2021初二了英語(yǔ)差有什么好方法

1、初二了英語(yǔ)差有什么好方法 初二英語(yǔ)不是很難，就算本來(lái)基礎(chǔ)很差，只要使用正確的方法并且努力學(xué)習(xí)，英語(yǔ)成績(jī)是可以提高起來(lái)的。了相關(guān)資料，希望能幫助到您。 1、把時(shí)間分配得合理一些 英語(yǔ)學(xué)習(xí)重要的是堅(jiān)持，初二孩子不可能每天花大量時(shí)間去學(xué)習(xí)它，但盡量每天抽出一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)之前學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞、短語(yǔ)，閱讀一兩篇英語(yǔ)文章，鞏固所學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)。 有些初二孩子英語(yǔ)成績(jī)差的原因就是缺乏把英語(yǔ)學(xué)好的信心，不能長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)，他們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性。別的學(xué)科作業(yè)多，容易做，就會(huì)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)漸漸的不重視，時(shí)間長(zhǎng)了，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面遇到的問(wèn)題多了，要想補(bǔ)上需要費(fèi)很大的勁，不能及時(shí)補(bǔ)上英語(yǔ)成績(jī)就會(huì)越來(lái)越差。所以，在初

2、二英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面一定要用正確的方法讓孩子堅(jiān)持住，不能不重視。 2、重視英語(yǔ)單詞的學(xué)習(xí) 初二英語(yǔ)單詞是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，如果孩子沒(méi)有掌握大量的英語(yǔ)單詞，那么在英語(yǔ)很多方面都是很難進(jìn)行的。英語(yǔ)單詞將陪伴孩子整個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)生涯，可見(jiàn)英語(yǔ)單詞在初二英語(yǔ)學(xué)習(xí)中有多么重要。所以，初二孩子一定重視英語(yǔ)單詞的學(xué)習(xí)，多背單詞，但不可以死記硬背，將單詞和實(shí)際生活聯(lián)系在一起，有效提高孩子的英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力。 3、把英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法改進(jìn)一下 生活中，有些初二孩子每天花大量時(shí)間背英語(yǔ)單詞，做英語(yǔ)練習(xí)題，但是英語(yǔ)成績(jī)始終不理想，主要因?yàn)闆](méi)有采用正確的學(xué)習(xí)方法。生詞、語(yǔ)法規(guī)則、日常英語(yǔ)都需要記住，但是盡量將它們和實(shí)際生活聯(lián)系在一起去

3、記，這樣的話孩子很長(zhǎng)時(shí)間不會(huì)忘，而且還能靈活運(yùn)用。 有的孩子覺(jué)得，初二英語(yǔ)練習(xí)題做多了，效果自然就好，這其實(shí)也是一種不太正確的做法。正確的做法是：孩子根據(jù)所學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)，選擇適量的英語(yǔ)練習(xí)題去做，做一遍就能理解的沒(méi)必要做第二遍。 另外，還應(yīng)該將每次做英語(yǔ)練習(xí)題時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤記下來(lái)，多復(fù)習(xí)，熟練掌握。弄不懂的地方一定及時(shí)問(wèn)老師或英語(yǔ)成績(jī)好的同學(xué)。有的孩子不好意思問(wèn)，結(jié)果問(wèn)題積累得越來(lái)越多，喪失了把英語(yǔ)學(xué)好的信心。要知道，正確的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法能夠達(dá)到事半功倍的效果。 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 不知道你有沒(méi)有這樣的同學(xué)，明明成績(jī)不好，卻經(jīng)常被夸聰明?有的同學(xué)反應(yīng)不快，成績(jī)卻很好?所以說(shuō)，學(xué)霸和智商沒(méi)有必然關(guān)系

4、，成績(jī)好的同學(xué)大都有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 所以初中生英語(yǔ)差怎么辦?先培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如主動(dòng)預(yù)習(xí)、積極探索新的知識(shí)等。 1、主動(dòng)預(yù)習(xí)。 預(yù)習(xí)可以幫你熟悉課本內(nèi)容，讓你第二天能很快地進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài)中去。而且聽(tīng)課時(shí)能在重難點(diǎn)上分配更多的精力，有張有弛，輕松提高聽(tīng)課效率。對(duì)知識(shí)的吸收率提高了，還用再擔(dān)心“初中生英語(yǔ)差怎么辦”的問(wèn)題嗎? 2、積極探索新的知識(shí)。 輔導(dǎo)資料往往是對(duì)書(shū)本知識(shí)的一個(gè)補(bǔ)充和拓展，讓你有機(jī)會(huì)接觸到更多有用或者有趣的知識(shí)，探索的天地也是一種樂(lè)趣不是嗎?我用的 巨微英語(yǔ)中考英語(yǔ)四輪復(fù)習(xí)，打好基礎(chǔ)、探索新知真的很不錯(cuò)。 認(rèn)真上每一節(jié)課 初中生英語(yǔ)差怎么辦?認(rèn)真聽(tīng)講是關(guān)鍵。 自學(xué)的難度比

5、聽(tīng)講大得多，效果還不好。老師講課時(shí)會(huì)強(qiáng)調(diào)考點(diǎn)和重難點(diǎn)，自動(dòng)幫你過(guò)濾不是很重要的內(nèi)容。在你因?yàn)樯险n沒(méi)好好聽(tīng)而對(duì)著作業(yè)抓耳撓腮的時(shí)候，學(xué)霸早已完成作業(yè)，還進(jìn)行了一波預(yù)習(xí)。 看起來(lái)很輕松是不是，這就是學(xué)霸“聰明”的真相。在正確的時(shí)間做正確的事情，這是不管干什么都要具備的一種能力。 善于總結(jié)分析 成績(jī)好的同學(xué)不是沒(méi)有薄弱點(diǎn)，而是他們能及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，并且及時(shí)糾正。這就要求大家課后及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)，才能發(fā)現(xiàn)自己的漏洞和缺陷，就不會(huì)產(chǎn)生“初中生英語(yǔ)差怎么辦”這種問(wèn)題了。 希望我對(duì)“初中生英語(yǔ)差怎么辦”這個(gè)問(wèn)題的解答能讓你們滿意，當(dāng)然，同學(xué)們?nèi)绻麑?duì)我的方法有疑問(wèn)的話，不要先急著否定，建議去觀察觀察你身邊的學(xué)霸們，看看他們是不是都是這樣做的。當(dāng)然，他們可能會(huì)有獨(dú)特的學(xué)