人力資源管理選擇題練習(xí)

1、 一、單選練習(xí)題1、下述屬于企業(yè)合法立即辭退員工、終止合同的情形的是（）A、不能勝任工作，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位仍不能勝任工作B、患病或者非因工負(fù)傷，醫(yī)療期滿后，不能從事原工作也不能從事由企業(yè)另行安排的工作C、試用期內(nèi)被證明不符合錄用條件D、企業(yè)瀕臨破產(chǎn)進(jìn)行法定整頓期間或者生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況發(fā)生嚴(yán)重困難，確需裁員2、馬斯洛提出的著名的激勵(lì)理論是（）A、期望理論 B、強(qiáng)化理論 C、公平理論 D、需要層次理論3、（ ）是一種最原始、最基本的培訓(xùn)需求調(diào)查工具之一，其優(yōu)點(diǎn)在于培訓(xùn)者與培訓(xùn)對(duì)象親自接觸，對(duì)他們的工作有直接的了解。 a問(wèn)卷法b觀察法 c訪問(wèn)法d記錄法 4、為了保證培訓(xùn)取得預(yù)期的效果，就必須對(duì)培

2、訓(xùn)進(jìn)行（ ）監(jiān)控和評(píng)估。 a部分b整體 c階段d全程 5、如果企業(yè)安排勞動(dòng)者在雙休日工作又不能安排補(bǔ)休的，應(yīng)支付不低于（ ）的工資報(bào)酬。a150% b200%c 100%d250%6.我國(guó)勞動(dòng)法規(guī)定的勞動(dòng)年齡為( ) A.14周歲 B.16周歲 C.18周歲 D.20周歲 7.在現(xiàn)代人力資源管理 理念中， 人力資源管理部門被視為( ) A.事務(wù)性機(jī)構(gòu) B.簡(jiǎn)單服務(wù)性機(jī)構(gòu) C.非生產(chǎn)非效益部門 D.生產(chǎn)與效益部門 8、關(guān)系到企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中成敗的決定性因素是（ ）A國(guó)家政策 B 資金投入C設(shè)備情況 D人員素質(zhì)9. 現(xiàn)代人力資源管理中，“以人為本”的理念是指( ) A.把人當(dāng)成“上帝”，一切都服從、服

3、務(wù)于“上帝” B.把人當(dāng)成組織中最具活力、能動(dòng)性和創(chuàng)造性的要素 C.堅(jiān)持群眾路線，尊重群眾意見 D.關(guān)心員工生活，提高員工物質(zhì)文化生活水平 10.成人學(xué)習(xí)的最好方式是（ ） A.老師傳授 B.老師傳授為主，自學(xué)為輔 C.被動(dòng)學(xué)習(xí) D.自我學(xué)習(xí) 11.我國(guó)勞動(dòng)法規(guī)定的勞動(dòng)年齡為( )A.14周歲 B.16周歲 C.18周歲 D.20周歲 12.在現(xiàn)代人力資源管理理念中，人力資源管理部門被視為( )A.事務(wù)性機(jī)構(gòu) B.簡(jiǎn)單服務(wù)性機(jī)構(gòu) C.非生產(chǎn)非效益部門 D.生產(chǎn)與效益部門 13.以提高員工分析和決策能力、書面和口頭溝通能力、人際關(guān)系技巧能力等為主要內(nèi)容的培訓(xùn)屬于( ) A.技能培訓(xùn) B.知識(shí)傳授

4、培訓(xùn) C.態(tài)度轉(zhuǎn)變培訓(xùn) D.工作方法改進(jìn)培訓(xùn) 14.人力資源管理的一個(gè)基本假設(shè)就是，企業(yè)有義務(wù)最大限度地利用員工的( ) ，并要為每一位員工都提供一個(gè)不斷成長(zhǎng)以及挖掘個(gè)人最大潛力和建立成功職業(yè)的機(jī)會(huì)。( ) A.能力 B.知識(shí) C.工作時(shí)間 D.積極性 15成人學(xué)習(xí)的最好方式是（ ） A.老師傳授 B.老師傳授為主，自學(xué)為輔 C.被動(dòng)學(xué)習(xí) D.自我學(xué)習(xí) 16.以“任務(wù)管理”為主要內(nèi)容的泰勒的“科學(xué)管理原理”，是在哪種人性假設(shè)的基礎(chǔ)上提出來(lái)的？（ ）A.經(jīng)濟(jì)人 B.社會(huì)人 C.自我實(shí)現(xiàn)人 D.復(fù)雜人17.直線管理者的人力資源管理職權(quán)不包括( )。A指導(dǎo)組織的新進(jìn)員工 B為其他部門提供人力資源問(wèn)題

