大型團隊拓展項目介紹

1、大型團隊拓展項目介紹 有哪些大型的拓展項目是適合大型團隊拓展訓練活動的?本內容由為大家?guī)淼拇笮蛨F隊拓展項目介紹，歡迎大家借鑒! 接力定向是團體之間的定向越野比賽項目之一，其成績好壞有賴于每個隊員個人能力的發(fā)揮。在接力比賽中，比賽的路線分成若干段(國際比賽通常為四段)，每名選手完成其中的一段，各段參賽選手的成績相加為該隊團體總成績。為便于觀眾欣賞各選手之間的激烈競爭，接力定向的場地必須設置一個“中心”站，各段選手的交接(即“換段”)均在這里以觸手方式進行(不使用接力棒)，因此，接力定向的觀賞性較好，被國際定聯(lián)納入了正式比賽項目。 時間：3060分鐘，取決于參加人數的多少和他們的熟練程度。 人數

2、：不限，人數較多時，需要將隊員劃分成若干個由1012個人組成的小組。 道具：一根長5米、直徑15厘米的橫桿。 兩顆相距3.54米的粗壯大樹，直徑大約20厘米。 概述：創(chuàng)建一個具有創(chuàng)新精神的團隊，要求每個人都作為參賽者、觀察員或者監(jiān)護員參與到游戲中來。 目的：1、使團隊中每個人都積極應對挑戰(zhàn)。 2、增進團隊信任。 3、讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。 準備：游戲開始之前，把橫桿牢牢綁在兩顆樹上，距地大約2.4米。務必保證欄桿牢固結實，因為在游戲中它需要同時承擔三個人以上的重量。 1、給每個小組做游戲開場白。開場白示例如下： 大家知道，克林特伊斯特伍德曾經從巖石島監(jiān)獄勝利大

3、逃亡，你們的逃亡也并不非常復雜?，F(xiàn)在，你們想象自己已經被關多年，一天，大家發(fā)現(xiàn)集中營外沒有士兵把守，監(jiān)獄和自由世界之間只隔著一堵高2.4米的墻。大家達成共識：盡量讓更多的隊員翻躍高墻逃生。但是逃離時間大約只有15分鐘，否則就會被人發(fā)現(xiàn)，招致失敗。祝你們好運! 為了大家的安全，隊員不能被扔過欄桿，也不允許跳躍跨過欄桿，任何時候只允許三人同時翻越欄桿。 2、讓不想參與逃跑的隊員嘗試做監(jiān)護員。 團隊是如何成功應對挑戰(zhàn)的? 你們在游戲過程中碰到了什么問題?如何分析問題的? 你們是如何分工的? 整個團隊的運作是否有效? _? 你們在游戲過程中遇到了什么困難?如何克服的? 哪些因素有助于成功完成游戲? 隊

4、員會想盡一切辦法逃跑的，應認真觀察每個隊員的舉動，同時仔細傾聽聲響。確保沒有人被扔過欄桿，沒有人通過跳躍跨過欄桿，并且同時翻越欄桿的人不超過三個。 如果你想進一步增加難度，可以蒙住l2個隊員的眼睛。告訴大家這些蒙眼睛的隊員剛從監(jiān)獄醫(yī)院換完難聞的眼藥，希望同其他人一起逃離監(jiān)獄。這時候，應保證現(xiàn)場有很多監(jiān)護能力較強的人員。當隊員通過欄桿時，提醒這些監(jiān)護員密切注意他們，當隊員不慎摔落時，監(jiān)護員應首先用身體支撐他們的上身，避免嚴重摔傷 類型：團隊中的信任，信任自己的隊員挑戰(zhàn)自我安全區(qū) 適用對象：全體參加團隊建設及 _力訓練的學員 這是一個震動力很大的游戲，目的為挑戰(zhàn)自我的安全區(qū)，建立對團隊隊員的信任，

5、 _這種信任給你帶來的個人突破。 這是一項帶有危險性的活動，一定要有專業(yè)的拓展教練在場指揮才能進行。 1、當你站在墻上的時候，心理感覺如何 ,信任是什么,團隊需要什么? 2、當你跨越心理障礙、完成了挑戰(zhàn)之后的感覺如何? 3、在這項活動中，你認為最關鍵的地方在哪里?怎么樣才能幫助對員跨越心理障礙，做到他認為自己不可能完成的事情 孤島求生：孤島求生是將每隊學員分成三組，分別安置在盲人島(喻基層員工)、啞人島(中層管理者)、健全人島(高層決策者)。要求在規(guī)定時間內完成各自的任務并 _在一處安全的地方。此項目強調主動溝通、信息共享的重要性，尤其是說明了主管者運用資源和決策的重要性。 1、50*50cm

6、木臺12個，高度20cm 2、80*20cm木板兩塊 3、木桶或塑桶一只 4、乒乓球或網球3只 5、一雙筷子、一張報紙、一段膠帶、雞蛋一只、筆一支 6、任務卡片 ：順利完成項目。但常人長時間忙于包雞蛋等項目，致使營救行動時間幾乎用盡。 體 會： 盲人島、啞人島、常人島各有優(yōu)勢，但又各有長短。各層分別相當于一個團隊中的基層、中層、決策層; 中層(啞人)一味向基層(盲人)尋求溝通，而缺乏向決策層(常人)的匯報、溝通。中層對自己解決不了的問題應及時向決策層匯報; 決策層(常人)被瑣碎的事務所困擾，不能科學決策; 基層(盲人)在整個游戲中很無奈，作為一個團隊，明確一個團隊的目標和任務是非常重要的! 團隊表現(xiàn)：順利完成項目。但常人長時間忙于包雞蛋等項目，致使營救行動時間幾乎用盡。 體 會： 盲人島、啞人島、常人島各有優(yōu)勢，但又各有長短。各層分別相當于一個團隊中的基層、中層、決策層; 中層(啞人)一味向基層(盲人)尋求溝通，而缺乏向決策層(常人)的匯報、溝通。