教育年度工作總結(jié)4篇

1、【實用】教育年度工作總結(jié)4篇教育年度工作總結(jié)4篇總結(jié)就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可以促使我們思考，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。你所見過的總結(jié)應該是什么樣的？以下是xx收集整理的教育年度工作總結(jié)4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。教育年度工作總結(jié) 篇120xx年以來，東鄉(xiāng)縣教育局在市教育局、市關工委的具體指導下，在縣關工委的密切配合下，以撫州市實施“校家同創(chuàng)”德育工程座談會精神為指引，按照撫州市實施“校家同創(chuàng)”工程20xx年度工作安排的要求，結(jié)合我縣實際情況，在以往工作的基礎上，真抓實干，深入開展各項活動，取得了良好的育人效果和社會效應。現(xiàn)將

2、一年來的工作總結(jié)如下：4月中初，我室在局七樓會議廳召開了20xx年全縣實施“校家同創(chuàng)”工程工作會議，會上回顧和總結(jié)了東鄉(xiāng)縣20xx年度“校家同創(chuàng)”工作，表彰了東鄉(xiāng)一中等八個“校家同創(chuàng)”工程先進單位，表彰了陳金華等14名優(yōu)秀家長。下發(fā)了東鄉(xiāng)縣實施“校家同創(chuàng)”工程度工作日程表，要求以東鄉(xiāng)二中、實驗中學、紅星中學、王橋中學、珀干中學、北港小學、實驗小學、小璜小學、占圩小學、馬圩小學等十所“校家同創(chuàng)”工程校本學校為龍頭和榜樣，深入開展各項活動，力爭各校在原有工作的基礎上干出特色，干出成效。同時，利用電視臺、廣播電臺、教育網(wǎng)以及橫幅標語等多種手段對我縣20xx年度實施“校家同創(chuàng)”工程進行廣泛宣傳，使該項

3、工程深入人心，取得了社會和家長的深刻認同和廣泛支持。我們本著真抓實干的精神組織開展了一系列相關活動，概括起來有以下幾個方面：在教研室的指導下，全縣各學校下發(fā)并認真填寫了“校家互動”聯(lián)系卡、學生在校學習生活情況表、學生在家學習生活情況表和學生家庭周邊情況登記表。這些表格的填寫與收集為“校家同創(chuàng)”活動打下了堅實的基礎，作好了充分的準備。我們要求全縣各學校中小學堅持每周一次的國旗下的講話活動，以培養(yǎng)學生的愛國主義精神和良好的品行操守。事實證明，這一簡單的舉措確實收到了不錯的育人效果。我室利用9月份“弘揚和培育民族精神月”和9月20日全國第九個“公民道德宣傳日”組織學校通過板報宣傳、傳單發(fā)放、知識問卷

4、、主題演講等方式，深入開展相關教育活動，大大增強了家長和學生道德意識，提高了師生的道德實踐能力。1、學校育心，就是對學生進行靈魂的塑造，我們在學校廣泛開展了“心育”，引領每個學生形成積極健康的信仰、習慣、道德和行為，并使之滲透到學校生活、德育活動、教育活動和校園文化建設中，做到以情動情，促進德育活動和過程情感化，實現(xiàn)師生心理咨詢互動，情知和諧，以培養(yǎng)學生的良好心理咨詢、人格品質(zhì)，增強學習、人際、生活適應能力。縣三中每月一次的心理咨詢健康教育主題班會成為德育的固定內(nèi)容，并設立了心理咨詢信箱、心理咨詢輔導室、心理電話，多方傾聽學生心聲，關注學生心理咨詢健康。2、家庭育情。學生從學校回到家庭，需要親

5、情和溫暖，更需要教育與引導。許多家長通過參加培訓，成了孩子“習慣導航”的老師。他們在家庭要求孩子自己整理床鋪和房間，教育孩子安排自己衣物，學會洗滌自己的衣物，準備自己的學習用品，收拾書包，并通過言傳身教，引導孩子養(yǎng)成“自學總結(jié)，合理飲食、生活自理、按時計劃做事，參與家務勞動”等10個生活習慣；教育孩子養(yǎng)成“文明禮貌、自信樂觀、大氣勇敢、誠信負責、友善合作”等10個交往習慣，家長的這種習慣導航，有效性養(yǎng)了孩子的親情和基本道德素質(zhì)，形成了一種孕育精神生命成長的基礎力量。3、社會育德。我們在鼓勵學生走向社會，參與社會實踐活動，學習做人，接受人文教育的同時，還注意拓寬社會關愛面，為“校家同創(chuàng)”搭建起活

