2021年泰州市海陵區(qū)～第二學(xué)期七年級語文期中試卷及答案

1、泰州市海陵區(qū)20122021學(xué)年度第二學(xué)期期中考試七年級語文試題 (考試時(shí)間:150分鐘 滿分:150分) 成績 一、積累與運(yùn)用(30分)1根據(jù)注音將漢字寫在下面田字格內(nèi)，要求書寫工整、規(guī)范、美觀。(4分)水晶花，是一種晶瑩透亮的樹脂做成的花，引進(jìn)我國后迅速風(fēng)m全國。水晶花色彩xun麗，身z華麗。它將大自然中花卉、草木、鳥魚、飛蝶等，通過一雙靈巧的手將其晶瑩t透、璀璨亮麗、栩栩如生的姿態(tài)展現(xiàn)在人們面前，深受現(xiàn)代都市人喜愛。2下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) (2分)A你打算到南京去呢，還是到揚(yáng)州去呢？B童年的朋友選自童年(人民文學(xué)出版社1988年第2版)。C今天中午，媽媽買了韭菜、

2、大白菜、青菜等許多蔬菜。D“真是一個(gè)粗心大意的孩子！”他微微一笑，忽然又嘆息一聲，“唉，誰又不是這樣呢？”3下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) (2分)A聽到這消息，他覺得天在旋，地在轉(zhuǎn)，頭重腳輕，身子情不自禁地?fù)u晃起來。B那天，我和他在車站依依惜別，而后就南轅北轍，各奔東西了。C月色朦朧的夜晚，同學(xué)們聚在一起開篝火晚會，歡聲笑語，盡情地享受天倫之樂。D警察和贊美詩結(jié)尾別出心裁，既在情理之中，又在意料之外。4根據(jù)提示補(bǔ)寫名句或填寫課文原句。(11分)(1)讀書百遍， 。(2) ，吾將上下而求索。(3)己所不欲， 。(4) ，鮮克有終。(5)山光悅鳥性， 。 (6)不必說 ，光滑的石井

3、欄， ，紫紅的桑椹。(7)在這四年里， ， ，我咬緊了牙，哼都不哼一聲。(8)杜甫登岳陽樓中“ ， ”一聯(lián)，把洞庭湖的氣象描繪得壯闊而生動(dòng)。5名著與綜合實(shí)踐。(11分) 他，“淘氣的機(jī)靈鬼”“鎮(zhèn)上孩子的頭兒”“在小伙伴眼中無所不能”?？纯此麖纳蕉蠢锘貋砗蟮谋憩F(xiàn):因?yàn)樗眢w虛弱，渾身沒有一點(diǎn)力氣，所以“躺在沙發(fā)上”。盡管如此，他講得還是那樣眉飛色舞，“同時(shí)還夸張地吹噓一番”，鎮(zhèn)上的人們都覺得他是真正的英雄！聰明勇敢機(jī)智！(1)“他”是你熟悉的長篇小說 里的主人公 ，作者是 國現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表 。(4分)(2)這部小說中主人公叛逆淘氣而又惹人愛，那么在他的身上有哪些品質(zhì)讓你最為欣賞？請結(jié)合小

4、說中的某一情節(jié)具體談一談。(4分) (3)學(xué)校舉行了名著閱讀沙龍活動(dòng),在交流閱讀感受的過程中，小明發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)讀的名著并不是作者的原著，而是被肆意改編的名著。他們說:“那種很正經(jīng)的文學(xué)名著，書太厚，文字太多，我們沒時(shí)間也沒興趣讀。而這種書有圖畫，又搞笑，要有意思得多。”如果你是小明， 應(yīng)該如何提醒他們正確面對這一低俗的文化現(xiàn)象，勸他閱讀文學(xué)原著呢？ (3分)(不少于30字) 二、閱讀與理解(60分)(一)閱讀書院二小松，完成下列題目。(4分)書院二小松 【唐】李群玉一雙幽色出凡塵，數(shù)粒秋煙二尺鱗。從此靜窗聞細(xì)韻，琴聲長伴讀書人。秋煙:比喻小松初生的枝葉。6.詩中“ ”和“ ”兩個(gè)詞寫出了二小松

5、“小”的特點(diǎn)。(2分)7.這首詩抒發(fā)了作者怎樣的情感？(2分) (二)閱讀王冕讀書一文，完成下面題目。(13分)王冕讀書王冕者，諸暨人。幼貧，父使牧牛隴上，竊入學(xué)舍聽諸生誦書，聽已，輒默記。暮乃反，亡其牛，父怒撻之，已而復(fù)如初。母曰:“兒癡如此，曷不聽其所為？”冕因去，依僧寺以居。夜坐佛膝上，執(zhí)策映長明燈讀之，瑯瑯達(dá)旦。佛像多土偶，獰惡可怖，冕小兒，恬若不見。安陽韓性聞而異之，錄為弟子，遂為通儒。注:諸暨(j):縣名，今屬浙江省隴上:田邊的高地。已而:不久。通儒:博通經(jīng)典的儒士。8解釋下列句中加點(diǎn)的字。(4分)暮乃反 反: 冕因去 去:瑯瑯達(dá)旦 旦: 遂為通儒 遂: 9下面句子有一處停頓，請用

