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文檔簡介
1、【必備】教師工作計劃合集 5 篇【必備】教師工作計劃合集 5 篇時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),一定有不 少可以計劃的東西吧。 可是到底什么樣的工作計劃才是適合自己的呢? 下面是為大家收集的教師工作計劃 5 篇,僅供參考,希望能夠幫助到 大家。為了貫徹落實中小學(xué)德育綱要,本學(xué)期我班家長教師協(xié)會 將按照山東省家長委員會的設(shè)置和管理辦法,認真履行班級家長 教師協(xié)會的職責,發(fā)揮家長、教師的智慧和力量,積極為班級獻計獻 策,共同營造同學(xué)們健康成長的良好氛圍。1 配合學(xué)校開展各項活動。2 開闊同學(xué)們的視野,增長知識。3 促進同學(xué)們在人格、個性上得到和諧健康的發(fā)展。1 加強家長、教師、學(xué)校之
2、間的溝通聯(lián)系,共同努力,確保各 項活動的順利開展。2 結(jié)合世界環(huán)境日等活動,發(fā)放有關(guān)學(xué)習資料,促進同學(xué)們對 有關(guān)知識的掌握。3 請心理教師為家長、同學(xué)講課,針對同學(xué)們本年齡段的特點 進行分析,提出應(yīng)對辦法。4 開展“走近自然,走進春天”等戶外活動,讓同學(xué)在集體活 動、親近自然的過程中,懂得友好相處,享受美好生活。5 總結(jié)五年的小學(xué)生活,回憶成長的歷程,感受與老師、同學(xué) 之間深情厚意。四、月活動安排3 月:以雛鷹假日小隊活動為依托和爸爸媽媽一起放風箏, 體驗快樂, 感受親情。4 月: 找春天,以雛鷹假日小隊活動為依托組織到郊外踏青,親近 大自然,看小草發(fā)芽,新柳吐綠。 清明節(jié),家長和孩子一起收集
3、資料,了解觀看先烈事跡,緬 懷為我們今天幸福生活而獻身的先烈們。5 月: 勞動體驗,我是勞動小幫手,寫一篇我學(xué)會了一種生活技 能。 請心理老師針對本年齡段孩子的心理發(fā)育特點給老師、 家長、 學(xué)生講課。 五一勞動節(jié)開展拓展訓(xùn)練活動, 培養(yǎng)孩子們的團隊合作意識。6 月:最后一個“六一”節(jié),班級聯(lián)歡活動,我們長大了,珍惜五 年同窗的情誼,說說心里話,總結(jié)五年來與同學(xué)、老師、家長之間發(fā) 生的最開心的、最難過的、最的事,在回憶中感受生活的美好與 同學(xué)的情誼,精心制作五年級畢業(yè)紀念冊。六月五日“世界環(huán)境日”,觀看地球環(huán)境被破壞的影片,為拯救我們的地球獻計獻策,為建設(shè)我們美好的家園貢獻一份力量。7 月:總結(jié)
4、半年工作。新的一學(xué)期又要開始了,本學(xué)期我?guī)У男“?,在這里我們又迎 來一群天真可愛的小朋友, 我們會讓幼兒在快樂中學(xué)習、 在快樂中發(fā) 展,學(xué)中玩玩中學(xué),并在集體生活中健康全面的發(fā)展。一切為了孩子為了孩子的一切,把孩子的安危冷暖掛在心上是 我們的行動。 我會在工作上齊心協(xié)力共同做好班級各項工作, 使孩子 的常規(guī)得到更快的發(fā)展?,F(xiàn)將制定以下工作計劃:上學(xué)期,由于我個人的問題,特別的情緒化,沒有認真的去工 作,尤其是沒有去注意那些小細節(jié),并且由于自己家里的種種原因, 導(dǎo)致在工作走了下坡路, 其實我也對自己上學(xué)期有種種的不滿, 所以 我打算從這學(xué)期, 拼命努力的工作, 因為我深知我不努力我什么都不 是,
5、畢竟自己還是很年輕, 努力的做好自己的本職工作,并且協(xié)助主 班和生活老師做好本班工作,團結(jié)向上。同時按時完成領(lǐng)導(dǎo)分配的每一項任務(wù),放好態(tài)度,虛心的向有 經(jīng)驗的老師學(xué)習、交流,不懂就問不懂就學(xué)多反思。我的成長路上有 你,幼兒的 相伴,幼兒的成長路上有我,我的跟隨,我和幼兒共同 成長,一定會對孩子有愛心細心責任心 ! 嚴格的要求自己,腳踏實地 一步一個腳印,努力的做到更好。多與幼兒園 xx 園長還有園里有經(jīng)驗的老師多交流、 虛心的學(xué)習, 加強交流學(xué)習,提高教學(xué)質(zhì)量。在出勤方面, 我會很嚴格的要求自己, 做到無重大事故不請假 !教師為人師表,道德品質(zhì)的高低直接關(guān)系到下一代道德素養(yǎng)的 高低,關(guān)系到社會