6、動平臺。我們把“感恩教育活動”作為20xx年下半年全縣實施“校家同創(chuàng)”工程的重點工作來抓，各校也非常重視，均制定了感恩教育活動的方案和計劃。在具體實施過程中，能聯(lián)系本校實際，因地制宜地開展活動。如組織學生寫感恩文章、每天為長輩做一件事、每周為社區(qū)做一件事、每周幫助一位陌生人等等。東鄉(xiāng)二中在感恩節(jié)那天舉辦了“感恩我心永存”學生主題演講比賽，一小、二小、實驗小學、北港小學的部分班級要求學生在自己的QQ空間里留言，表達自己對祖國、社會、親人、老師、同學和朋友的感恩。并聘請校外專家到各校上課，生動的課堂讓許多家長和孩子留下了幸福感動的淚水。這些活動凈化了學生的靈魂，拉近了學生與家長、學生與社會的距離。

7、11月26日-27日，省家長函授學校的周老師、曾老師二位專家分別到北港小學、一小、二小、實驗小學、三中、二中、紅星中學、一中等學校作家教專題講座，參加培訓的家長超過20xx名。二位專家的精彩講座博得了陣陣掌聲，家長紛紛表示家長函授學校開辦得非常好，今后要多舉辦這樣的培訓。除了家長函授學校，我們還非常重視教師和家長家教理論水平的提高。全縣各學校都開展了家教論文征集評比活動，尤其值得一提的是一中編撰了家長學校輔導教材高中階段家庭教育指南，這實用性的教材受了家長的廣泛歡迎。為加強校家雙方的合作互動，各學校在5月份和11月份分別召開了主題家長會，會上老師和家長深入了解了學生在家與在校的學習生活情況，面

8、對面地交流了家教心得。會上，還請家長代表上臺發(fā)言。家長會結(jié)束幾天后，各校開展了家長開放日活動，邀請家長再次走進校園，走進課堂，由家長評教，請家長參與學校的監(jiān)督與管理。通過這一系列的互動活動，家長與學校的合作更為緊密，家長與教師的關系更加融洽。為使“校家同創(chuàng)”工程邁上一個新的臺階，我們要求學校在11月份完成對“校家同創(chuàng)”工程分析和總結(jié)，在看到成績的同時更要看到不足，以求改進。各校上交的材料不僅要有文字材料，還要有照片、音像等原始記錄材料，以作為今后工作的參考。由于領導得力，組織嚴謹，措施得當，今年我縣“校家同創(chuàng)”工程得了上級主管部門的充分肯定。我局被評為20xx-20xx年度家庭教育工作和省家長

9、函授學校辦學工作先進集體榮譽只屬于過去，在今后的工作中，我們會繼續(xù)努力再創(chuàng)佳績。教育年度工作總結(jié) 篇2教育聯(lián)合支部目前共有36名盟員，分別來自于19個單位，即有XX區(qū)教育局的領導，也有各基層中學的骨干教師和學校領導，平均年齡為44歲，是一個年輕充滿活力的綜合支部。盟員們所承擔的學科共有15個科目，其中即有主課的語數(shù)外物理和化學，也有小學科的計算機信息科技政治歷史地理和體育，還有聲樂日語審計和法律等學校日常科目以外的。有18位盟員是環(huán)節(jié)骨干占50%,有47%的盟員具有高級職稱，有53%的盟員具有中級職稱。但是由于單位比較分散，組織活動難度很大，以前活動的參與率只有三分之一。為了搞好此次活動，今年

10、10月?lián)Q屆選舉的新支部委員5人同心協(xié)力籌劃以后活動的開展，首先建立支部微信群，支部主委亢老師不辭勞苦一個個邀請盟友入群，除幾位情況特殊外，32人進入微信群便于聯(lián)系開展工作。挖掘支部優(yōu)秀人才獻藝獻技，先后有12位教師11個科目的101件經(jīng)典作品收集上來，準備分享給云南學生，展示上海教師海納百川，無私奉獻的良好品質(zhì)和精神。我們支部學科多，骨干教師多，結(jié)合支部盟員特點，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才提供學科資源，加速促進和帶動云南少數(shù)民族地區(qū)教學水平的提高。支部主委亢老師是區(qū)片教研組長，區(qū)指導團隊高級指導教師，積極帶頭參與活動，經(jīng)過一學期的研磨制作，開設了鄉(xiāng)土地理-上海的人口和旅游一課，在上海市中遠實驗學校的現(xiàn)代化未

