三年級(jí)數(shù)學(xué)集體備課工作總結(jié)

1、三年級(jí)數(shù)學(xué)集體備課工作總結(jié)大興中心小小學(xué)部劉麗秀為了做到資源共享；加強(qiáng)教師間的合作與交流；體現(xiàn)同伴互助的精神；充分發(fā)揮集體的智慧； 本學(xué)期我們?nèi)亮昙?jí)教研組認(rèn)真開展了集體備課的一系列活動(dòng).現(xiàn)將這個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)集體備課做一個(gè)階段總結(jié)：一、重視理論聯(lián)系實(shí)際；備課為課堂服務(wù).1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)；提高思想認(rèn)識(shí).本學(xué)期我組織我們備課組繼續(xù)加強(qiáng)了對(duì)數(shù)學(xué)新課標(biāo)的理論學(xué)習(xí)；使老師們進(jìn)一步明確了新課標(biāo)鮮明的理念、全新的框架、明晰的目標(biāo) .還學(xué)習(xí)了一些其他教育教學(xué)理念；并鼓勵(lì)大家大量閱讀教育書籍；切實(shí)改變教育觀念； 以此來指導(dǎo)我們的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)；從而不斷提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì).2、深入課題研究；優(yōu)化課堂教

2、學(xué).在教學(xué)中；我們根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況；堅(jiān)持以學(xué)生為主體；以能力訓(xùn)練為主線；不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣；培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力 .3、注重對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng).除了在課堂上加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)；我們還注重對(duì)學(xué)生課前預(yù)習(xí)和家里學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng).教會(huì)他們自學(xué)的方法；引導(dǎo)他們?cè)鯓舆M(jìn)行課前預(yù)習(xí)； 把遇到的疑難問題記錄下來；以便在課堂上與老師和同學(xué)一起探討；提高學(xué)習(xí)效率.1 / 2二、教師在集體備課中得到成長(zhǎng).通過一個(gè)學(xué)期的集體備課； 老師們認(rèn)真鉆研教材； 自已先獨(dú)立編寫教案；然后給大家一起審核；老師們你一言；我一語；互相交流；積極討論；在爭(zhēng)議中成長(zhǎng)了；有了收獲；然后帶到課堂中去；自已再進(jìn)行加工 .而且通過這樣的活動(dòng)；老師有了更多交流的機(jī)會(huì)；提供了鍛煉的平臺(tái) .三、存在的不足之處 .1、公開課經(jīng)老師們?cè)u(píng)論、修改后；沒有再次實(shí)踐；從而沒有得到進(jìn)一步的提升 .2、組內(nèi)教師互聽課的次數(shù)要提高；更好地提高課堂教學(xué)水平.3、組內(nèi)教師的基本功還要更扎實(shí)；在專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐操作上；還要有所提高 .4、新教師要積極向老教師學(xué)習(xí)；盡快提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平 .備課組是個(gè)集體；只有團(tuán)結(jié)一致才能發(fā)揮其最大的優(yōu)