6、的和諧穩(wěn)定。因此我一方面嚴格要求自己,不斷提 升自己的思想道德, 給學(xué)生樹立良好的道德風范, 用自己的一言一行 潛移默化 _ 學(xué)生。另一方面注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德, 使其成 長為人格健全道德高尚的人。 為了切實提高自己的師德修養(yǎng), 特制定 如下學(xué)習計劃:、認真做好本職工作 作為教師必須在自己的道德、情操、品行、作風等方面給學(xué)生做出好的帶頭自覺的行動,用執(zhí)著追求真理,敢于抵制歪風邪氣的實 際行動來教育、感染學(xué)生,成為學(xué)生的楷模。工作中,我要盡職盡責, 忠于職守,不遲到,不早退,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認真完成學(xué)校交 給我的各項工作。在課外積極學(xué)習各種師德理論,不斷地加強自身的 理論基礎(chǔ)知識同時我
7、還利用各種案例來警醒自己,時刻反思自己的行為,嚴于律已,以身作責。二、積極參加社會實踐提高師德修養(yǎng)。積極參加社會時間活動,提高自己的師德修養(yǎng),在此過程中, 處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關(guān)系。認 識自己行為的是與非,辯別善與惡,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。只有在實 踐中不斷地積累滄桑,才能真正錘煉師德。三、積極進行自我反思。如果一個人要想進步,就要不斷地反思自己,反思自己存在的 不足,深刻地了解自己,然后才能思考應(yīng)該如何改進。一個師德高尚 的教師必定是一個常常進行自我反思的人。 師德建設(shè)要求教師在實踐 中注重自我學(xué)習、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控,活到老,學(xué)到老。四、注重德育培養(yǎng)
8、,構(gòu)建和諧課堂并不是所有德只能體現(xiàn)在對人對事方面, 在日常的教學(xué)活動中, 我常以德化人,用自己的德行去感化教育學(xué)生,對后進生給予更多的 關(guān)注,用愛心去實現(xiàn)對各種學(xué)困生的教育。 同時在教學(xué)過程中不斷地 推陳出新,只有不斷的創(chuàng)新才新才能被更多的孩子所喜愛。 只有不斷 的創(chuàng)新才能推動教育的大發(fā)展。在每一學(xué)期的第一節(jié)課,我都會告訴學(xué)生,老師是如何看待一 個學(xué)生,是將思想品德放在第一位,將學(xué)習放在第二位。若把學(xué)生比 喻成產(chǎn)品,品德好學(xué)習好的學(xué)生是成品,品德好學(xué)習不好的學(xué)生是半 成品,品德不好,學(xué)習好的學(xué)生是危險品,品德不好,學(xué)習也不好的 是廢品。同學(xué)們要力爭做一個孝順、尊師、誠信、友愛的學(xué)生,我發(fā) 現(xiàn)尊
9、師的學(xué)生,都是聽話的,他就會認真聽課,認真做作業(yè),學(xué)習好 是水到渠成的事。所以同學(xué)們,以前你們學(xué)習成績怎樣,我并不關(guān)心, 我關(guān)心的是從現(xiàn)在開始誰的思想品德表現(xiàn)良好,上課時積極、認真。加強理論學(xué)習。認真貫徹黨的教育方針,學(xué)習教育教學(xué)理論, 學(xué)習先進經(jīng)驗。認真學(xué)習中國教育報報刊、魏書生編寫的班主 任工作漫談和孫云曉編寫的教育的秘訣是真愛等業(yè)務(wù)專著,認 真加強學(xué)習,及時掌握所教政治學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢。按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求,本學(xué)期本人將從以下幾個方面入手:備課是上好課的基礎(chǔ),要認真?zhèn)湔n,做到上課必須備課,充分 利用校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,獲取更多的信息,進行重組,為教學(xué)服務(wù)。讓學(xué) 生在有限的時間內(nèi)獲取無限的
10、知識。 積極參加集體備課, 在集體備課 時,主動發(fā)言, 充分發(fā)揮教師的作用。根據(jù)大綱要求分析教材內(nèi)容的 前后聯(lián)系。具體說明本節(jié)課的重難點、教學(xué)方法。課堂教學(xué)是整個教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),上好課是提高教學(xué)質(zhì)量 的關(guān)鍵,教學(xué)過程要和諧,體現(xiàn)教為主導(dǎo),學(xué)為主體的原則,教學(xué)內(nèi) 容科學(xué)、嚴謹、著力突出重點,突破難點,首先要創(chuàng)造問題情景,老 師不能代替學(xué)生, 老師一定要做組織者, 教學(xué)方法既符合授課內(nèi)容的 要求,又能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,調(diào)動學(xué)生的積極性,啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生 有效的學(xué)習。 通過計算機輔助教學(xué)大面積提高教學(xué)質(zhì)量, 重視過程教 學(xué),重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng),從而提高學(xué)生解決實際問題的能力。虛心向我的師傅學(xué)習是提
