八下第三單元_第1頁
八下第三單元_第2頁
八下第三單元_第3頁
八下第三單元_第4頁
八下第三單元_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、八年級下冊第三單元,17.(1)受教育權(quán)。,2)財產(chǎn)所有權(quán)。通過民事法律手段保護公民合法財產(chǎn)所有權(quán),是最普遍的做法。公民財產(chǎn)受到侵害時,有權(quán)向法院提起訴訟,要求請求確認財產(chǎn)所有權(quán)、恢復原狀、排除妨害、賠償損失等,18. 我國公民的權(quán)利與義務(wù)具有一致性。每個人既是權(quán)利的主體,又是義務(wù)的主體,同學甲的觀點是錯誤的。公民在消費時有自主選擇商品的權(quán)利,但是購買盜版助長侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)的違法行為,沒有承擔尊重和保護他人知識產(chǎn)權(quán)的義務(wù),同學乙的觀點是正確的。拒絕盜版尊重3他人的知識產(chǎn)權(quán),是忠實履行法定義務(wù)的表現(xiàn),19.(1)維權(quán)意識不斷增強,能夠利用多種維權(quán)途徑來保護自己的合法權(quán)益,依法規(guī)范維權(quán)己得到絕大

2、多數(shù)的認同。維權(quán)意識淡薄,2)學習相關(guān)法律知識,增強自己的依法維權(quán)意識和自我保護意識。拓展多種正當?shù)?、合法的維權(quán)途徑,解決侵權(quán)問題。理智維權(quán),努力避免非理性的維權(quán)行為。注意保存維權(quán)的證據(jù),20.(1)有利于維護公平正義,有利于保證適齡兒童少年都能接受良好的教育,有利于公民平等權(quán)的實現(xiàn),有利于提高中華民族的整體素質(zhì),有利于維護社會穩(wěn)定,促進社會和諧,有利于推動全面小康社會的建設(shè),有利于實現(xiàn)共同富裕,有利于實施科教興國和人才強固戰(zhàn)略,2)義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童和少年必須接受的教育,義務(wù)教育具有強制性,輟學離校應(yīng)該承擔法律責任,受教育既是公民的權(quán)利,也是公民的義務(wù),不履行這一義務(wù),是違法行為,教育獲取知識,知識改變命運(或教育為未來的幸福生活奠基,對于國家、民族來說,教育成就未來,不接受義務(wù)教育對國家、家庭和個人都沒有好處。輟學在家,如果結(jié)交損友、沉迷游戲

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論