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1、”立德樹人奮進擔(dān)當(dāng),教育脫貧托舉希望“教師節(jié)主題策劃方案 ”立德樹人奮進擔(dān)當(dāng),教育脫貧托舉希望“教師節(jié)主題策劃方案1為慶祝第36個教師節(jié),弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚,活躍廣大教職工的文化生活,展示人民教師的良好精神風(fēng)貌,經(jīng)中心校研究決定,擬于2020年9月10日舉辦教師節(jié)文藝演出活動,具體方案如下:一、活動主題:立德樹人奮進擔(dān)當(dāng),教育脫貧托舉希望二、舉辦單位:_鎮(zhèn)中心校三、演出單位:中心校及各小學(xué)校代表隊四、演出時間、地點:2020年9月10日上午80013:00在_鎮(zhèn)政府會議室五、具體要求:1、節(jié)目數(shù)量(按校型定節(jié)目數(shù)量)會發(fā)小學(xué)至少選送4個以上優(yōu)秀節(jié)目。_各校至少選送2個以上優(yōu)秀節(jié)目。_三個學(xué)

2、校可聯(lián)合選出2個節(jié)目演出。其它各小學(xué)校至少選送一個優(yōu)秀節(jié)目(可以師生聯(lián)合同臺演出)。每個節(jié)目時間約48分鐘。2、節(jié)目形式不限,要求圍繞主題進行編排。3、演員必須是本單位教師,校長要帶頭。參加演出的人員必須占本校教師總數(shù)的50%以上。4、節(jié)目形式:詩朗誦、獨唱、合唱、舞蹈、自編曲藝等形式5、上報時間:各校于8月30日前上報節(jié)目單。六、獎勵辦法1、本次匯演將評出優(yōu)秀節(jié)目一、二、三等獎。2、對在本次活動高度重視、積極組織的學(xué)校頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。七、經(jīng)費:各單位活動費、伙食費自理。各校要積極組織,認真籌劃編排,保質(zhì)保量精選優(yōu)秀節(jié)目。中心校要在6月27日至7月8號時間段到各校檢查優(yōu)秀節(jié)目編排情況。希望各校

3、要高度重視,認真執(zhí)行?!绷⒌聵淙藠^進擔(dān)當(dāng),教育脫貧托舉希望“教師節(jié)主題策劃方案2慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,由衷地向老師表示敬意,表達學(xué)生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。一、活動主題:立德樹人奮進擔(dān)當(dāng),教育脫貧托舉希望二、活動背景:我國第_個教師節(jié)即將到來。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業(yè),是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起,每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。今年是中華人民共和國成立周年,9月10日恰逢我國第_個教師節(jié)。作為國家的有志青年,應(yīng)該加強尊

4、敬教師和愛國主義教育,認識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻,真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生,則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè),在不斷的學(xué)習(xí)中,提高自身的教師素養(yǎng)和品德,努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。三、活動時間:20_年_月_日四、活動地點:理科樓各辦公室五、活動對象:信息工程系全體老師六、資源需要:1、卡紙或者隨意貼若干。2、向信息系各班同學(xué)征集“老師,我想對您說”最想對老師說的一句話3、倡議書、通知各打印4份七、活動內(nèi)容:1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。2、9月9日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡

5、轉(zhuǎn)交到老師的手中,提前送去節(jié)日的祝福。八、負責(zé)人:信息工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部九、主要參與者:學(xué)生會所有成員十、備注1、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票。2、所有工作細節(jié)由各部門認真負責(zé),不得有誤。3、各部門必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動做好。4、未盡事宜另行通知?!绷⒌聵淙藠^進擔(dān)當(dāng),教育脫貧托舉希望“教師節(jié)主題策劃方案3今年的9月10日是我國第36個教師節(jié),為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個有意義的教師節(jié),特制定本活動方案:一、指導(dǎo)思想:為了進一步加強師德建設(shè),在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事

6、業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學(xué)生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的責(zé)任,用愛心去呵護學(xué)生,用實際行動去關(guān)愛學(xué)生。二、活動時間:_月_日9月10日三、活動安排:(一)表感謝1、歌聲表恩情:送上幾首歌曲_月_日開始,課間將播送每當(dāng)走過老師窗前、長大后我就成了你等歌頌教師的歌曲。送上一句祝福教師節(jié)這天,同學(xué)們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節(jié)日快樂!”、“老師,我們感謝您!”。2、小小賀卡表心意:在一、二、三年級舉行“童心七彩獻老師”心意卡設(shè)計展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐

