七年級上冊歷史期中考試知識點匯總

1、七年級上冊歷史期中考試考點歸納第一單元 史前時期：中國境內早期人類與文明的起源第1課 中國早期人類的代表北京人一、我國境內的早期人類元謀人距今約170萬年，發(fā)現(xiàn)于云南元謀縣，是我國境內目前已確認的最早的古人類。他們已經(jīng)能夠制作工具，知道使用火（天然火）。二、北京人的發(fā)現(xiàn)1.北京人遺址位于北京西南周口店龍骨山上。2.北京人又稱北京直立人，距今約70萬20萬年。3.1929年，中國青年學者裴文中發(fā)現(xiàn)第一個北京猿人頭蓋骨，并發(fā)現(xiàn)用火遺跡。三、北京人的特征1.北京人的頭骨，前額低平，眉骨粗大，顴骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，腦容量比現(xiàn)代人小。上肢與現(xiàn)代人相似，下肢比上肢略長，能夠直立行走。2.使用這種打

2、制石器的時代，叫作舊石器時代。3.北京人使用火（天然火）并保存火種，使用打制石器。群居生活。4.學會用火是人類進化史上的里程碑。（天然火）5.北京人的發(fā)現(xiàn)對于研究古人類進化的歷史具有重要意義。通過對北京人的研究，可以發(fā)現(xiàn)早期猿人向現(xiàn)代人類演進和發(fā)展變化的規(guī)律，為人類起源的研究提供了可靠的證據(jù)。6.北京人遺址，是迄今所知世界上內涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址之一。7.山頂洞人，距今約3萬年，使用打制石器，人工取火，遺址中發(fā)現(xiàn)骨針，有愛美意識。8人和動物最根本的區(qū)別在于是否會制造和使用工具。第2課原始農(nóng)耕生活一、半坡居民的生活1.在陜西西安東部半坡村一帶,距今約6000年, 2半坡人的房屋主要是

3、半地穴式圓形房屋，冬暖夏涼。3.種植作物是粟，半坡人還制造骨器、角器等生產(chǎn)工具,主要種植粟,飼養(yǎng)豬和狗等家畜。他們還用弓箭、長矛、石球等工具捕獵。4.使用磨制石器的時代稱為新石器時代。5.半坡人的生活用具主要是陶器,最具特色的是彩陶。最有代表性的是半坡人面魚紋彩陶盆。6.半坡人有少量的樂器,如陶塤。還會制造骨針、骨錐和紡輪,可見半坡人已經(jīng)會從事簡單的紡織、制衣。二、河姆渡人的生活1.河姆渡遺址位于浙江余姚,距今約7000年左右。2.河姆渡人的房屋主要是干欄式建筑,這是中國最早的木構建筑,對中國古典建筑產(chǎn)生了重要影響。可以通風防潮，防蟲獸，養(yǎng)家畜。3.在河姆渡遺址發(fā)現(xiàn)了迄今年代最早的木結構水井。

4、4.河姆渡人的主要農(nóng)作物是水稻,農(nóng)業(yè)工具以骨耜（s）最為典型,家畜以豬、狗和水牛為主。5.河姆渡人會制作陶器和玉器,還有簡單的樂器骨哨。6.河姆渡遺址出土了中國最早的象牙雕刻,還懂得使用天然漆。半坡和河姆渡居民生活差異的根源是：自然環(huán)境的差異三、原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展1.中國是農(nóng)業(yè)大國,在中國一些早期遺址中,發(fā)現(xiàn)了世界上最早的人工栽培稻。黃河流域是栽培粟的最早發(fā)源地。2.距今約9000-7000年,中國原始農(nóng)業(yè)興起于中國黃河、長江和淮河等流域,由最初的“刀耕火種”,發(fā)展到用耒耜（li s ）等工具進行耕種,為古代文明社會的形成奠定了重要的物質基礎。3.農(nóng)作物種植和家畜飼養(yǎng)的出現(xiàn)以及聚落、磨制石器的發(fā)展

