2021年詢問室安全管理制度

1、詢問室安全管理制度 心理咨詢室 1、 咨詢室工作人員須在規(guī)定時間內(nèi)按時上崗、按時下崗. 2、 咨詢室由當日工作人員負責打掃,要求整潔舒適. 3、 咨詢?nèi)藛T在接待來訪者時,必須熱情周到,想人所及. 4、 咨詢?nèi)藛T在咨詢時,須學會傾聽,做好記錄. 5、 咨詢?nèi)藛T在咨詢時,要做到客觀、仔細、耐心. 6、 咨詢?nèi)藛T要及時好來訪者的資料,并做好分析與總結(jié). 7、 咨詢?nèi)藛T要為來訪者嚴守個人秘密,違者后果自負. 8、 咨詢?nèi)藛T若不能當時解決問題,須查閱相關資料后再行約定時間解決. 9、 咨詢室在一定時間內(nèi)要將咨詢情況歸檔,備以后查閱. 10、咨詢?nèi)藛T遇到心理問題嚴重者可介紹到他處就醫(yī). 11、咨詢?nèi)藛T要遵

2、守管理制度,愛護室內(nèi)公共財產(chǎn),嚴格要求自己,做到愛室如家. 心理咨詢室人作職責 1、認真學習并積極宣傳青春期心理健康知識，在本班級積極開展青春期心理健康教育和宣傳活動。 2、協(xié)助學校心理咨詢室開展各種活動，并在心理健康教育講座及活動中起骨干作用，帶領班級學生積極參與。 3、注意觀察、及時發(fā)現(xiàn)學生中出現(xiàn)的各種異常心理現(xiàn)象，給予力所能及的幫助，并及時向?qū)W校心理咨詢室反映，使其得到盡早盡快的心理危機干預，防范于未然。 4、幫助有心理困擾的學生及時前往心理咨詢室（行政樓一樓）接受心理咨詢，負責向心理咨詢?nèi)藛T提供學生的常態(tài)表現(xiàn)，以便加強了解接受咨詢的學生情況進行分析、跟蹤及反饋。 5、協(xié)助學校心理咨詢室

3、人員開展心理普查和問卷調(diào)查。 心理咨詢工作守則 一、咨詢?nèi)藛T應做到熱愛祖國，熱愛社會主義教育事業(yè)，熱愛學生，熱愛學校心理咨詢專業(yè)工作；熟悉并認真遵守國家教育法、未成年人保護-法、婦女兒童權益保護-法等有關法律、法規(guī)，恪守心理咨詢工 _和教育工 _的道德規(guī)范。 二、咨詢?nèi)藛T應嚴格按科學態(tài)度和專業(yè)要求工作。必須接受規(guī)范的專業(yè)、努力鉆研有關理論，提高自己的專業(yè)能力，探索工作規(guī)律；還必須熟悉學校的各種教育策略，了解本校學生的特點和心理狀況，將學校心理咨詢專業(yè)要求和學校實際相結(jié)合，有效地開展工作。 三、咨詢?nèi)藛T要用學生理解的語言，向來訪學生解釋本校心理咨詢工作的性質(zhì)和范圍，以及來訪學生的自身權利，幫助學

4、生正確認識心理咨詢的意義。 四、咨詢?nèi)藛T必須平等對待學生、信任學生，在與來訪學生相互尊重的基礎上開展工作。要特別注意尊重來訪學生的人格尊嚴，保護來訪學生的正當權益；從促進學生健康發(fā)展出發(fā)，真誠對待來訪學生，接納對方的各種知識情感困擾，對他們需求達到同感的理解，立足于全面發(fā)展幫助對方解決問題；尊重學生自愿接受服務的權利。 五、咨詢?nèi)藛T應遵循教育發(fā)展的規(guī)律向?qū)W生提供幫助，立足于啟發(fā)學生自己認識自己，自己接納自己，自己幫助自己，自強自立，健康成長。 六、咨詢?nèi)藛T必須嚴格遵守保密原則。保護學生的隱私和其他秘密；對學生的有關資料、案例予以保密，單獨保管，不列入學校其他檔案；只有在專業(yè)需要和必須會診時，才

5、能和其他專業(yè)人員討論來訪學生的案例；不得將學生的案例作為談話資料；在研究和寫作中需要引用學生的資料時，必須隱去可能辨認出來訪學生的有關信息；通常情況下，不得向?qū)W校其他人員及家長透露學生的秘密；出于保護學生的安全、防止意外事件發(fā)生以及需要爭取其他人員幫助，必須向有關人員提供學生心理咨詢資料時，要向能負責、能保密和有權力、有能力解決相應問題的人員提供，同時注意保護學生的安全并使他們感到安全，不進一步擴散有關信息。 七、咨詢?nèi)藛T在工作中需要使用心理測驗時，必須遵守中國心理學會心理測量專業(yè)委員會頒布的心理測驗工 _道德準則，按心理測驗的規(guī)范進行，不濫用心理測驗，科學、客觀地使用測驗結(jié)果。 八、咨詢?nèi)藛T

6、在幫助學生的過程中，應努力動員與爭取教師和家長的配合與支持，必要時要對他們做耐心細致的工作，努力建立有利于學生發(fā)展的理性社會支持系統(tǒng)；在向教師和家長提供資料、建議及分析學生情況時，要以保護學生、促進學生發(fā)展為出發(fā)點；咨詢?nèi)藛T要注意積極地和學校教職員工的交往，建立良好的人際關系。 九、咨詢?nèi)藛T必須了解中學生心理咨詢的局限性和自身的局限性，在自己的職責和能力范圍內(nèi)開展工作；對自己不能解決的問題，必須及時轉(zhuǎn)介，推薦其他合適的專業(yè)人員予以解決，或建議學生到校外相關部門接受咨詢或治療，轉(zhuǎn)介時要耐心做好學生的工作，不給他們增添心理負擔；對學生提出的超越自己職責范圍的要求，不能予以滿足。 十、咨詢?nèi)藛T必須始

7、終注意保持和來訪學生關系的純潔性，不得與來訪學生及其家長建立心理咨詢和教育關系以外的任何其他關系，不得收受學生及其家長任何物質(zhì)報酬和饋贈。 諭興初中心理咨詢室管理制度xx-07-16 16:34 | #2樓 一、輔導人員接待來訪者時必須熱情周到，想人所及，學會傾聽，做好記錄。 二、輔導人員在分析問題時，要做到客觀、仔細、耐心。 三、輔導人員要及時來訪者的材料，并做好分析與總結(jié)。 四、輔導人員要為來訪者嚴守個人秘密。 五、輔導人員若不能當時解決問題，須查閱相關資料后再行約定時間解決。如遇有重大突發(fā)事件，應及時向領導反映。 六、輔導人員在一定時期內(nèi)要將咨詢或者輔導情況歸檔，備以后查閱。 七、輔導人員遇到確有心理問題嚴重到精神問題者可介紹到他處就醫(yī)。 八、輔導人員要遵守管理制度，愛護室內(nèi)公共財產(chǎn)，嚴格要求自己，做到愛室如家。工作完畢，關好門窗、做好