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文檔簡介
1、2013-2014學(xué)年第一學(xué)化隆三中政教處工作計(jì)劃本學(xué)期繼續(xù)圍繞我校 以德育人”辦學(xué)宗旨,狠抓師德目標(biāo),養(yǎng)師德、強(qiáng)師能、 鑄師魂,以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),狠抓年級(jí)管理、寄宿生管理,班 主任、學(xué)生干部建設(shè),加強(qiáng)對(duì)師生的品德教育、紀(jì)律教育、愛國教育、感恩教育、 安全法制教育、心理健康教育等,引導(dǎo)學(xué)生樹立“三觀”,不斷強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的管 理,養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)和健全的人格, 不斷增強(qiáng)政教工作針對(duì)性,提高政教工 作實(shí)效性,更加彰顯學(xué)風(fēng)、校風(fēng)和文風(fēng)建設(shè)。不斷規(guī)范和完善常規(guī)教育、養(yǎng)成教 育、文明禮儀教育和學(xué)生自主管理,進(jìn)一步整合德育教育內(nèi)容,提升教育教學(xué)管 理工作的規(guī)范化層次,激發(fā)大家的團(tuán)隊(duì)精神,增
2、強(qiáng)德育教育的內(nèi)化實(shí)效,整合德 育資源,精簡活動(dòng),將各項(xiàng)德育活動(dòng)納入課程管理;落實(shí)家校溝通,加強(qiáng)班級(jí)、 公寓樓量化評(píng)比,注意亮點(diǎn)積累,使我校的德育工作水平再上一個(gè)新臺(tái)階。一、本學(xué)期重點(diǎn)工作內(nèi)容及目標(biāo)1、重視班級(jí)管理和公寓樓寢室的反饋工作, 做到每天一反饋,每周一小節(jié),每月一評(píng)比??偠灾ㄟ^“三級(jí)管理”的模式,繼續(xù)嚴(yán)抓管理,依照檢查-督促-處理的程序,對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行監(jiān)督,既能確保政教處對(duì)學(xué)生管理工作的了 如指掌,又能確保我校教育管理的秩序化和實(shí)效性。2、環(huán)境衛(wèi)生工作方面:結(jié)合我校實(shí)際情況,把學(xué)校衛(wèi)生工作再向上提升一 個(gè)高度,在精、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、活上下功夫,不斷完善各種衛(wèi)生管理、檢查評(píng)比制 度,認(rèn)
3、真落實(shí)衛(wèi)生工作措施,加強(qiáng)對(duì)全體師生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育, 不斷提高其 衛(wèi)生意識(shí),加強(qiáng)教室、常包區(qū)、樓道、寢室衛(wèi)生的檢查力度,確保校園時(shí)時(shí)潔凈、 處處優(yōu)美,為全體師生提供一個(gè)舒心的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。3、紀(jì)律法制教育工作方面:以中小學(xué)生守則、中小學(xué)生日常規(guī)范及 三中學(xué)生管理制度、三中消防管理制度和住校生管理制度學(xué)習(xí)為抓手,狠抓養(yǎng)成教育,禮儀常規(guī)教育,通過各種管理形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律、法制教 育,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的文明習(xí)慣,確保學(xué)生品格健康 高尚。4、心理健康教育工作方面:從學(xué)校和各年級(jí)學(xué)生實(shí)際出發(fā),遵循學(xué)生身心 發(fā)展規(guī)律,開展強(qiáng)健體魄磨練意志活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從小培養(yǎng)執(zhí)著追求、頑強(qiáng)
4、拼搏、 知難而進(jìn)、勇?lián)鐣?huì)責(zé)任的優(yōu)良品質(zhì),使學(xué)生從困難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),從挫折中學(xué)會(huì) 奮起,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。5、班主任工作方面:通過對(duì)班主任隊(duì)伍的管理,落實(shí)和提升德育工作中的“五育”教育,班主任是學(xué)校德育工作的主力軍。因此本學(xué)期將進(jìn)一步完善和加 強(qiáng)對(duì)班主任工作量化考核,加大對(duì)班主任工作的管理和培訓(xùn), 強(qiáng)化班會(huì)課(尤其 為主題班會(huì))備課的管理;努力打造一支愛崗敬業(yè)、管理水平一流的班主任隊(duì)伍。二、具體工作措施1、積極開展主題教育活動(dòng),以各類活動(dòng)為載體,不斷推進(jìn)學(xué)校的思想政治 工作。(1) 各班在開學(xué)初要組織和幫助學(xué)生結(jié)合班級(jí)和個(gè)人實(shí)際,制訂出本學(xué)期的 努力方向和計(jì)劃,并在同學(xué)中培養(yǎng)和樹立不同類型的先進(jìn)