5、,是原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展的重要標志。4.使人類進入定居生活的根本原因：生產(chǎn)工具的改進第3課 遠古的傳說一、炎黃聯(lián)盟1、五千年前，中國進入部落聯(lián)盟時期，相傳，炎帝、黃帝、蚩尤等部落是當時黃河流域較大的部落。2、黃帝和炎帝在阪泉展開大規(guī)模戰(zhàn)爭，之后結成聯(lián)盟。 3、炎黃部落與蚩尤部落在涿鹿激戰(zhàn)，黃帝部落運用能辨明方向的指南車打敗蚩尤，黃帝被推舉為部落聯(lián)盟首領。該部落聯(lián)盟逐漸形成為華夏族，后人尊崇炎帝和黃帝為中華民族的人文初祖，海內外華人也以“炎黃子孫”自稱。 二、傳說中炎帝和黃帝的發(fā)明1.傳說炎帝教民開墾耕種，制作生產(chǎn)工具，種植五谷和蔬菜，還制作陶器，發(fā)明紡織，會煮鹽，教人們通商交換，還制作樂器琴瑟，

6、并具有最早的的天文和歷法知識。 2、黃帝，姓公孫，名軒轅。相傳黃帝已能建造宮室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，會煉銅，發(fā)明了弓箭和指南車，當時，倉頡發(fā)明文字，伶?zhèn)愔谱饕袈?，隸首發(fā)明算盤，黃帝的妻子嫘祖擅長紡織，并會繅絲。 三、堯舜禹的禪讓1.相傳在黃帝之后，堯 、舜、禹依次成為部落聯(lián)盟首領。當時實行禪讓制，即將部落首領的位子傳給賢德之人。2.禹總結其父鯀gn治水的教訓，采用疏導的方法，曾三過家門而不入，終于解除水患，受到民眾愛戴，被尊稱為“大禹”。 第二單元 夏商周時期（奴隸制社會）：早期國家的產(chǎn)生和社會變革兼并戰(zhàn)爭、制度變革和思想學術的繁榮，成為這一時期的主要特征。第4課 早期國家的產(chǎn)生和發(fā)

7、展一、夏朝的建立與“家天下”1.約公元前2070年，禹結束部落聯(lián)盟局面，建立夏王朝，定都陽城，這是中國歷史上的第一個王朝，標志著中國早期國家的產(chǎn)生。2. 啟憑借強大的勢力在禹死后繼承了他的位置。從此，世襲制代替禪讓制，“公天下”變成了“家天下”3.夏朝制定了歷法，稱為“夏歷”。4.考古學家在洛陽平原發(fā)掘出夏朝的一座都城遺址，被命名為二里頭遺址。反映了夏朝時期的文明進程。5.夏朝經(jīng)歷400多年，到夏王桀在位時，統(tǒng)治殘暴，民眾反抗，國力衰弱。二、商湯滅夏1.夏朝后期，商的首領湯聯(lián)絡周圍部落，打敗夏王桀，夏朝滅亡。2.約公元前1600年，湯建立商朝，都城建在 亳 。3.受戰(zhàn)亂、環(huán)境變化等因素的影響，

8、商朝多次遷都，到商王盤庚時遷都到殷，此后保持了相對的穩(wěn)定。商紂王是商朝最后一個王。即：盤庚遷殷（殷墟）三、武王伐紂1.公元前1046年，牧野之戰(zhàn)，商朝滅亡。周武王建立周朝，定都鎬京，史稱西周。四、西周的分封制!1.目的：穩(wěn)定政治形勢，鞏固疆土2.依據(jù)：血緣關系遠近和功勞大小，3.分封對象：宗親和功臣以及先代貴族分封到各地，建立諸侯國。4.權利：a受封者可以在自己的封地內再分封。b諸侯有較大的獨立性（分封制的缺點） 5.西周的貴族等級分為天子、諸侯、卿大夫、士。6.公元前841年，周厲王與民爭利，引起“國人暴動”。7.公元前771年，周幽王烽火戲諸侯，西周王朝被犬戎族所滅。8.公元前770年，周

