一年級(jí)下冊(cè)安全教案

1、.第一單元安全時(shí)刻記心間課題: 身邊莫帶鋒利物品教學(xué)目標(biāo)：1引導(dǎo)學(xué)生游戲或玩耍時(shí)不能帶鋒利物品，正確的使用帶鋒利物品。 2讓學(xué)生知道鋒利物品傷人的危害性，在使用鋒利物品時(shí)應(yīng)集中把它們放在盒子里，保證安全安全?；顒?dòng)準(zhǔn)備圖釘、小刀、鐵釘、小盒子?；顒?dòng)過程一、學(xué)習(xí)“單元一”真實(shí)故事1學(xué)生：借助拼音讀第一單元“真實(shí)故事”。2教師：這個(gè)故事講了什么事？如果你遇到此類事會(huì)怎么做？3 教師引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出故事中的小朋友在外出找不到家后的做法是對(duì)的。二、學(xué)習(xí)身邊莫帶鋒利物品課文1學(xué)生借助拼音讀安全小故事，引發(fā)學(xué)生的思考。2 教師：請(qǐng)小朋友們看一看，課文中的東東和樂樂在操場(chǎng)踢足球發(fā)生了什么事？3引導(dǎo)學(xué)生大膽說(shuō)出來(lái)：

2、玩耍的時(shí)候，怎樣才能避免扎傷？(小刀、鐵釘、圖釘?shù)任锲冯m然不大，但都帶尖，容易傷人。要把這些東西放在家里，不要帶到學(xué)校里來(lái)，更不能帶在身上。)4學(xué)習(xí)“安全小提示”。讓學(xué)生借助拼音反復(fù)讀幾遍，記住提示內(nèi)容。5引導(dǎo)學(xué)生回答“安全小問號(hào)”的問題。上廁所莫大意教學(xué)目標(biāo)：增加學(xué)生對(duì)教室安全方面的防范。 教學(xué)過程：一、引入生活當(dāng)中也充滿了一些意外，處處都有隱患。上廁所時(shí)我們也會(huì)遇到一些意外的情況，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，安全第一。二、學(xué)習(xí)上廁所莫大意課文1讓學(xué)生借助拼音讀“安全小故事”，看看小故事講了一件什么事？（生回答）教師小結(jié)：廁所的地面大多鋪著地磚，而且經(jīng)常有水，如果你不加小心，很容易滑倒。2讓學(xué)生借助

3、拼音反復(fù)讀課文中的安全小提示。 3讓學(xué)生回答“安全小問號(hào)”中的問題。門砰的開開關(guān)關(guān)容易夾傷學(xué)生的手。三、單元總結(jié)1師引導(dǎo)學(xué)生回答“金鑰匙”欄目中的兩個(gè)問題。2“我要對(duì)我說(shuō)”的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生記住爸爸媽媽的電話號(hào)碼，還要記住火警、匪警、急救中心的電話。3完成“我要這樣做”的內(nèi)容。第二單元在家里需要記住的幾個(gè)數(shù)字教學(xué)目標(biāo)：1通過學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。2.結(jié)合實(shí)際生活交給學(xué)生保護(hù)自己，作為人更應(yīng)該懂得保護(hù)自己。3.牢記父母的電話及火警、匪警、急救中心的電話。教學(xué)重點(diǎn)：1通過學(xué)習(xí)本課，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。2不輕易相信陌生人的話。教學(xué)難點(diǎn)：提高學(xué)生的自我防范意識(shí)和面對(duì)陌生人時(shí)隨機(jī)應(yīng)變的能力。教學(xué)

