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1、 (八年級(jí)數(shù)學(xué)A)第十三章實(shí)數(shù)(一)平方根班別 姓名 學(xué)號(hào)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):能正確理解“”的意義。能對(duì)進(jìn)行熟練的運(yùn)算。二、新課學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)一:新課引入:1、在下列正方形中,已知面積,請(qǐng)寫出正方形的邊長(zhǎng)。 s =4 s = 9 a = a = 2、在下列正方形中,已知面積,你會(huì)寫出正方形的邊長(zhǎng)嗎? s =3 s = 5 a = a = 問題:一個(gè)正方形的面積是5,那么它的邊長(zhǎng)是多少?為了解決問題,我們引入一種新的符號(hào)表示,為,環(huán)節(jié)二:新課1、 由正方形的面積公式: = 2、 讀法:符號(hào) 讀作“根號(hào)5”或“根號(hào)下5”或“二次根號(hào)5”。3、試一試: = =2 , = =3 = =7, = =9環(huán)節(jié)三:探索請(qǐng)
2、用兩種方法表示“面積為9的正方形的邊長(zhǎng)”(1)可以表示為 ,(2)也可以表示為 ,即: = = 環(huán)節(jié)三:練習(xí)題 A組1、寫出并熟記120的平方:(1) ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;(2) ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;2、寫出下列結(jié)果:(注意,將根號(hào)內(nèi)的數(shù),寫成兩個(gè)相同的乘數(shù)) = ; = ; = ; = ; = ; = ; = ; = ; = ; = ; = = ; = ;4、填空:,我們把叫做5的算術(shù)平方根。其中5叫做 ;同樣地:,叫做 。5、試問=a,a會(huì)小于0嗎? a可能是負(fù)數(shù)嗎? 0, a 0 a 注意:負(fù)數(shù)沒有算術(shù)平方根。練習(xí):A組1、用符號(hào)表示下列語句:(1)9
3、1的算術(shù)平方根用根號(hào)表示為: ;(2)26的算術(shù)平方根用根號(hào)表示為: ;(3)6的算術(shù)平方根用根號(hào)表示為: ;(4)10的算術(shù)平方根用根號(hào)表示為: ;2、求出下列各數(shù)的算術(shù)平方根:(1)9的算術(shù)平方根; 解: = ;(2)4的算術(shù)平方根; 解: (3)36的算術(shù)平方根是; 解: (4)81的算術(shù)平方根是; 解: (5)6的算術(shù)平方根是; 解: (6)2的算術(shù)平方根是; 解: 3、判斷下列各數(shù),哪些有算術(shù)平方根,哪些沒有:有算術(shù)平方根的數(shù)有: 沒有算術(shù)平方根的數(shù)有: B組:1、計(jì)算:(1) + = (2) = (3) + = (4) = 2、計(jì)算:(1) + = (2) = (3) + = (4) =
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