9、平王東遷洛邑，史稱東周。9.土地經(jīng)濟制度：井田制問答題：（1）夏、商、西周三朝滅亡的共同原因：都是由于國君暴虐無道，統(tǒng)治殘暴腐敗，失去民心。（2）從夏朝和商朝滅亡中我們得到的啟示：得民心者得天下，失民心者失天下；得道者多助，失道者寡助。第5課 青銅器與甲骨文一、青銅器的高超工藝1、原始社會后期，出現(xiàn)了銅器。商朝以后，青銅器主要用于飲食、祭祀及軍事等方面，功能由食器等發(fā)展到禮器。等級象征如天子用九鼎，諸侯用七鼎，卿大夫用五鼎等。2、商周時期的工匠已準確掌握了銅、錫、鉛的比例。在鑄造技術上，采用“泥范鑄造法”。著名的商朝的“司母戊鼎”，是迄今世界上出土的最重的青銅器。最精美的青銅器是商朝的四羊方尊

10、。金文字多的是西周時期的毛公鼎。3.青銅器的特點：種類豐富，數(shù)量眾多，制作工藝高超。二、甲骨文記事1、甲骨文是商周時期刻寫在龜甲和牛、羊獸骨上的文字。1899年，清朝人王懿榮首次發(fā)現(xiàn)甲骨文。至今已經(jīng)識別的甲骨文有1500字。2、甲骨文是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字。目前所知，我國有文字可考的歷史從商朝開始。三、甲骨文的造字特點1、甲骨文使用象形、指事、會意、形聲.假借等多種造字方法。象形是最原始的造字方法，也是甲骨文主要的造字方法。形聲最為進步，現(xiàn)代漢字很多都是形聲字。2、甲骨文已經(jīng)具備了漢字的基本結構，是漢字形成和發(fā)展的重要階段。第6課 動蕩的春秋時期一、春秋時期的經(jīng)濟

11、發(fā)展1、春秋后期，鐵制農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)，促進了農(nóng)業(yè)上的深耕細作，并為開發(fā)山林，擴大耕地創(chuàng)造了條件。2、手工業(yè)規(guī)模不斷擴大，專業(yè)化程度提高，青銅業(yè)、冶鐵業(yè)、紡織業(yè)、煮鹽業(yè)以及漆器制作等都有所發(fā)展。3、商業(yè)活動逐漸活躍，很多城市出現(xiàn)了商品交換市場，金屬貨幣被更多地使用。二、王室衰微1、春秋時期的社會處于動蕩狀態(tài)，一些諸侯國不再把土地分封給卿大夫，而是設置縣、郡，委派官員管理，這樣就使分封制逐步瓦解。2、諸侯國勢力崛起，不在聽命于天子，各自為政：周王室陷入財政困境，甚至依賴諸侯國的經(jīng)濟支持。三、諸候爭霸1、一些強大的諸侯為取得優(yōu)勢，以“尊王攘夷”的名義進行征戰(zhàn)，爭奪霸主的地位。齊桓公，晉文公，楚莊王

12、，秦穆公等先后稱霸中原，號令諸侯。2齊桓公任用管仲為相，改革內政，發(fā)展生產(chǎn)，訓練軍隊，成為春秋時期第一個霸主。3晉國和楚國之間的一次以少勝多的戰(zhàn)爭城濮之戰(zhàn)（退避三舍）4.春秋爭霸的影響!積極影響：a促進民族交融；b有利于實現(xiàn)局部統(tǒng)一；推動經(jīng)濟文化發(fā)展c.有利于新舊制度的更替消極影響：戰(zhàn)爭給人民帶來災難與痛苦5. 分封制瓦解的根本原因或根本動力是生產(chǎn)力的進步（鐵犁牛耕的使用）第7課 戰(zhàn)國時期的社會變化一、戰(zhàn)國七雄1.戰(zhàn)國初年，晉國被韓，趙，魏三家卿大夫瓜分，史稱“三家分晉”。齊國由卿大夫田氏取代，史稱“田氏代齊”。2.當時，齊楚秦燕趙魏韓（東南西北后中間）七國的勢力較強，史稱“戰(zhàn)國七雄”。中國歷