11、來教室里，通過學生課外探究學習制作課件，課堂展示實現(xiàn)師生互動，生生互動，給云南學生呈現(xiàn)了一節(jié)生活鮮活的現(xiàn)代化學科探究性學習的課例，對XX地區(qū)進行探究型學習有很大指導作用。還指導基地的楊老師制作微視頻，將所做過的課外活動-地理小報制作成微視頻展示，讓其了解課外活動開展的方法和微視頻的制作。北海中學的杜老師是教導主任，首當其沖參與活動，把自己多年總結(jié)歸納積累的初三英語語法12種無償奉獻，對英語學習無疑會起到很好的指導提升作用。壹學教育的何老師建立了自己的工作室，從聽說讀寫譯全方位的訓練，制定個性化學習方案，通過網(wǎng)絡即可獲得語言知識和能力的雙重提高。培佳教導處張主任提供了學校雙語教學的最近籌劃項目-

12、MPY項目，為云南學校提供前沿的英語信息，為共創(chuàng)和諧發(fā)展做貢獻。其他還有數(shù)學，語文，化學，體育等共11門類的12位老師無償提供了寶貴的學習資源。我們將用既往的聯(lián)系方式，通過網(wǎng)絡或光盤郵寄的方式和他們溝通聯(lián)系，一起分享民盟各位老師的智慧結(jié)晶和一片愛心，并將這一份愛心擴及云南的其他少數(shù)民族學校，讓更多的學校分享我們集體智慧的結(jié)晶。我所在的中遠實驗學校是區(qū)教育局制定的和云南少數(shù)民族地區(qū)學校跟崗培訓的單位，最近巧遇云南景東縣全縣各校的教室來我校學習，借此機會和學校領導達成一致，在與本校帶教教師的見面會上，我以民盟普陀區(qū)教聯(lián)支部的名義送給他們教育局干事楊成勇先生我們支部收集的教學資源，并和各位教師做了親

13、切交流，留下了聯(lián)系方式和我們的博客地址，以后有什么需求可以隨時保持聯(lián)系。云南教師熱情真摯的接受了我們支部的這份來自不同學校教學精英結(jié)晶的精神禮物，特別高興和驚喜，表示會更努力地投身于教育事業(yè)，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀學生，為創(chuàng)和諧文明的社會盡己之力。10月20號換屆選舉形成新的支部委員會5人，積極配合行動起來，各司其責分頭開始行動起來。臨近年底號召全體成員積極拼搏，書寫社情民意8份，主委亢老師帶頭寫了：有關上海的養(yǎng)老院選址的幾點建議；其他盟友紛紛結(jié)合自己學科中存在問題，以及生活中遇到的問題提出建議，如晚托班一刀切之后，政府該做些什么？；建議上海市中考取消理化合卷考試制度，建議交管部門加大力度整治武寧路

14、左轉(zhuǎn)進入中山北路車輛亂插隊現(xiàn)象；老年人上公交車可否前門上前門下；中小學音樂教育目前現(xiàn)狀與反思 .提出的問題都是一線教師，對學科專業(yè)問題剖析入理很有見地，對促進社會和諧發(fā)展提供了很好的建議和合理化措施。本年度共組織支部活動4次，年初聚會，大家共敘新一年的打算和暢想，主委陳文宣老師請中遠亢老師談了她寫社情民意的感想，希望盟友積極獻言獻策為共創(chuàng)和諧文明社會盡己之力。10月9號召開換屆選舉支部籌備會，把成員分成4組推薦產(chǎn)生五位支部換屆改選的候選人名單；10月20號在普陀區(qū)勞技中心召開換屆選舉大會推選出五位支部委員：亢XX為XX區(qū)教育聯(lián)合支部主委王XX和朱XX為副主委劉XX為組織委員管XX為宣傳委員。1

15、2月8號在中遠實驗學校三樓會議室召開支部年底工作總結(jié)會，大家交流討論籌劃下一步的活動，新一年的工作計劃和打算，及早安排做到行動有組織有計劃有目的，齊心協(xié)力共創(chuàng)美好！長風社區(qū)學校的英語老師劉XX積極參與社會公益活動，甘當后勤為社會服務。他參加了20xx上海市民文化節(jié)第十六屆中國上海國際藝術節(jié)長風杯新上海人歌手大賽決賽演出和20xx年長風杯上海市手杖健身操比賽第三屆全國手杖健身操培訓，將上海多彩的社會文化生活直觀展示給XX的師生，讓他們了解社會多彩的生活，激發(fā)努力奮斗的動力和自信心。章XX老師11月參加了深圳舉辦的20xx年國際大師班合唱團，代表上海地區(qū)的專業(yè)人員參加學習，帶回世界一流的先進經(jīng)驗應

