新蘇教版三年級語文上期期中檢測卷(精選)

1、新蘇教版三年級語文上期期中檢測卷（精選）（時間： 90 分鐘）班級： _姓名： _一、填空題。（共30 分）1. 寫出下列詞語的反義詞。精彩 _ 糟糕 _ 沉重 _自豪 _ 贊賞 _ 幸運 _2. 看拼音，寫詞語。chung qi n culhlngji o ji qd fiw _chbngdu d ngsn lu l n li chjihuzh_3. 請把下面的詞語補充完整，然后說說自己的發(fā)現(xiàn)。搖 _晃_ _干_燥張 _舞_ 垂 _喪氣牽 _掛_ _舞_蹈我發(fā)現(xiàn)： _4. 給下面劃線的字選擇正確的讀音。熱情好 _（ hoho）客水分 _（ fnf n）葡萄干 _（ gng n）種_（ zhn

2、gzh ng）葡萄5. 根據(jù)意思寫詞語，并選擇其中一個造句。稱心如意，感到非常滿意的樣子。 _形容心情十分急切，急迫得不能再等待。 _因悲痛過度而哽咽，哭不出聲來。 _跟過去一樣。 _造句： _6. 把詞語補充完整，再選詞填空。群 _繞_茂盛_古跡蒙蒙 _點點 _清_秀北京有許多的 _。桂林 _，我好想去看一看。陽春三月，熟睡了一冬的小草被_淋醒了。1 / 57. 找出括號內(nèi)錯誤的詞語。過（隱癮） _ 書（籍藉） _ （饋貴）贈 _（滋磁）石 _ 借（鑒簽） _ （閱悅）讀 _8. 看拼音寫漢字，書寫要認真。kng kili nyxi n mwl huj n_qqchng ch fang ic

3、hn ch npng l i_9. 讀一讀，比一比，填一填。紙船漂到了小熊家門。紙船漂哇漂，漂到了小熊家門口。從詞語 “漂哇漂 ”中，我體會到紙船漂得 _。風(fēng)箏飄到了松鼠家門口。風(fēng)箏飄哇飄，飄到了松鼠家門口。從詞語 “飄哇飄 ”中，我體會到風(fēng)箏飄得_。10. 確實地相信叫， 堅決地相信叫， 忠實地信仰叫。履行自己的諾言叫。A .確信 堅信篤信守信B .確信 深信篤信守信C .深信 堅信篤信誠信二、綜合練習(xí)題。（共30 分）1. 用鋼筆描紅料聯(lián)觸納訴預(yù)識科豪夸2. 描一描，寫一寫，并口頭組詞。2 / 53. 根據(jù)下面的內(nèi)容寫留言條。12 月 20 日，文文要和同學(xué)們一起去圖書館看書，爸爸、媽媽不

4、在家，請你幫文文寫一張留言條，讓爸爸、媽媽不要擔(dān)心。4. 學(xué)校里很多人都在玩滑板車，壯壯和淘淘也想要讓自己的媽媽給自己買，他們分別對媽媽說了下面的話：淘淘：媽媽，別人都有滑板車，我也要有。你不買，我就不吃飯！壯壯：媽媽，我的好朋友都有滑板車，我想和他們一起快樂地玩耍，同時這也能讓我鍛煉身體。我認為 _的話更恰當(dāng)，因為 _。5. 書寫提示：按照筆順規(guī)則，書寫規(guī)范。一人不成眾獨木不成林6. 抄寫句子，體會情感。我抬起頭，望著奶奶的白發(fā)說： “奶奶，要是我不再讓你操心，這白發(fā)還會變黑嗎？ ”7. 讀讀寫寫。崇山峻嶺安然無恙和睦相處秩序井然蜂擁而至喜氣洋洋遮天蓋地傍水而居8. 抄寫詞語套上魚鉤甩起魚竿

5、拋向遠處劃破水面沉入水中泛起漣漪恢 復(fù) 平 靜覺 察 動 靜一 陣 驚喜小心翼翼拖出鱸魚3 / 59. 用鋼筆描紅，并讀一讀。俯摘捧拿措惶恐舍惹懂10. 讀一讀，排排序。最近，丁丁家來了一個新鄰居一明明。星期天，他和明明在樓下見面了，他們會怎樣介紹自豈 ?請你給他們說的話排排順序，把序號寫在括號里。()我叫明明，我也是六歲，我也喜歡下棋，到我家去下棋吧!()好的，我們一起玩吧 !()你好，我是丁丁，今年六歲，我喜歡下棋，你呢?三、閱讀理解題。（共20 分）1. 閱讀課文片段，完成練習(xí)。廣玉蘭開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態(tài)。有的_，碧綠的花苞 _，有的 _，幾只小蜜蜂就_地鉆了

6、進去，那里面橢圓形的花蕊約有一寸長。盛開著的廣玉蘭花，潔白柔嫩得像_的笑臉， _、 _，惹人喜愛。先前熱熱鬧鬧開過的廣玉蘭呢，花瓣雖然凋謝了，花蕊卻依然挺立枝頭，已長成近兩寸長的圓莖。圓莖上面 _了像細珠似的紫紅色的小顆粒，這就是_著新生命的種子。遠遠看上去，一株廣玉蘭就像是一個_、_的大家族。（ 1）根據(jù)課文內(nèi)容填空。有的 _，碧綠的花苞 _，有的 _，幾只小蜜蜂就 _地鉆了進去，那里面橢圓形的花蕊約有一寸長。盛開著的廣玉蘭花，潔白柔嫩得像_的笑臉， _、_，惹人喜愛。先前熱熱鬧鬧開過的廣玉蘭呢，花瓣雖然凋謝了，花蕊卻依然挺立枝頭，已長成近兩寸長的圓莖。圓莖上面_了像細珠似的紫紅色的小顆粒，這就是_著新生命的種子。遠遠看上去，一株廣玉蘭就像是一個_、 _的大家族。（ 2）這段話的中心句是 _。最后一句運用 _修辭手法，生動形象地寫出了 _。（ 3）這段文字中，描寫了廣玉蘭花的四種形態(tài)，分別是_、 _、_、 _。我最喜歡 _，因為 _。2. 閱讀下文，回答問題。乘著溫暖的春風(fēng)，4 / 5我們四處尋覓。啊，終于找到了 哪里需要獻出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。（ 1）寫出下列詞語的近義詞。溫暖 _四處 _尋覓 _（ 2）照樣子寫句子。例：哪里需要獻出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。哪里 _，_就出現(xiàn)在哪里。（ 3）對畫橫線的句