13、史上一些著名戰(zhàn)役，如桂陵之戰(zhàn)（圍魏救趙），馬陵之戰(zhàn)（增兵減灶），長平之戰(zhàn)（紙上談兵）等就發(fā)生在這一時期。3.戰(zhàn)國中期以后，秦國逐漸成為實力最強大的諸侯國，對東方六國構成威脅。4.戰(zhàn)國兼并戰(zhàn)爭的特點：規(guī)模大，參戰(zhàn)兵力多，交戰(zhàn)區(qū)域廣，持續(xù)時間長。二、商鞅變法!1.背景:戰(zhàn)國時期，經(jīng)濟：鐵制工具和牛耕的使用進一步推廣（根源），政治：社會生產(chǎn)水平不斷提高，新興地主階級的勢力增強。2.開始：公元前356年，秦孝公任用商鞅主持變法。3.內容！政治上：確立縣制，由國君直接派官吏治理。（有利于中央集權）廢除貴族的世襲特權。（有利于新興地主階級上臺，觸及貴族利益）改革戶籍制度，加強對人民的管理。嚴明法度，禁止私

14、斗。經(jīng)濟上：廢除井田制，允許土地自由買賣。（確立封建土地私有制）鼓勵耕織，生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役。（提高生產(chǎn)積極性）統(tǒng)一度（長度）量（體積）衡（質量）。軍事上：獎勵軍功，對有軍功者授予爵位并賞賜土地。（提高戰(zhàn)斗力，觸及貴族利益）4.作用：使秦國的國力大為增強，提高了軍隊的戰(zhàn)斗力，一躍成為最強盛的諸侯國，為以后秦國統(tǒng)一全國奠定了基礎。5商鞅變法成功的原因：a代表新興地主階級利益，順應時代發(fā)展的必然趨勢(根源）；b秦孝公的支持；c商鞅個人取信于民，變革創(chuàng)新，敢于同舊勢力斗爭，采取行之有效的措施。（精神）6、治世不一道，便國不法古7.商鞅法家8比較戰(zhàn)國的變革（理解）分封制變?yōu)榉饨▽Ｖ?；井田?/p>

15、變?yōu)榉饨ㄍ恋厮接兄?；奴隸主貴族階級變?yōu)榈刂麟A級；奴隸社會變?yōu)榉饨ㄉ鐣?、造福千秋的都江?、 公元前256年，戰(zhàn)國的秦國蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰。2、都江堰由渠首和灌溉網(wǎng)兩大系統(tǒng)工程構成。渠首又分為魚嘴、寶瓶口、飛沙堰三個主體工程。魚嘴是在江心修筑的分水堤壩，將岷江分成內江和外江。其內江用于灌溉，外江用于分洪。3、都江堰是一座綜合性的水利樞紐，發(fā)揮出防洪，灌溉，水運等多方面的作用。建成之后，成都平原被稱為“天府之國”第8課 百家爭鳴一、老子1.老子是春秋后期楚國人，道家學派的創(chuàng)始人。2.老子認為：萬物運行有其自然的法則，人們應順應自然。世間的事物都有其對立面，對立的雙方

16、是可以相互轉化的。(塞翁失馬焉知非福)；在政治上，他主張“無為而治”。他的學說集中在老子又稱道德經(jīng)一書，這部書成為道家的經(jīng)典。二、孔子和儒家學說！1.孔子是春秋后期魯國人，它的核心思想是“仁”。仁者愛人.己所不欲，勿施于人2.孔子在政治上推崇西周的制度，克己復禮。主張以德治國，反對苛政，認為統(tǒng)治者只有實行德政，社會才會穩(wěn)定。3.孔子不僅是大思想家，而且還是大教育家。他創(chuàng)辦私學，打破貴族壟斷教育的局面；主張“有教無類”。他在教學中，注重道德教育和文化知識教育；以及“因材施教”。4.孔子是儒家學派的創(chuàng)始人，他的思想后來由其弟子整理成論語一書。三、百家爭鳴！1.戰(zhàn)國時期，學術思想領域非?；钴S，形成了

17、不同學派，史稱“諸子百家”。其中影響最大的學派有墨家、儒家、道家、法家等。2.墨子是墨家的創(chuàng)始人，主張“兼愛”“非攻”，提出要選舉賢能的人治理國家（尚賢），提倡節(jié)儉。3.儒家是戰(zhàn)國時期最大的一個學派，主要代表人物是孟子。他主張實行“仁政”，提出“民貴君輕”的思想，反對一切非正義的戰(zhàn)爭（春秋無義戰(zhàn)）。儒家的另一個代表人物荀子，主張實行“禮治”，明確尊卑等級，以維系社會秩序。4.戰(zhàn)國時期道家的代表人物是莊子。他發(fā)展了老子的思想，強調治國要順應自然和民心，認為人生應該追求精神自由，要保持獨立的人格。5.法家主張君主治國要靠法令、權術和威勢。戰(zhàn)國末期的韓非是法家的集大成者，他反對空談仁義，強調以法治國