6、“/”劃出。(1分)竊 入 學(xué) 舍 聽 諸 生 誦 書10找出與文中“執(zhí)策映長明燈讀之”的“之”用法相同的一項(xiàng)(2分) ( )A故時(shí)有物外之趣。 B普顏色不變，跪而拾之以歸。C至之市，而忘操之。 D事列神仙之傳。11用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)(1)兒癡如此，曷不聽其所為？譯: (2)臥房檻外，一壑旋下如螺螄?yán)p，以幽陰深邃奇。譯: 12讀了王冕的故事，你從中獲得了哪些啟示？(2分) (三)閱讀人類只剩7年時(shí)間拯救地球短文，回答13-16題。(13分)人類只剩7年時(shí)間拯救地球英國著名自然災(zāi)難專家、世界知名環(huán)境科學(xué)家比爾麥克古爾在其新書7年拯救地球中提出了一個(gè)驚人的觀點(diǎn):那就是人類如果不立即

7、采取行動(dòng)，減少大氣中的溫室氣體排放，那么2021年將成為地球命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。如果地球溫室氣體排放在這7年時(shí)間中無法得到控制，那么地球?qū)⒃?021年7月進(jìn)入不可逆轉(zhuǎn)的惡性循環(huán)中，人類將被氣候變暖引發(fā)的一系列大自然災(zāi)難所吞噬！麥克古爾教授在書中稱，從現(xiàn)在開始到2021年，人類只剩下有限時(shí)間來減少有害溫室氣體的排放，如果人類的努力失敗，那么地球?qū)⒚媾R6500萬年前小行星撞地球造成恐龍滅絕以來最大的災(zāi)害威脅。麥克古爾教授說:到2021年，全球溫室氣體的排放必須減少50到80。要做到這一點(diǎn)， 溫室氣體的排放必須在2021年前就達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)，然后逐年下降。但這樣仍然不夠，如果人類不主動(dòng)減少大氣中的二氧化碳含

8、量，即使溫室氣體的排放減少90，仍無法阻止危險(xiǎn)的氣候變暖。 麥克古爾教授稱，地球目前的氣候距100萬年來最暖溫度相差大約1攝氏度，如果人類燒光地球上剩下的其他化石燃料，那么地球的溫度還將上升13攝氏度，當(dāng)前的情況表明，自然環(huán)境已到了非治理不可的地步，這種治理也將不是一人一國之力可以完成的，是需要世界各國協(xié)同一致、共同面對的。13麥克古爾認(rèn)為人類拯救地球應(yīng)采取什么行動(dòng)？ (2分) 14第三自然段畫線句子主要運(yùn)用了什么說明方法？并分析其作用。(4分) 15最后一段中“地球目前的氣候距100萬年來最暖溫度相差大約1攝氏度”，句中“大約”能刪去嗎?為什么？(3分) 16根據(jù)麥克古爾的觀點(diǎn)，請你提一條拯

9、救地球的具體措施,并簡要說明理由。(4分)措施 理由 (四)閱讀生活中需要思考一文，完成17-19題。(12分)生活中需要思考記得偉大的革命導(dǎo)師馬克思的座右銘是“思考一切”，這句話告訴我們，生活中需要思索。翻開中外五千年的歷史畫卷，不難發(fā)現(xiàn)，大凡有過卓越成就的人，都與“思索”結(jié)有不解之緣?？茖W(xué)巨匠愛因斯坦，在牛頓提出了天體運(yùn)動(dòng)方面的定律之后，經(jīng)過自己反復(fù)思索和實(shí)驗(yàn)，終于發(fā)現(xiàn)了震驚世界科壇的“狹義相對論”。愛迪生在實(shí)驗(yàn)燈泡的過程中，經(jīng)受了幾萬次試驗(yàn)的失敗，終于，他成功了。從某種意義上說，他的成功就是思索的結(jié)果。不能想象，他在其中任何一次失敗之后，停止了思索，而最終能夠制成電燈來造福人類?？梢?，思