4、過程：一、導(dǎo)言1教師讀真實(shí)故事。2老師提問：聰聰同學(xué)的做法對(duì)嗎？你怎么看？聰聰?shù)淖龇ㄊ钦_的。同學(xué)們千萬(wàn)不要隨便相信陌生人的話，一個(gè)人在家千萬(wàn)不要給陌生人開門。遇到類似的事情，要向家長(zhǎng)報(bào)告。二、學(xué)習(xí)課文需要記住的幾個(gè)數(shù)字1借助拼音讀“安全小故事”。你能幫小剛解答這個(gè)問題嗎？（能，需要牢記的電話號(hào)碼，有110、119、120。當(dāng)你有情況時(shí)，它們可就有大用處了?。?學(xué)習(xí)安全小提示。讓學(xué)生記住安全小提示的內(nèi)容。3學(xué)習(xí)安全小問號(hào)的內(nèi)容。爸爸的電話是：媽媽的電話是：火警電話是：匪警電話是：急救中心電話是：三、單元總結(jié)1完成金鑰匙欄目中的三個(gè)內(nèi)容。2完成我要對(duì)我說(shuō)欄目中的三個(gè)內(nèi)容。3完成我這樣做欄目中的兩

5、個(gè)題目。第三單元 外出時(shí)車?yán)锊荒軄y跑教學(xué)目標(biāo)：1教育學(xué)生走在公交車上要注意安全，初步培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。2培養(yǎng)學(xué)生清晰的口語(yǔ)表達(dá)能力及辨別能力。教學(xué)過程：一導(dǎo)入教師：讀真實(shí)故事。提問：發(fā)生了什么事？婷婷的做法對(duì)嗎？二、學(xué)習(xí)車?yán)锊荒軄y跑課文1讓學(xué)生借助拼音讀課文。安安和濤濤的做法對(duì)不對(duì)？師小結(jié)：同學(xué)們，在行駛的汽車上打鬧是很危險(xiǎn)的，很容易摔倒、跌傷。安安和濤濤的做法是不正確的。2學(xué)習(xí)安全小提示內(nèi)容，讓學(xué)生記住。3提問：當(dāng)你一個(gè)人乘坐公交又沒有座位時(shí)，該怎么辦？培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。三、單元總結(jié)1完成金鑰匙欄目中的三個(gè)內(nèi)容。2完成我要對(duì)我說(shuō)欄目中的三個(gè)內(nèi)容。3完成我這樣做欄目中的一個(gè)題目。第

6、四單元遇冰雪結(jié)冰了，路上小心活動(dòng)目標(biāo)：1教育學(xué)生學(xué)會(huì)如何防滑。2鍛煉學(xué)生對(duì)事物的判斷能力和想象能力，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。活動(dòng)過程：1學(xué)習(xí)安全小故事教師：結(jié)冰了，怎么辦？教師小結(jié)：同學(xué)們，在結(jié)冰的路上走一定要小心，否則就會(huì)像華華那樣摔倒的。如果摔得很重，還可能受傷呢!2記住安全小提示內(nèi)容。（）遇到冰面要繞著走，不能在冰面上滑冰玩。（）如果必須要在冰面上經(jīng)過，一定要小心地慢慢走。（）在結(jié)冰的路面上不要和同學(xué)打鬧?；卮鸢踩柼?hào)的問題。今天是星期天，民民和小伙伴打算到路口去玩，因?yàn)橄卵┖竽抢镉幸粋€(gè)冰面。同學(xué)們，你認(rèn)為民民他們能去那里玩嗎？4單元總結(jié)（1）完成金鑰匙欄目中的四個(gè)內(nèi)容。（2）完成我要對(duì)我

7、說(shuō)欄目中的兩個(gè)內(nèi)容。（3）完成我這樣做欄目中的一個(gè)題目。第五單元玩耍時(shí)滑滑梯不要擠教學(xué)目標(biāo)玩耍時(shí)，要注意安全。了解滑滑梯的方法，不能用危險(xiǎn)的方式玩滑梯，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)。3 遵守規(guī)則，感受與同伴之間的快樂。活動(dòng)過程一、讀真實(shí)故事下課了，新新和亮亮在走廊里跑危險(xiǎn)嗎？你知道不能在走廊亂跑、打鬧的原因嗎？二、學(xué)習(xí)滑滑梯不要擠課文1 讀安全小故事。（）林林這樣玩滑梯危險(xiǎn)嗎？林老師阻止了他危險(xiǎn)的表演，不然會(huì)發(fā)生什么？（2） 引導(dǎo)學(xué)生正確的滑滑梯玩法以及注意的事項(xiàng)。如：小朋友們，滑滑梯雖然你們喜歡玩，但小朋友們?nèi)绻蛔⒁庥锌赡軙?huì)危險(xiǎn)，那你們想不想安安全全地玩滑滑梯呢？那怎么才是個(gè)安全法呢？首先我們小朋友玩

