社區(qū)黨委黨性分析、民主評(píng)議的工作小結(jié)_第1頁
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1、社區(qū)黨委黨性分析、民主評(píng)議的工作小結(jié)xx社區(qū)黨委按照街道“保先”辦的要求,在全面總結(jié)第二階段的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上,認(rèn)真體會(huì)上級(jí)精神,制定好社區(qū)第三階段工作計(jì)劃的具體實(shí)施方案,在作好規(guī)定動(dòng)作的同時(shí),創(chuàng)造性的開展富有xxx特色的自選動(dòng)作,取得一定效果,現(xiàn)在匯報(bào)如下:s0100一、抓培訓(xùn),定計(jì)劃,全面推薦“黨性分析,民主評(píng)議”工作的順利進(jìn)行x月xx日艮山街道#社區(qū)黨委召開黨性分析和民主評(píng)議動(dòng)員會(huì),社區(qū)十個(gè)支部和各黨建指導(dǎo)員也參加了會(huì)議。社區(qū)黨委書記主持了會(huì)議,向同志們?nèi)婵偨Y(jié)了上一階段的工作,幫助支部書記理清思路,搞好計(jì)劃,作好安排,在評(píng)議中就下一個(gè)階段提出了。在評(píng)議中要求支部書記起好帶頭作則,做

2、到四個(gè)結(jié)合,一是深入學(xué)習(xí)與認(rèn)真評(píng)議相結(jié)合。二是自我批評(píng)與相互批評(píng)相結(jié)合。三是自我教育與接受教育相結(jié)合。四是自身要求與發(fā)揮作用相結(jié)合。并提出要做好“找、求、議”三篇文章和努力實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)要求。做好“找、求、議”三篇文章:“找”。即“找差距”。社區(qū)黨委要求各支部黨員認(rèn)真對(duì)照“三個(gè)代表”重要思想的要求、黨章的規(guī)定、黨員保持先進(jìn)性的具體里求和先進(jìn)典型事例,從理想信念、宗旨觀念、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)等方面,查找自己的問題,深入分析產(chǎn)生問題的原因。并要做到聯(lián)系實(shí)際找深找透,把群眾提出問題擺到桌面。如第三支部有個(gè)黨員風(fēng)多年未交袋裝垃圾處置費(fèi),在這次黨性分析中該支部書記及時(shí)掌握了該黨員的思想動(dòng)態(tài),通過談心

3、交心使他深刻認(rèn)到自己的不足?!扒蟆?。即“求”意見。在“求”了中得到提高。一是“求意見”。社區(qū)黨委充分發(fā)揚(yáng)民主,設(shè)立二只群眾評(píng)議箱和一只網(wǎng)上評(píng)議箱,召開各種征求意見座談會(huì),廣泛征求黨員、群眾對(duì)黨支部和黨員的意見。各樓道支部書記還親自上門走訪黨員鄰居家,了解黨員在樓道?;钪械谋憩F(xiàn)。黨支部對(duì)征求的意見及時(shí)進(jìn)行梳理,并如實(shí)向黨員反潰二是“求發(fā)展”。社區(qū)黨委緊緊圍繞黨員先進(jìn)性教育“對(duì)上回答問題,對(duì)下解決問題”的要求,在廣泛泛征求意見的同時(shí),開展為社區(qū)做貢獻(xiàn)的獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策活動(dòng),在社區(qū)的三個(gè)又明建設(shè)中發(fā)揮作用。“議”。即廣泛評(píng)“議”。但要議出黨性、議出戰(zhàn)斗力、議出先進(jìn)性。以各種活動(dòng)為載體,把充分體現(xiàn)黨員先進(jìn)性擺

4、在為居民群眾的服務(wù)上。社區(qū)樓道黨支部結(jié)合各自的實(shí)際情況,在組織黨員參加服務(wù)社區(qū)。服務(wù)群眾的活動(dòng)和文明社區(qū)的創(chuàng)建活動(dòng)中體現(xiàn)出戰(zhàn)斗件、先進(jìn)性的情況,尤其足在這次抗擊非典的斗爭(zhēng)中社區(qū)黨員積極參與,做好宣傳防范工作,義務(wù)值班巡邏的消況,都將列為評(píng)議的內(nèi)容。在這種思想的指導(dǎo)下黨員同志積極響應(yīng),特別是劉阿金、陳文忠、徐彩云等十名黨員組成抗非典督會(huì)組,承擔(dān)了整個(gè)社區(qū)抗非典的巡視工作,在活動(dòng)中充分發(fā)揮了黨員先鋒模范作用。社區(qū)還充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),在網(wǎng)上開辟兩塊欄目:征求意見欄和網(wǎng)上評(píng)議欄。鼓勵(lì)群眾說說身邊的黨員,議議身邊的黨員。運(yùn)用#論建活動(dòng)載體,采訪社區(qū)的好黨員,讓他們和群眾面對(duì)面。并將自我剖析材料放在網(wǎng)上供

5、群眾和黨員監(jiān)督。二、創(chuàng)新“黨性分析,民主評(píng)議”的方法當(dāng)社區(qū)黨員先進(jìn)性教育進(jìn)入黨性分析和民主評(píng)議階段時(shí),社區(qū)黨委發(fā)現(xiàn)黨員在自我評(píng)定時(shí)有這樣和那樣的想法,主要是對(duì)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)模糊。為此社區(qū)黨委及時(shí)召開黨委會(huì),討論如何落實(shí)上級(jí)布置的工作。黨員保先教育其實(shí)說到底對(duì)黨員思想、黨性意識(shí)的一種重新梳理。社區(qū)黨委的想法是要化復(fù)雜為簡(jiǎn)單,就是針對(duì)社區(qū)離、退休黨員多,部分失去固定工作的黨員流動(dòng)在外的特點(diǎn),拿出可操作的舉措。于是想出了“心理測(cè)驗(yàn)題”的形式,對(duì)每一個(gè)問題設(shè)定了“是”或“否”兩個(gè)答案,只要黨員認(rèn)真對(duì)照這20道題目,基本上都能在三分鐘左右的時(shí)間內(nèi)得到一個(gè)明確的答案。在黨員“保先”教育活動(dòng)中,我們所做的每一步都盡量社區(qū)的實(shí)際情況,我們是在大膽探索“前無古人,后有來者”的“保先”教育之路!這是社區(qū)黨委在完成上級(jí)布置的“規(guī)定動(dòng)作”后的“自選動(dòng)作。”如何指導(dǎo)支部規(guī)范的評(píng)定黨員?顯然這既要嚴(yán)格按照黨章規(guī)定,又要通俗易懂。我們的“心理測(cè)驗(yàn)題”為每個(gè)黨員在自我評(píng)定的工作中提供了參考意見。例如,第四支樓道部的一位老黨員,她認(rèn)為自己不中用了,評(píng)定黨員先進(jìn)性應(yīng)該是年輕人的事情,最初的自我評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)模

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