18、，樹立君主的權威，建立中央集權專制統(tǒng)治。6.戰(zhàn)國時期，各學派展開激烈辯論，互相抨擊，又互相影響，取長補短。這一思想文化的繁榮局面，史稱“百家爭鳴”7.百家爭鳴的影響：a促進了思想和學術的繁榮，成為中國古代第一次思想文化發(fā)展的高峰b為中國古代文化發(fā)展奠定了基礎，c對后世有十分重要而深遠的影響。第三單元 秦漢時期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固第9課 秦統(tǒng)一中國！一、秦滅六國1.背景：1.各諸侯國人民希望結束戰(zhàn)亂,過上安定的生活。2.秦國經(jīng)過商鞅變法，實力超過東方六國。3.秦王嬴政即位后，為滅六國進行了充分的準備。2.過程：公元前230年開始，先后滅掉韓、趙、魏、楚、燕、齊六國。公元前221年，秦朝建

19、立，定都咸陽。3.意義：結束了春秋戰(zhàn)國以來長期爭戰(zhàn)混亂的局面，建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家。二、確立中央集權制度（內容）1.國家的最高統(tǒng)治者稱皇帝，擁有至高無上的權威，總覽全國一切大權。2.中央設丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍事、監(jiān)察，最后的決斷權由皇帝掌控。3.在地方廢除分封制，建立郡縣制。全國分36郡，郡下設縣。三、鞏固統(tǒng)一的措施!1.命令丞相李斯等人統(tǒng)一文字，制定筆畫規(guī)整的小篆，作為通用文字頒行全國。作用：有利于文化的交流與發(fā)展。2.廢除六國貨幣，以秦國的圓形方孔半兩錢作為標準貨幣，在全國流通。作用：有利于國家對經(jīng)濟的管理，促進各地對經(jīng)濟的交流。3.規(guī)定以秦制為基礎，

20、統(tǒng)一度量衡制度。作用：便利了經(jīng)濟的發(fā)展。4.統(tǒng)一車輛和道路的寬窄，并修筑貫通全國的道路。作用：使秦朝的陸路交通四通八達。5.開鑿靈渠，溝通了湘江和漓江。作用：便利了南北的水運交通。6.派大將蒙恬北擊匈奴，并修筑長城，西起臨洮，東到遼東。7.秦朝疆域四至：東至東海，西到隴西，北至長城一帶，南達南海，是當時世界上的大國之一。評價秦始皇（評價方法一分為二，史論結合）!功：統(tǒng)一中國，建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一多民族的中央集權的封建國家；采取了一系列鞏固統(tǒng)一的措施，如統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡、車同軌等，促進了經(jīng)濟和文化的交流發(fā)展。過：賦稅繁重、徭役和兵役繁重、刑罰殘酷、焚書坑儒禁錮思想，摧殘文化。第10課 秦末農(nóng)民起義一、秦朝的暴政表現(xiàn)在：（1）沉重的賦稅；（上交三分之二）（2）繁重的徭役和兵役；（3）刑罰殘酷（嚴苛的法律） （4）秦二世的統(tǒng)治更加殘暴。（趙高“指鹿為馬”）二、陳勝吳廣起義（又名“大澤鄉(xiāng)起義”）揭竿而起1、爆發(fā)的原因：遇雨誤期，按律當斬（直接原因） 根本原因：秦的暴政2、爆發(fā)：公元前209年，陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)率眾起義。 3、起義方式：農(nóng)民揭竿而起4、口號：“王侯將相，寧有種乎”5、經(jīng)過：陳勝稱王，在陳建立“張楚”政權，向西進攻，直逼咸陽。結果起義失敗。6、性質：農(nóng)民起義7、歷史意義：是中國歷史上第一次農(nóng)民大起義，沉重地打擊了秦朝的殘暴統(tǒng)治，他們的革命首創(chuàng)精神，鼓舞了