做個遵守紀(jì)律好孩子班會活動方案

1、做個遵守紀(jì)律好孩子班會活動方案為了確定工作或事情順利開展，就不得不需要事先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是xx精心整理的，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。1知道紀(jì)律是維護學(xué)校秩序的保證，公共場所需要有良好的紀(jì)律。2、懂得什么是紀(jì)律，愿意做個遵守紀(jì)律的學(xué)生。一、看視頻，激趣導(dǎo)入。師：同學(xué)們請看一則視頻，看完后，請你說說，這則視頻給你留下最深的印象是什么意見。師：一支隊伍能夠做到如此整齊，靠的是什么？如果他們當(dāng)中有人不遵守紀(jì)律，那么這支隊伍能夠這么整齊嗎？是的，同學(xué)們，一個國家有了紀(jì)律，國家才能強大；一個軍隊有了紀(jì)律，軍隊才能取

2、得勝利，那我們學(xué)校也需要“紀(jì)律”嗎？今天，我們的主題就是：做個遵守紀(jì)律的好學(xué)生。二、了解紀(jì)律1、師：在校園里，要怎樣做才是一個遵守紀(jì)律的好學(xué)生呢？生：、上課坐姿要端正，舉手發(fā)言。、上課認(rèn)真聽老師講課。、下課不能追跑打鬧。2、小組討論：同學(xué)們說的都不錯，請同學(xué)們根據(jù)自己的親身體驗來談一談，在課堂上，在課間活動中，如果每個同學(xué)都能遵守學(xué)校紀(jì)律，有什么好處？學(xué)生討論、回答。3、師小結(jié)：如果每個同學(xué)都能遵守學(xué)校紀(jì)律，我們就可以創(chuàng)造出一個井然有序的學(xué)習(xí)環(huán)境，大家就可以在這個良好的環(huán)境中愉快的學(xué)習(xí)和生活，從而學(xué)到更多的知識。三、沒有了紀(jì)律的后果。1、師：同學(xué)們，俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。只要是一個集體，

3、就有紀(jì)律的存在。假如有一天，我們學(xué)校沒有了紀(jì)律，也就是說：同學(xué)們可以上課遲到早退，可以踐踏草坪，隨地扔垃圾，同學(xué)之間相互打架，你想象一下，我們的學(xué)校將會是什么樣子？生：一片混亂/亂七八糟2、假如沒有紀(jì)律結(jié)果會怎么樣？3、師：紀(jì)律不但保證了我們正常的生活、學(xué)習(xí)秩序，還是安全的守護神！掙斷線的風(fēng)箏不僅不會得自由，反而會一頭栽向大地。有時候不遵守紀(jì)律換來的卻是不堪設(shè)想的后果??！所以，我們在學(xué)校里要聽從老師的話，也要遵守紀(jì)律。你能做到嗎？4、現(xiàn)在老師來一個“真心大考驗”，你有做過不遵守紀(jì)律的事嗎？我希望同學(xué)們都能夠誠實一點，如果以前有做過的，要敢于承認(rèn)。學(xué)生說出自己不遵守紀(jì)律的事。、有時不注意聽講，以

4、后我要專心聽老師講課。、有時課間上下樓沒有靠右邊走。、課間與同學(xué)打打鬧鬧、追追逐逐。5、師：剛才那些同學(xué)雖然在前一段時間里，有做得不好的地方，但是老師相信他們一定能很快地改正過來。有信心改正嗎？我相信你們一定能夠改正的，但是老師更加相信，我們班上是有很多聽話的好學(xué)生。在我們班中，你覺得誰最自覺遵守學(xué)校紀(jì)律？來表揚一下他吧！師：在我們表揚的這些同學(xué)中，有的上課認(rèn)真聽講，不隨便說話，不搞小動作，遵守學(xué)校的課堂紀(jì)律，是我們學(xué)習(xí)的榜樣；還有些同學(xué)在課間活動中，老師不在的情況下，也能嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校紀(jì)律。這些同學(xué)都值得我們學(xué)習(xí)。為了表揚同學(xué)們怎么遵守紀(jì)律，老師特意選了一首兒歌送給同學(xué)們。男女合作對兒歌：你拍一我拍一，學(xué)校建成不容易。你拍二我拍二，團結(jié)友愛好伙伴。你拍三我拍三，保持安靜記心間。你拍四我拍四，墻壁不能亂寫字。你拍五我拍五，值日不能太馬虎。你拍六我拍六，上下樓梯要靠右。你拍七我拍七，垃圾分類不亂棄。你拍八我拍八，愛護桌椅要常擦。你拍九我拍九，節(jié)約用水齊動手。你拍十我拍十，環(huán)境大家來保持。四、總結(jié)通過這堂課的學(xué)習(xí)，我們意識到了前一段時間里，有做得不夠好的地方，但是老師相信