16、用于工作當中，創(chuàng)造出更多的佳績。梅隴中學的潘英華和蔡霖老師參加了20xx年國際馬拉松活動，作為民盟成員積極參與社會活動，為支部成員樹立了很好的榜樣。教育中心的章XX老師自己一手組織指導了XX區(qū)青少年中心合唱團，她熱衷于事業(yè)，除正常教學工作之外，一直注重終身學習的理念，積極參與上海市聲樂中心組的音樂教研活動，主動參加由國內(nèi)外專家組成的大師班課程，不斷提高自己的業(yè)務水平，并積極投身于社會公益事業(yè)，多次參加市區(qū)各種演出。20xx年7月，參加XX區(qū)教育局主辦，普陀區(qū)長征社區(qū)文化中心主持的XX市立中正國中民樂團與上海XX青少年文化藝術交流展演。參加文化部中國大眾音樂協(xié)會主辦20xx中華青少年文藝英才推選

17、活動上海選區(qū)聲樂比賽，數(shù)名學生獲一、二等獎。參加中國倫理學會中華傳統(tǒng)美德研究中心主辦，普陀區(qū)青少年中心主持的傳承，為了美麗夢想開幕式音樂會-中華民族傳統(tǒng)美德教育第二十四次研討會暨XX市XX區(qū)傳統(tǒng)美德教育成果展示交流會。參加20xx第十六屆上海國際藝術節(jié)天天演廣場音樂會-獲榮譽演出證書及獎杯。參加中國合唱協(xié)會，北京主辦的20xx第十二屆中國國際合唱節(jié)合唱比賽獲銀獎。本合唱團還制作出版CD專輯讓夢想長大。她用飽含深情的筆墨制作了-隨夢高歌演示文稿，合唱團的介紹和成績，讓云南學生開闊視野，憧憬美好生活樹立了良好的榜樣。亢老師在基地和學校開設4次教學公開示范課：澳大利亞和印度基礎課拓展性學習課，上海的

18、人口和旅游鄉(xiāng)土地理，限定性拓展課，又參加了第三屆普陀杯地理大賽。給基地和學校的教師在教學工作的開展和探拓課程的進一步發(fā)展提供了真實可行的例證，做了很好的示范，推動了基地探拓課程的開展，積極推進學校教學研究和文化的開展，針對學校的實際需要解決實際問題，起到很好的指導提升作用。 在基地指導課外活動2次世界水日和國際減災日，對學生進行科學知識普及，提高環(huán)保意識，結(jié)合我國國情和生活實際提出建議，書寫倡議書，使學生從小樹立環(huán)保意識，并且學會制作地理小專題小報，學生的制作和處理資料的水平有很大提高，對優(yōu)秀作品在全校展示并大會表彰，極大激發(fā)了學生的創(chuàng)作熱情和參與意識。在基地和學校開設講座兩次，結(jié)合基地實際情

19、況開設了了解綠色指標，建設綠色校園講座，為基地骨干教師做了指導，受到好評。給學校預備年級的全體學生做了如何開展拓展性學習的講座，以優(yōu)秀學生作品為例，做了生動的講解。與教研員及初中地理中心組成員一起指導區(qū)級公開課2節(jié)。以身作則身先垂范，保質(zhì)保量開展教學研究和指導工作，積極填寫指導記錄書寫新聞報道，為區(qū)指導團隊提供信息。把自己的指導事項書寫成新聞報道5篇，其中3篇被上海市教育新聞網(wǎng)收錄。印度案例發(fā)表于中學地理教學參考xx部雜志；參加第三屆XX杯教學評比。本學期撰寫學科德育案例-談天說地，有情有理，淺談地理教學中情境體驗教學的實踐，參與區(qū)級的德育案例評比，將在XX教育報上發(fā)表。指導基地老師獲全國地球

20、小博士第八屆地理科技大賽優(yōu)秀輔導員稱號和一等獎。我為年級組工會組長，所在的年級組被評為上海市青年文明號稱號。支部里優(yōu)秀的成員比比皆是，都是專業(yè)的行家里手，在自己不同的崗位上積極為社會做出貢獻。如教育中心的朱XX老師獲得區(qū)園丁獎，其他不再一一列舉。今后我們會再接再厲，在前進的道路上不斷調(diào)整自己的思路，緊跟時代的步伐，發(fā)揮更大的作用。教育年度工作總結(jié) 篇320xx年轉(zhuǎn)瞬即逝，按照慣例，我們都要對自己的工作生活進行一次盤點，無論得到與失去，都會使人受益良多；于是，在一個安靜的午后，我開始認真整理記憶、暴曬往事。進入xx從事培訓工作，對我來說是人生中一次正確的選擇，我知道自己愿意把熱情投入到這份充滿樂