8、滑梯的時(shí)候，手一定要扶好兩側(cè)，一個(gè)一個(gè)小心慢慢地滑，如果身后還有其他的小朋友，那小朋友們一定要排好隊(duì)，有秩序地滑，千萬(wàn)不要擁擠，等一個(gè)小朋友滑下去，另外一個(gè)小朋友再滑，如果小朋友們都爭(zhēng)搶，一不小心小朋友就可能會(huì)栽下來(lái)，摔了頭和臉就痛了，所以一定不要亂，不要急，也不要倒滑，整個(gè)身體趴下。（） 教師總結(jié)：小朋友們一定要注意安全，安全滑滑梯，這樣小朋友們玩得也開心，老師和家人都放心，我希望小朋友不管做什么游戲都要講究規(guī)則，不要亂，不要擁擠，也不要急，確保小朋友們都健健康康的玩游戲。記住安全小提示內(nèi)容。（）滑滑梯要掌握正確的方法，身子坐直，雙手扶著滑梯的兩邊，從高向低滑。（）輪到其他人滑的時(shí)候，不要在

9、后面推他，否則則會(huì)有危險(xiǎn)的。（）滑滑梯要排隊(duì)，一個(gè)一個(gè)往下滑。（）滑滑梯不要被朝前滑，不要頭朝下滑，也不要從滑梯表面往上滑。安全小問號(hào)的內(nèi)容?；莸恼_姿勢(shì)你知道嗎？學(xué)生回答。教師總結(jié)：身子坐直，雙手扶著滑梯的兩邊，從高向低滑；輪到其他人滑的時(shí)候，不要在后面推他，否則則會(huì)有危險(xiǎn)的；滑滑梯要排隊(duì)，一個(gè)一個(gè)往下滑；滑滑梯不要被朝前滑，不要頭朝下滑，也不要從滑梯表面往上滑。別把塑料袋當(dāng)面具活動(dòng)目標(biāo)：1認(rèn)知目標(biāo)：通過事讓學(xué)生懂得塑料袋不正確的玩法的危害性。2能力目標(biāo)：提高自我保護(hù)的意識(shí)及應(yīng)對(duì)安全事件的能力。3情感目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生樂于探索、交流與分享，激發(fā)學(xué)生的想象力?；顒?dòng)重難點(diǎn)：1使學(xué)生深刻理解故事的

10、蘊(yùn)意薄薄的塑料袋套在腦袋上，有引發(fā)窒息的危險(xiǎn)。 2在游戲中提高自我安全保護(hù)意識(shí);學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)安全事件能力?；顒?dòng)過程：一、讀安全小故事不透氣的塑料袋套在腦袋上會(huì)發(fā)生怎樣后果？冬冬差點(diǎn)窒息身亡。真是太危險(xiǎn)了，我以后再也不把塑料袋套在頭上玩了。教師總結(jié)：我們每天都能看到各色各樣的塑料袋，小朋友玩塑料袋時(shí)一定要注意不要把塑料袋套在頭上或貼在鼻子上，塑料袋套在頭上呼吸不到空氣就會(huì)悶得慌，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)窒息死亡。還有塑料制品是有毒的不能將塑料玩具放進(jìn)嘴里或長(zhǎng)時(shí)間玩耍，玩過之后要記得洗手哦。二、記住安全小提示內(nèi)容用塑料袋當(dāng)面具，一定要在鼻子或嘴巴處挖一個(gè)洞，留出喘氣的地方。當(dāng)你覺得氣悶時(shí)，應(yīng)及時(shí)去下頭上的塑料袋。如果情況緊急，應(yīng)用力把塑料袋扯破。當(dāng)小伙伴的頭上罩著塑料袋時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)情形有些