10、索是何等的重要。凡事思索了再做，做起來就會比較得心應(yīng)手。這種例子是不勝枚舉的。那么，青年面對生活是否也要注重思索呢？答案也應(yīng)當(dāng)是肯定的。青春是短暫的，但它卻是人生道路上的一個(gè)重要階段。在青年時(shí)期，一個(gè)人要審慎地思索人生的意義，探索生活的道路。走好這一步，在人的一生中具有十分重要的意義。就這一點(diǎn)來說，青年更需要思索。如今，我們面臨社會經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，面對現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù)，將會遇到許多不甚了解，甚至是全新的問題。時(shí)代在向我們挑戰(zhàn)，青年人任重道遠(yuǎn)，不思索行嗎？我們可以毫不夸張地說，失去思索的生活是平庸的、僵化的生活。思索，不是勝利的附庸，而是成功的前奏。它能驅(qū)散意識中的迷霧，融化靈魂中的冰霜，把人引向無

11、比幸福的明天。生活中需要思索！17本文的中心論點(diǎn)是。(2分)18文段中主要采用的論證方法是 , 論據(jù)有 和 。論證方法的作用 。(6分)19為什么說“青年更需要思索”？(請結(jié)合文段內(nèi)容簡要回答)(4分) (五)閱讀每一棵草都會開花一文，完成2024題。(18分)每一棵草都會開花去鄉(xiāng)下，跟母親一起到地里去。驚奇地發(fā)現(xiàn)，一種叫牛耳朵的草，開了細(xì)小的黃花。那些小小的花，羞澀地藏在葉間，不細(xì)看，還真看不出。我說，怎么草也開花?母親笑著掃過一眼來，淡淡說，每一棵草，都會開花的。愣住，細(xì)想，還真是這樣。蒲公英開花是眾所周知的。開成白白的絨球球，輕輕一吹，滿天飛花。狗尾巴草開的花，就像一條狗尾巴，若成片，是

12、再美不過的風(fēng)景。蒿子開花，是大團(tuán)大團(tuán)的就沒見過不開花的草。 曾教過一個(gè)學(xué)生，很不出眾的一個(gè)孩子，皮膚黑黑的，還有些耳聾。因不怎么聽見聲音，他總是竭力張著他的耳朵，微向前伸了頭，作出努力傾聽的樣子。這樣的孩子，成績自然好不了，所有的學(xué)科競賽，譬如物理競賽，化學(xué)競賽，他都是被忽略的一個(gè)。甚至，學(xué)期大考時(shí)，他的分?jǐn)?shù)，也不被計(jì)入班級總分。所有人都把他當(dāng)殘疾，可有，可無。 他的父親，一個(gè)皮膚同樣黝黑的中年人。常到學(xué)校來看他，站在教室外，他回頭看看窗外的父親。也不出去，只送出一個(gè)笑容。A那笑容真是燦爛。盛開的野菊花般的，有大把陽光氣息在里頭。我好奇他綻放出那樣的笑。問他，為什么不出去跟父親說話?他回我。爸

13、爸知道我很努力的。我輕輕嘆一口氣，在心里，有些感動(dòng)，又有些感傷。并不認(rèn)為他，可以改變自己什么。 學(xué)期要結(jié)束的時(shí)候，學(xué)校組織學(xué)生手工競賽，是要到省里奪獎(jiǎng)的。這關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)。平素的勞技課，都被充公上了語文、數(shù)學(xué)，學(xué)生們的手工水平，實(shí)在有限，收上去的作品，很令人失望。這時(shí)，卻爆出冷門，有孩子送去手工泥娃娃一組，十個(gè)。每個(gè)泥娃娃，都各具情態(tài)，或嬉笑，或遐想。活潑、純真、美好，讓人驚嘆。作品報(bào)上省里去，順利奪得特等獎(jiǎng)。全省的特等獎(jiǎng)，只設(shè)了一名，其轟動(dòng)效應(yīng)，可想而知。學(xué)校開大會表彰這個(gè)做出泥娃娃的孩子。熱烈的掌聲中，走上臺的，竟是黑黑的他那個(gè)耳聾的孩子?；蛟S是第一次站到這樣的臺上，他神情很是局促不安，只是低了頭，羞澀地笑。讓他談獲獎(jiǎng)體會，他囁嚅半天，說，我想，只要我努力，我總會做成一件事的。B剎那間，臺下一片靜，靜得陽光掉落的聲音，都能聽得見。從此面對學(xué)生，我再不敢輕易看輕他們中任何一個(gè)。他們就如同鄉(xiāng)間的那些草們，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也會把黃的花，藏在葉間。開得細(xì)小而執(zhí)著。 (選自雜文報(bào)20.結(jié)合語境，理解第段中加點(diǎn)的“囁嚅”一詞。(3分) 21.從A、B兩句中任選一句進(jìn)行賞析。(4分) 22.標(biāo)題“每一棵草都會開花”好在哪