7、富的想象力和動手,將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計時間為_月_日至_月_日,請一至三年級每班擇優(yōu)選取5張,于_月_日放學(xué)前上交于德育處,進行評比。(二)訴心聲1、筆尖訴心聲:讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。_月_日至_月_日,請將你寫給本校老師的信“老師,我想對您說”投入學(xué)校的信箱中(請寫清楚所寄教師的名字),9月10日那天,我們將大家的祝福送至教師手中。開展“我心中的好老師”為主題的征文,要求五、六年級各班

8、組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。上送份數(shù):各班選送兩篇征文,上送時限:請在_月_日之前上辦公室,參加評比。2、班會表心聲:召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月9日下午第三節(jié))。3、在教師節(jié)當(dāng)日(9月10日),開展“老師,節(jié)日快樂”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,校領(lǐng)導(dǎo)致辭,學(xué)生為教師節(jié)獻詞,教師代表講話,通過開展主題活動,使師生同歡樂,共振奮,為東山小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財富4、9月10日下午,將邀請部分長期以來熱愛、關(guān)心教育事業(yè),特別是對我校發(fā)展大力支持的各相關(guān)單位和個人與全體教職工在我校教師食堂進行慶祝晚餐,以衷心表達我校教職員

9、工對這些單位及個人的謝意。”立德樹人奮進擔(dān)當(dāng),教育脫貧托舉希望“教師節(jié)主題策劃方案4一、漫畫老師活動安排:由同學(xué)們設(shè)計,將老師最突出的特點用畫筆巧妙呈現(xiàn)。活動要求:以海報形式,顏色鮮艷,生動活潑,紙質(zhì)不限。截稿時間:即日起至_月_日(周三)交至高二(10)班_或高二(18)班_處。展示時間:_月_日(周五)地點:食堂周邊公告欄活動目的:鼓勵同學(xué)們將心中的老師形象以幽默的形式表達,在歡笑聲中,增進師生感情。二、大聲說愛你活動安排:每個班級錄下全班同學(xué)對老師的祝福,由各班電教委員剪輯后時長大約20秒。統(tǒng)一于_月_日(周三)下午5:40交至廣播站。并由校廣播站滾動播出。征集時間:_月_日(周一)至_

10、月_日(周三)播出時間:_月_日(周四)至_月_日(周五)活動目的:為同學(xué)們提供一個平臺,將感恩話語真誠流露,拉近師生的距離。三、感恩樹活動安排:同學(xué)們把對老師的祝愿和感謝寫在彩色卡片上,懸掛在食堂門口的大榕樹上,營造教師節(jié)濃厚的尊師感恩氛圍。活動時間:_月_日(周五)全天活動目的:在文字中,用心交流情感,體會濃濃師生情。四、給老師的一封信活動安排:由校團委學(xué)生會代表以全校學(xué)子名義為老師寫一封信,印刷張貼。張貼時間:_月_日(周五)活動目的:以最簡潔的方式,表達同學(xué)們對所有老師最真摯的問候。五、制作電子賀卡活動安排:由校學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)科技部制作電子賀卡,通過校園網(wǎng)獻給老師們。分享時間:_月_日(周

11、五)活動目的:讓老師們感受到無論什么方式,我們都可以傳遞對老師的愛?!绷⒌聵淙藠^進擔(dān)當(dāng),教育脫貧托舉希望“教師節(jié)主題策劃方案5一、活動背景老師默默地在自己的崗位上耕耘,無私地奉獻著自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,開展“老師,節(jié)日快樂”主題教育活動,有著重要意義。此活動為期一周:前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境,開展有關(guān)教師節(jié)主題教育活動,內(nèi)容涉及語言、社會、美術(shù)、音樂、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域,準(zhǔn)備節(jié)日演出的節(jié)目;在教師節(jié)當(dāng)天,可以班為單位

12、,開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式,慰問老師并向老師獻祝福等,以此使幼兒知道教師節(jié),了解教師工作的辛苦和意義,培養(yǎng)孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:每年的9月10日是教師節(jié),是老師的節(jié)日。老師非常關(guān)愛小朋友們,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動,我們應(yīng)該尊敬老師。小朋友們可以用不同的方式,向老師表達自己的愛與敬意。了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息。二、活動準(zhǔn)備1、布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。2、制作并懸掛橫幅“老師,節(jié)日快樂”。3、舉辦我的好老師幼兒繪畫展。4、布置活動場地,準(zhǔn)備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設(shè)備。5、張貼海報,歡迎家長來園參加活動。6、鼓勵家長與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。7、建議中大班幼兒的家長引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等,了解國內(nèi)教師節(jié)的慶?;顒印H?、活動組織小班1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,認識教師的角色,初步了解老師的工作。2、愉快地參與教師節(jié)的活動,產(chǎn)生喜愛老師的情感。中班1、知道9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日,

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