guān)系肯定會更融洽，我們之間也會有更多的歡樂。名師點評：小作者在一場有趣的親子“兩人三足跑”的游戲中學(xué)會了觀察，懂得了協(xié)作，這個游戲真是沒有白玩啊！習(xí)作中對游戲的情景描寫生動形象，很不錯。第七單元 習(xí)作：寫信范文一：給遠方好朋友的一封信親愛的一帆同學(xué)：你好嗎？我們有幸在一次旅游的途中相遇，并成了一對好朋友。上次你在信中說非常想知道我的家鄉(xiāng)是什么樣子的，現(xiàn)在就讓我來告訴你吧：它沒有車水馬龍的繁華，沒有人流如織的熱鬧，有的是小村莊的寧靜和獨特的田園景色。我們村里有一片肥沃的土地。春天到了，金黃的油菜花開了，常有蜜蜂

34、來這里采花釀蜜，還有成群結(jié)隊的蝴蝶仙子來這里翩翩起舞。人們從這里路過時總會忍不住放慢腳步，不知是被美景陶醉，還是怕打擾了蝴蝶、蜜蜂獨享的快樂。田園四周高大挺拔的白楊樹緊緊地挨在一起，不留一絲空隙。露珠掛在葉尖上，晶瑩剔透，在朝陽下射出五彩的光芒。地上有各種顏色的野花，紅的、白的、紫的點綴著樹叢和草地，只要你來到這里，就能聞到花草淡淡的清香。沿著幽靜的小路穿過這片楊樹林，便來到聞名遐邇的“千年古桑逍遙游樂園”，這里有“福門迎賓”“千年桑王”“桑葚靈潭”“懷桑望?！钡绕叽缶包c，景色十分壯觀。一棵棵古桑雖飽經(jīng)風霜雪雨，仍枝繁葉茂，果實累累。桑樹群中最大的樹高達9.5米，一年可產(chǎn)桑葚500多斤。走進桑

35、園，摘一顆香甜的桑葚嘗嘗，一定會讓你流連忘返，樂不思蜀。怎么樣？我的家鄉(xiāng)是不是很美呀？歡迎你來我的家鄉(xiāng)做客，我在這里恭候你的光臨喲！你的好朋友韓盛杰5月5日名師點評：小作者在信中不僅給對方介紹了其家鄉(xiāng)的自然之美，還介紹了“千年古桑逍遙游樂園”這個景區(qū)，言語之中流露出其對家鄉(xiāng)的喜愛和滿滿的自豪感。這封信格式正確，且語氣很真誠，看得出小作者十分熱情好客。范文二：感恩媽媽的愛親愛的媽媽：您好! 多少次我在您的懷抱里撒嬌，多少次我在您的笑聲中嬉戲，多少次我在您那期盼的目光里找回信心啊，媽媽，您是世界上最親愛的人。現(xiàn)在細細回想起來，您不知為我花了多少心血，不辭勞苦，從無怨言。忘不了，當夜深人靜、萬籟俱寂

36、時，您悄悄地來到我的房間，幫我蓋好被子，調(diào)好風扇，見我睡得那么香甜，才放心地離去；忘不了，當我遇到難題時，您總是不厭其煩地為我講解，一直到我弄懂了為止；忘不了，當我上學(xué)時，您總是千叮嚀萬囑咐，要我注意安全，路上小心；忘不了記得讀三年級時，有一次我發(fā)高燒，有氣無力地躺在病床上，您看在眼里，疼在心里。那幾天您和爸爸晝夜不停地看護我。在您們無微不至的照料下，我的病一天天好轉(zhuǎn)，而您，卻一天天消瘦了。望著您那疲憊不堪的樣子和那布滿血絲的眼睛，我感受到了母愛的偉大。我的眼眶，頓時濕潤了媽媽，您的愛，如春雨般滋潤著我；又猶如冬天的旭日溫暖著我！媽媽，您是平凡的，您更是偉大的。因為您，讓我擁有那濃濃的母愛!媽

37、媽，我愛您!敬祝身體健康，萬事如意！您的女兒楊知心3月28號名師點評：這封寫給媽媽的信，小作者用非常樸實的語言向媽媽表達了自己內(nèi)心的感謝。小作者回憶了許多關(guān)于媽媽的事，無不體現(xiàn)出濃濃的母愛，也顯示出小作者的懂事。最后，小作者大膽說出“媽媽，我愛您”情感真摯，非常感人。第八單元 寫作：我的心兒怦怦跳范文一：第一次上臺領(lǐng)獎“撲通，撲通，撲通”我的心兒急速地跳動著，臉羞得通紅，似乎有一只小兔在心里跳似的，我站在領(lǐng)獎臺上，下面的人都在緊盯著我。那是上二年級的時候，學(xué)校一年一度的“六一”聯(lián)歡會，每個班都要推薦一名同學(xué)當“優(yōu)秀少先隊員”上臺領(lǐng)獎?？勺屛乙庀氩坏降氖?，我竟能從全班同學(xué)中脫穎而出，很榮幸能上臺領(lǐng)獎，我既高興又擔心，怕走上臺后不知如何是好，手