21、趣的事業(yè)中去；講解與溝通是我主要的工作方式，每當看到同事和工作伙伴收獲與理解的目光，看到大家為我們的企業(yè)文化、我們的產(chǎn)品、我們的品牌感到驕傲，我都會感到由衷的快樂，能在職業(yè)中獲得成就感與滿足感，對于我來說這份快樂遠遠超越物質(zhì)上的擁有；20xx年在我的職業(yè)生涯中也是濃墨重彩的一筆，這一年我獲得了“年度十佳培訓師”和“全國第四季度優(yōu)秀培訓師”這兩個重要的褒獎，獎勵固然可喜，也是公司給予我工作的認可，但是這些榮譽所賦予我的責任與使命，也使我深感未來工作之重，這份重，使我要更加抖擻精神，以一種奔跑的姿態(tài)、左手以目標、右手以方法，在職業(yè)道路上不斷前行。20xx年我將以“成長”為主題，這個主題是不僅是自我

22、提升的目標，也是職業(yè)的效果。培訓與教師作用大致相同，立足于“傳道授業(yè)解惑”，希望通過自己的努力把所擁有的知識與人達成分享，然而企業(yè)培訓與學校授課的不同之處在于企業(yè)更加關注培訓的時效性，知識需要在短期內(nèi)就轉(zhuǎn)化為實際的生產(chǎn)力，培訓的過程也就是將大家的思想與理念逐漸集結(jié)的過程；同時接受培訓的人員并非是思想相對單純的學生，而是具有生活歷練和獨立思想的成年人，如何能將知識轉(zhuǎn)為化企業(yè)效益，如何能夠把根基不同、經(jīng)歷各異的員工通過培訓搭建起統(tǒng)一的思想行為模式，這是我一直在工作中不斷給予關注的問題，也是培訓工作能否取得實質(zhì)效果的關鍵所在。培訓的過程與結(jié)果同樣重要：培訓工作就其本身來講，應該一個連續(xù)的過程，任何一

23、次獨立的培訓都應該成為這個過程中的一個部分，那種一時興起、無章無法的培訓，是起不到什么應有的效果的，所以在培訓中我始終關注計劃與步驟的配套行為，如果能夠把握過程，其結(jié)果也就基本不會偏離初始的方向。培訓什么與怎么培訓同樣重要：培訓工作的方式與內(nèi)容是兩大因素，在以往的培訓中許多老師往往只關注內(nèi)容，而忽視了受訓的人想法與感受，其實這對培訓來講是致命傷，我在培訓過程中更樂于與受訓員工共同分享一些他們喜聞樂見的知識，從溝通中將企業(yè)理念與標準規(guī)范等進行軟性傳播，員工聽得到、記得住、用得好，才是企業(yè)培訓目標所在。培訓中貫穿“成長”的聲音：企業(yè)促使員工成長，可以使用很多方式，但培訓無疑是重要的方式之一，培訓時

24、我將“成長”這個概念貫穿于始終，希望看到員工通過培訓能夠發(fā)生什么樣的改變，產(chǎn)生什么樣的進步，或者說員工需要什么樣的成長與進步；同時作為培訓者自身，我也會把成長作為自己的一項日常工作，對自己所掌握的知識，也持有一種常學常新的自我成長意識，通過自身的成長來帶動培訓效果的最終提升。我堅信，培訓其實就是一種快樂的分享，培與學的過程中，也是將企業(yè)的理念、目標、要求、方法與標準通過許多大家樂于并能夠接受與理解的方式進行宣講與溝通，使我們的同事和合作伙伴在這個平臺上與企業(yè)攜手成長的過程，作為傳播快樂的使者，我也將立足長遠、關注當下，在自我成長與助人成長中，體會作為歐新人的快樂與責任！教育年度工作總結(jié) 篇4各位領導、各位老師、同學們：我院從01級開始將讀名著活動納入到教學計劃中，希望同學們每學年讀四部名著，觀四部名片，舉行兩次歌詠比賽，并做相應的筆錄和寫讀書隨想，同時還成立了“機械自動化創(chuàng)造工程”試點班。試點班的同學