家長會(huì)上家長代表的發(fā)言稿

1、家長會(huì)上家長代表的發(fā)言稿尊敬的老師，各位家長：大家下午好！自我介紹一下，我是孔祥瑞的母親。首先請?jiān)试S我代表全體家長對(duì)各位老師表示衷心的感謝！孩子的每一次進(jìn)步和成長都離不開老師艱辛的付出和細(xì)心的關(guān)懷。我們家長在這里向您們道一聲：老師辛苦了！我們感謝您！王老師要我在今天的家長會(huì)上談?wù)勗诩彝ブ薪逃⒆拥慕?jīng)驗(yàn)，說實(shí)在的與各位在座的家長相比，我們做得還很不夠。既然今天的會(huì)議是大家共同學(xué)習(xí)交流，我就把我們在家庭教育方面的體會(huì)和大家說說，有不恰當(dāng)?shù)牡胤较Ｍ蠹規(guī)兔χ赋鰜怼＝逃⒆釉鯓幼鋈?。每位家長都希望自己的孩子在學(xué)習(xí)上出類拔萃，出人頭地。但是，拔尖的孩子畢竟是少數(shù)，我認(rèn)為學(xué)習(xí)好固然重要，孩子的自身素質(zhì)教育

2、也不能放松，如果孩子從小學(xué)壞了，長大后成績再好又有什么用？外面的世界很精彩，所以，我們應(yīng)該教育孩子要分清是非，不要沾染社會(huì)上的不良習(xí)氣，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼、尊師重德，誠實(shí)守信的好習(xí)慣。我常常對(duì)孩子說，要把“對(duì)不起”，“謝謝您”等禮貌用語掛在嘴邊。多鼓勵(lì)、少批評(píng)，減輕孩子的精神壓力，孩子有一點(diǎn)進(jìn)步，我就表揚(yáng)他，使他今后做得更好。目前，孩子從中學(xué)到高中，學(xué)習(xí)比我們上班的家長還要辛苦，孩子起早貪黑在學(xué)校讀書確實(shí)也很不容易，他們的精神壓力也比較大。所以我們家長不要?jiǎng)硬粍?dòng)就說孩子，應(yīng)該理解他們，體貼他們，如果孩子的精神壓力過大，反而適得其反。發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)及時(shí)糾正。孩子的在校時(shí)間比在家的時(shí)間長，和老師接

3、觸的時(shí)間比和家長接觸的時(shí)間長?，F(xiàn)在有了學(xué)校和家長互動(dòng)平臺(tái)，它是一個(gè)紐帶，把學(xué)校老師、家長孩子緊密地聯(lián)系了在一起，我們家長通過這里可以隨時(shí)了解到孩子的動(dòng)態(tài)變化。我們每個(gè)孩子都會(huì)有這樣那樣的缺點(diǎn)，都會(huì)犯錯(cuò)誤。當(dāng)我們聽到老師說孩子做了錯(cuò)事時(shí)，應(yīng)該冷靜的聽孩子陳訴，和他一起分析錯(cuò)的原因，造成的后果，幫他找出他可以接受的積極的改正錯(cuò)誤的方法，而不是一味的責(zé)罵，甚至是打。就說我們孔祥瑞吧，雖然很懂事，但毛病也不少，去年為了跑步擺臂不到位，王老師發(fā)消息給我，說實(shí)話當(dāng)我看了短信后很生氣，心想跑步擺個(gè)臂那有什么難嗎？怎么就不好好做呢？接到后我馬上給王老師回了短信，真誠的向她道歉，是我的孩子給她添了麻煩，同時(shí)也感

4、謝老師發(fā)現(xiàn)了我孩子的缺點(diǎn)。晚上孩子回到家，我就像和他聊天似地問他；“兒子，今天感覺怎么樣，累嗎？”我覺得家長應(yīng)該時(shí)刻關(guān)心孩子，用愛感染他。兒子回答完后接著我就問，“今天在學(xué)校過得好嗎？還開心嗎？”兒子跟著就說，“媽，別提了，今天因?yàn)榕懿綌[臂不到位，老師說我了，挨批了，很郁悶！”呵呵，我要的就是這個(gè)效果。我告訴他，我們應(yīng)該相信老師，尊重老師，老師所作的一切的一切都是為了他好，告訴他一個(gè)小小的跑步擺臂不到位也是錯(cuò)誤的，它小到影響自己的形象，大到影響班集體的榮譽(yù)，甚至是整個(gè)學(xué)校的榮譽(yù)。并讓他爸爸教他怎么做，他欣然地接受了。在家里給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。家是孩子完全放松的地方，我們做家長的

5、應(yīng)該為孩子提供一個(gè)最佳的環(huán)境，讓孩子時(shí)刻感到家的溫暖、父母的體貼和關(guān)心，讓孩子健康快樂地長大。在我們家，我們夫妻從來不當(dāng)著孩子的面吵架，可以說是個(gè)溫馨和諧的家庭。當(dāng)然了，每個(gè)家庭過日子都會(huì)有鐵勺碰鍋沿的事兒，只是我們的意見分歧，我們的爭吵孩子不知道，都是背著孩子的。所以在我兒子的眼里他的爸爸媽媽永遠(yuǎn)不吵架。我們對(duì)孩子的教育方法都是統(tǒng)一的，私下里我們夫妻商量好了再和孩子談。去年期末考試后我孩子的成績下滑了，我們和孩子認(rèn)真分析了原因。于是，今年開學(xué)前我們和孩子共同制定了三項(xiàng)規(guī)章制度：一、取消電視，全家人都不看電視。二、孩子在用電腦查資料或是上網(wǎng)學(xué)習(xí)時(shí)父母必須有一人在場看書或看雜志，不許說話，不許影

6、響到孩子。三是孩子每天的作業(yè)父母必須有一人過問檢查。孩子同意了。我們還給他爸爸定了一條規(guī)矩，不許當(dāng)著孩子的面玩游戲。我們大家共同遵守。從開學(xué)至今我們一直這樣執(zhí)行。說實(shí)話，我們大人有時(shí)玩游戲都會(huì)上癮，何況孩子呢，有時(shí)孩子的自我約束能力差，就要我們家長幫著他，在讓孩子做到的同時(shí)，我們家長必須自己先做到，這樣對(duì)孩子才有約束力。當(dāng)然了，我們也會(huì)給孩子放松的時(shí)間，每天在寫完作業(yè)后10分鐘左右做他感興趣的事。還讓他看雜志，比如讀者，青年文摘等，開拓他的課外知識(shí)面，里面的文章很有教育意義。家長和孩子要多溝通和交流。溝通的時(shí)候我們把他看做大人，像朋友一樣聊天，很輕松，很快樂，我經(jīng)常把單位發(fā)生的快樂的事說給他聽，他也會(huì)把學(xué)校發(fā)生的事帶到家里來，我會(huì)肯定他好的想法或者做得好的地方，也會(huì)指出他的不足之處。一說起孩子就會(huì)有說不完的話題，上面是我們教育孩子的一些體會(huì)，希望能夠與大家分享。我們每位家長都是望子成龍、望女成鳳，教育好孩子是學(xué)校老師