5、解決方案C培養(yǎng)員工之間的合作關(guān)系 D控制本部門的人事費(fèi)用18.人力資源管理活動(dòng)的基石是( )。A.人員甄選 B員工培訓(xùn) C工作分析 D人力資源規(guī)劃19.“只有真正解放了被管理者，才能最終解放管理者自己”。這句話表明現(xiàn)代人力資源管理把人看成什么？（ ）A.資源 B.成本 C.工具 D.物體20. 企業(yè)對(duì)新錄用的員工進(jìn)行集中的培訓(xùn)，這種方式叫做（ ）。A.崗前培訓(xùn) B. 在崗培訓(xùn) C. 離崗培訓(xùn) D. 業(yè)余自學(xué) 21.人力資源培訓(xùn)開發(fā)意味著對(duì)( )的投資.A.企業(yè) B.人 C.組織 D.技術(shù) 22. 在培訓(xùn)過(guò)程中，衡量學(xué)員對(duì)培訓(xùn)課程的滿意度的評(píng)估方式是（ ）。A.學(xué)習(xí)評(píng)估 B.反應(yīng)評(píng)估 C.行為評(píng)

6、估D. 結(jié)果評(píng)估 23. 在培訓(xùn)中，利用受訓(xùn)者在工作過(guò)程中實(shí)際使用的設(shè)備或者模擬設(shè)備以及實(shí)際面臨的環(huán)境來(lái)對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)的方式是（ ）。A. 網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)法 B. 角色扮演法 C. 工作模擬法 D.案例分析法24.“好吃懶做、惟利是圖”，符合下面哪種人性假設(shè)（ ）A.“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè) B.“社會(huì)人”假設(shè) C.“自我實(shí)現(xiàn)人”假設(shè) D.“復(fù)雜人”假設(shè)25. 在培訓(xùn)需求分析中，針對(duì)企業(yè)內(nèi)各個(gè)職位所進(jìn)行的分析是（ ）A. 人員分析 B. 任務(wù)分析 C. 組織分析 D. 工作分析26. 下面培訓(xùn)方法中屬于脫產(chǎn)培訓(xùn)的方法是（ ）。A. 學(xué)徒培訓(xùn) B. 輔導(dǎo)培訓(xùn) C. 工作輪換 D.案例分析法 27、企業(yè) 在招募、

7、選擇、錄用和安置員工的過(guò)程中所發(fā)生的費(fèi)用稱為( )A人力資源的獲得成本B人力資源的開發(fā)成本 C人力資源的保障成本 D人力資源重置成本28、人力資源開發(fā)的雙重目標(biāo)是( )A.提高才能，增強(qiáng)活力 B.提高學(xué)歷，增加效益 C.提高覺悟，鍛煉意志 D.加強(qiáng)保健，增強(qiáng)體魄 29、從性質(zhì)上講，行政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的人員培訓(xùn)屬于( ) A.常規(guī)教育 B.學(xué)校教育 C.繼續(xù)教育 D.基礎(chǔ)教育 30、“目標(biāo)一致理論”認(rèn)為，當(dāng)個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)一致時(shí)，人員就不會(huì)流動(dòng)。提出這一理論的是( ) A.美國(guó)心理學(xué)家?guī)炜?B.美國(guó) 管理 學(xué)家杜拉克C.日本學(xué)者中松義郎 D.美國(guó)心理學(xué)家勒溫31現(xiàn)代人力資源管理中，“以人為本

8、”的理念是指（ ）A.把人當(dāng)成“上帝”，一切都服從、服務(wù)于“上帝”B.把人當(dāng)成組織中最具活力、能動(dòng)性和創(chuàng)造性的要素C.堅(jiān)持群眾路線，尊重群眾意見D.關(guān)心員工生活，提高員工物質(zhì)文化生活水平32在下圖中，構(gòu)成組織內(nèi)人力資源的核心、骨干部分是（ ） 32、關(guān)于正式組織和非正式組織的敘述，下列說(shuō)法不正確的是（ ）。（A）前者是經(jīng)過(guò)人為籌劃設(shè)計(jì)而形成的，后者是自發(fā)形成的 （B）組織成員形成非正式組織的心理需要，都是正式組織所不能滿足的（C）兩者都有明確的組織目標(biāo)（D）非正式組織對(duì)于正式組織的影響具有兩面性 33、員工培訓(xùn)中，關(guān)于外聘教師與內(nèi)部培養(yǎng)教師的優(yōu)劣比較，表述正確的是（ ）。（A）外聘教師能保證交流的順暢（B）企業(yè)內(nèi)部開發(fā)教師資源成本較高（C）使用內(nèi)部培養(yǎng)教師可能會(huì)加大培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)（D）內(nèi)部培訓(xùn)教師可能影響培訓(xùn)對(duì)象的參與積極性 34.如果人員的（ ）不能達(dá)到組織提出的效益標(biāo)準(zhǔn)，就說(shuō)明存在著某種培訓(xùn)需求。（A）工作態(tài)度 （B）工作績(jī)效 （C）工作內(nèi)容 （D）工作狀態(tài)35、與角色扮演法相比，模擬訓(xùn)練法更側(cè)重于（ ）。 （A）操作技能的培訓(xùn) （B）反應(yīng)評(píng)估 （C）分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的培訓(xùn) （D）晉升前的人際關(guān)系訓(xùn)練 參考答案： 1、c 2、d 3、b 4、d 5、b 6、B 7、D 8、D9.