11、高我自身教學(xué)水平的一個捷徑,所以 要經(jīng)常隨堂聽優(yōu)秀教師的課。教學(xué)反思是教師由經(jīng)驗型轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃汀<倚偷?_ ,這種反思不是一般意義上的“回顧”而是反省。本學(xué)期,本人計劃繼續(xù)做 好教學(xué)反思工作,寫好教學(xué)后反思,寫進自己的教案中,并將其作為 備課的重要內(nèi)容。1. 每天早晨晨檢。2. 督促孩子們做好眼操和課間操。在工作中我一定要做到不遲到、不早退,聽從領(lǐng)導(dǎo)分配,平時 團結(jié)同志,尊老愛幼,做到互相關(guān)心,互相愛護。作為一名教師,我 一定自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,嚴格要求自己,工作嚴肅認真, 一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過且過,以工作大局為重,按時完成領(lǐng) 導(dǎo)交給的各項任務(wù)。我們的教育教學(xué)工作又將在忙碌中
12、充實、喜悅、收獲著。我將 腳踏實地,追求卓越,使學(xué)生在德、智、體等各方面全面發(fā)展。我是 20xx 年正式走上教學(xué)崗位的。 工作以來,雖然自己在日常 教學(xué)和管理工作中, 能夠把在師范學(xué)校學(xué)習的一些教育學(xué)、 教育心理 學(xué)方面的知識運用到實踐當中, 也注意加強自學(xué), 不斷充實提高自己 的教學(xué)水平,但與其他優(yōu)秀教師相比,自己還存有很大的差距。自去 年起,學(xué)校每年都組織舉辦青年教師培訓(xùn)會, 為我們青年教師搭建起 相互交流、探討、學(xué)習的平臺,我個人感覺受益匪淺。我認為,如果缺乏了交流溝通,一個教師的教學(xué)活動就如同暗夜行路,自己邊摸索 邊實踐,結(jié)果往往是力氣花了不少,但教學(xué)效果并不一定理想。連續(xù) 兩年參加了
13、培訓(xùn),我體會,學(xué)校舉辦這類培訓(xùn)是非常必要的,尤其對 于加強青年老師之間的交流溝通,有針對性的提高青年教師的教學(xué)基 本功,開闊青年老師的教學(xué)思路,培訓(xùn)青年教師的開拓創(chuàng)新精神,具 有重要的作用。新學(xué)期已經(jīng)開始,面對新形勢、新任務(wù),尤其是接手新的班級, 面對一班新的學(xué)生,自己更加感覺責任重大,如何才能履行好職責, 帶好班級,教好學(xué)生,不辜負學(xué)校和家長以及學(xué)生們的重托,是我經(jīng) 常思考的問題。按照學(xué)校的要求,結(jié)合自己的本職工作,我打算從以 下幾個方面入手,以不斷提高自己的教學(xué)質(zhì)量,努力爭做一名優(yōu)秀教 師。具體做到“三個細心,一個加強”:備課是上好課的基礎(chǔ),要認真?zhèn)湔n,做到上課必須備課,充分 利用校園網(wǎng)絡(luò)
14、優(yōu)勢,獲取更多的信息,進行重組,為教學(xué)服務(wù)。讓學(xué) 生在有限的時間內(nèi)獲取無限的知識。 積極參加集體備課,在集體備課 時,主動發(fā)言,充分發(fā)揮老教師的作用。根據(jù)大綱要求分析教材內(nèi)容 的前后聯(lián)系。具體說明本節(jié)課的重難點、教學(xué)方法,概括內(nèi)容揭示思 想,理清結(jié)構(gòu)層次,力求透徹。課堂教學(xué)是整個教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),上好課是提高教學(xué)質(zhì)量 的關(guān)鍵,教學(xué)過程要和諧,體現(xiàn)教為主導(dǎo),學(xué)為主體的原則,教學(xué)內(nèi) 容科學(xué)、嚴謹、著力突出重點,突破難點,首先要明確講的路子,要 創(chuàng)造問題情景,老師不能代替學(xué)生,老師一定要做組織者,教學(xué)方法 既符合授課內(nèi)容的要求, 又能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣, 調(diào)動學(xué)生的積極 性,啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生有效的學(xué)習。 通
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