5、典型,采取積極措施, 激發(fā)學(xué)生進(jìn)取意識(shí),組織好“幫、帶、攜”活動(dòng),形成濃厚競爭氛圍,從而推進(jìn) 班風(fēng)、帶動(dòng)學(xué)風(fēng),提高整體水平。(2)充分利用好班會(huì)課這一陣地,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育。班會(huì)課要做 到“四有”:有時(shí)間、有主題、有備課、有記錄。確保班會(huì)課時(shí)間不被占用,每 周的主題班會(huì),班主任提前一周備好課,事后及時(shí)上交到政教處,使班會(huì)課有內(nèi) 容、有重點(diǎn),言之有物,言之有效,真正把班會(huì)課作為對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育、理想教 育、法制教育、學(xué)習(xí)態(tài)度等教育的十分重要的渠道和陣地。(3)充分利用校園內(nèi)、教室板報(bào)、電子滾動(dòng)屏等各種宣傳媒體,尤其利用好 重大節(jié)日,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“五育”教育,從而使學(xué)生成為一個(gè)關(guān)心社會(huì)發(fā)展、
6、了 解時(shí)事動(dòng)態(tài),并積極思考的社會(huì)好公民。(4)積極開展多渠道、多形式的以樹立身邊的榜樣、旨在激發(fā)學(xué)生學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn),濃厚競爭氛圍為目的的評(píng)比活動(dòng)。 如“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”、“文明班級(jí)評(píng)比” “十星學(xué)生”及各種單項(xiàng)評(píng)比,頒發(fā)獎(jiǎng)狀或在學(xué)校櫥窗給予表彰。(5)重視法制教育,充分利用社會(huì)教育資源,以增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和辨別 是非能力。(6)根據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生的身心特點(diǎn),積極開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),如讀書、演講、征文、書法、體育競賽等活動(dòng),以豐富校園生活,陶冶學(xué)生情操, 展示學(xué)生能力,培養(yǎng)學(xué)生愛好。(7)組織社團(tuán)活動(dòng)。以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力為重點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生全面 發(fā)展讓更多的學(xué)生獲得成功的體驗(yàn);為具
7、有各種才能優(yōu)勢的學(xué)生創(chuàng)造提供多元化 發(fā)展的路徑和空間。讓學(xué)生真正快樂起來,保證學(xué)生的自主性,提高學(xué)生的積極 性,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性,力求活動(dòng)的成效性,讓學(xué)生終身受益,培養(yǎng)有志向、想 學(xué)習(xí)、會(huì)合作、能創(chuàng)新、愛運(yùn)動(dòng)的新時(shí)代公民。2、嚴(yán)格常規(guī)管理,強(qiáng)化養(yǎng)成教育,不斷提升學(xué)校的日常管理水平。(1)開學(xué)初切實(shí)開展“行為規(guī)范月”活動(dòng),做到前有宣傳做鋪墊,中有措施 要跟進(jìn),后有總結(jié)和延伸。認(rèn)真組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范、中學(xué)生守則、三中消防管理制度、三中學(xué)生管理制度和住校生管理制度 等規(guī)章制度,增強(qiáng)學(xué)生的守紀(jì)意識(shí),以此來規(guī)范、約束學(xué)生的言行,使他們?cè)谛?內(nèi)、校外做一個(gè)合乎行為規(guī)范的人, 做一個(gè)校園內(nèi)的
8、文明學(xué)生、社會(huì)上的守法公 民。(2)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作的指導(dǎo)和督促作用。各班強(qiáng)化對(duì)學(xué)生日常 行為的量化考核,并堅(jiān)持自評(píng)、互評(píng)制度,有值周人員認(rèn)真檢查和落實(shí)班級(jí)量化 考核,力求考核內(nèi)容更全面、更科學(xué)、更具操作性。(3)深入開展班級(jí)學(xué)生各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),以評(píng)比促養(yǎng)成,形成人人爭先進(jìn),個(gè) 個(gè)不落后的氛圍。(4)各班建立家校聯(lián)系簿,對(duì)家長來訪和教師家訪作好記錄。定期召開家長 會(huì),向家長通報(bào)班級(jí)管理、學(xué)生在校的綜合表現(xiàn),以爭取家長對(duì)學(xué)校工作的支持 和配合,形成教育合力,全面提高學(xué)校管理水平。(5)繼續(xù)做好國旗下講話工作。具體要求:安排好本學(xué)期國旗下講話的稿件,演講者需提前一周做好充分準(zhǔn)備,稿件要求貼
9、近學(xué)生,以演講形式,教師要先為 學(xué)生演講稿進(jìn)行必要的修改并進(jìn)行演練;內(nèi)容緊扣主題,“修養(yǎng)篇”、“觀察篇”“感恩篇”、“勵(lì)志篇”要緊扣學(xué)生身上存在的修養(yǎng)缺項(xiàng),從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā), 貼近學(xué)生生活;屬節(jié)日、紀(jì)念日的應(yīng)緊扣節(jié)日、紀(jì)念日有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行演講。3、做實(shí)做優(yōu)心理健康教育,并以此為亮點(diǎn),不斷凸現(xiàn)我校德育工作的特色。(1)在學(xué)生個(gè)人檔案中增設(shè)心理健康檔案,各班主任認(rèn)真做好學(xué)生心理咨詢 和疏導(dǎo)工作并做好記錄歸檔工作。(2)根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的心理特征,有針對(duì)性地對(duì)不同年級(jí)學(xué)生開設(shè)心理講座,同時(shí)充分利用校園電子滾動(dòng)屏和心理健康教育專欄,做好心理健康教育的宣 傳工作。(3)做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作及個(gè)案跟蹤
10、與記錄工作。4、建立班主任工作和宿管員首位制度,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)班主任和宿管員隊(duì)伍 建設(shè)。(1)堅(jiān)持定期例會(huì)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,深入學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德、教師日常 行為規(guī)范、班主任工作修養(yǎng)、住校生管理細(xì)則等相關(guān)法律法規(guī),不斷提高 班主任的師德素養(yǎng)。(2)以身邊的先進(jìn)班主任為榜樣,或某一位班主任工作的一處閃光點(diǎn)為內(nèi)容, 促全體班主任共同學(xué)習(xí),相互促進(jìn),以此來培養(yǎng)和壯大優(yōu)秀班主任群體和宿管員 群體。(3)進(jìn)一步完善班主任考核制度,用競爭機(jī)制激活班主任管理工作和寢室管 理內(nèi)務(wù),努力打造一支適應(yīng)時(shí)代、高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。并實(shí)行晉級(jí)、評(píng)優(yōu)的優(yōu) 先得分制。(4)加大對(duì)班主任的培訓(xùn)和管理力度,定期召開班主任例會(huì),交流
11、班級(jí)管理 經(jīng)驗(yàn),探討班級(jí)管理工作的方法。常規(guī)檢查工作:各值周成員按照相應(yīng)的表冊(cè)做好對(duì)學(xué)生儀容儀表、衛(wèi)生、課間秩序、課堂紀(jì)律、上下學(xué)校門口等檢查工作,做到一日一檢查,一周一小結(jié), 政教處做好月統(tǒng)計(jì)和綜合評(píng)價(jià)工作。附:政教處本學(xué)期工作安排:八月底:1、新生入學(xué)各項(xiàng)工作布置;2、新班主任工作培訓(xùn)。九月份:養(yǎng)成教育月第一周:1、校園衛(wèi)生大掃除檢查;2、收交暑假作業(yè)及社會(huì)實(shí)踐報(bào)告;3、收交德育案例、班主任工作計(jì)劃和年級(jí)工作計(jì)劃;4、檢查班會(huì)課,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育、安全教育;5、召開行為習(xí)慣養(yǎng)成主題班會(huì);6收交暑期初二、初三班主任“大家訪活動(dòng)登記表”;7、初一、初二學(xué)生課堂紀(jì)律、坐姿養(yǎng)成教育檢查。第二
12、周:1、各班班委員成員登記造冊(cè)上報(bào)政教處;2、做好感恩教育活動(dòng);3、班主任和宿管員會(huì)議;4、做好主持人、演講人、升旗手、護(hù)旗手的培訓(xùn)工作;5、各年級(jí)召開家長會(huì);6各班成立和變換班干部成員。第三周:1、利用9月20日公民道德建設(shè)宣傳日,做好公民道德宣傳及環(huán)境 教育宣傳;2、“不隨手丟棄廢物”主題班會(huì);3、初一、初二班干部培訓(xùn),如何做好班主任助手。第四周:1、以“迎國慶”為主題,各班出好一期黑板報(bào);2、各班級(jí)文化設(shè)計(jì)評(píng)比(教室布置);3、各年級(jí)各班優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選;4、評(píng)選9月份“優(yōu)秀班級(jí)”;“文明寢室”。十月份:愛心奉獻(xiàn)月第二周:1、安全知識(shí)講座;2、班主任培訓(xùn);3、各年級(jí)舉辦“祖國在我心中”活動(dòng)。
13、第三周:1、召開文明禮儀主題班會(huì)。2、結(jié)合10月16日世界糧食日,對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)約儉樸教育。第四周:1、進(jìn)行一次徹底的安全大檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,徹底消除安 全隱患,杜絕安全事故的發(fā)生;2、評(píng)選“優(yōu)秀班級(jí)”、“文明寢室”。十一月份:環(huán)保教育月第一周:結(jié)合11月9日國際消防日,對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育。 第二周:心理健康教育講座:克服自我,超越自我,做成功自我。第三周:各年級(jí)或各班召開家長會(huì)。第四周:1、配合團(tuán)委做好新團(tuán)員入團(tuán)儀式;2、評(píng)選“優(yōu)秀班級(jí)”、“文明寢室”。十二月份:養(yǎng)成教育教育成果展示月第一周:結(jié)合12月9日,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“一二?九”愛國主義教育,看愛國主 義教育影片。第二周:1、進(jìn)行一次徹底的安全大檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,徹底消除安 全隱患,杜絕安全事故的發(fā)生;2、召開安全教育主題班會(huì)。第三周:1、復(fù)習(xí)迎考方法心理教育;2、班主任培訓(xùn)會(huì)。第四周:1、慶元旦,
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