學(xué)生畢業(yè)實(shí)踐(頂崗實(shí)習(xí))校內(nèi)教師指導(dǎo)記錄1-20周

1、.第一、 二周：時(shí)間第一、二周： 指導(dǎo)對象：全體無單位實(shí)習(xí)學(xué)生 指導(dǎo)方式：QQ 、短信 、電話內(nèi)容：如何自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位自己主動(dòng)給有招實(shí)習(xí)計(jì)劃的公司寫申請，附個(gè)人簡歷。近一點(diǎn)的公司最好自己主動(dòng)上門找經(jīng)理談，這個(gè)事很容易的，主要就是自己主動(dòng)爭取，一般公司都會(huì)答應(yīng)的，尤其是大公司。最重要的是， 如果你找到一個(gè)比較對口（或者單位對你比較滿意）的單位， 可以說， 你畢業(yè)就不怕沒工作了，找原來的單位就可以了(記得多和實(shí)習(xí)單位保持聯(lián)系）。第三、四周：時(shí)間第三、四周： 指導(dǎo)對象：全體已有單位的學(xué)生 指導(dǎo)方式：QQ 、短信 、電話內(nèi)容：如何與新同事相處多溝通，聊聊家常，這樣最增進(jìn)友誼當(dāng)別人跟你說說心里話的時(shí)候

2、，要認(rèn)真聆聽，別不耐煩，就算不耐煩也別表現(xiàn)出來。認(rèn)真替他們分析，幫他們擺脫苦惱。見面主動(dòng)和同事打招呼，就算別人不愛理你，也要主動(dòng)，這是親近別人的方法。不能自傲，有的時(shí)候要很謙虛。一般的時(shí)候就平等相待就行了。和別人約好的時(shí)間，一定要準(zhǔn)時(shí)。如果不能到，一定要讓別人有心理準(zhǔn)備。新同事之間認(rèn)識(shí)往往是憑第一印象，所以給別人第一印象一定要好聽別人說話要正視她的眼睛，不要左顧右盼。不然別人會(huì)以為你心不在焉。 就想到這么多啦，想到在告訴你。第五、六周：時(shí)間第五、六周： 指導(dǎo)對象：機(jī)加工實(shí)習(xí)學(xué)生 指導(dǎo)方式：QQ 、短信 、電話內(nèi)容：如何走刀：走刀路線就是刀具在整個(gè)加工工序中的運(yùn)動(dòng)軌跡，它不但包括了工步的內(nèi)容，也

3、反映出工步順序。走刀路線是編寫程序的依據(jù)之一。確定走刀路線時(shí)應(yīng)注意：1尋求最短加工路線，減少空刀時(shí)間以提高加工效率2為保證工件輪廓表面加工后的粗糙度要求，最終輪廓應(yīng)安排在最后一次走刀中連續(xù)加工出來3考慮刀具的進(jìn)、退刀（切入、切出）路線4選擇使工件在加工后變形小的路線第七、八周：電氣設(shè)備維修的原則時(shí)間第七、八周： 指導(dǎo)對象：機(jī)電維修的學(xué)生 指導(dǎo)方式：QQ 、短信 、電話1.先外部后內(nèi)部應(yīng)先檢查設(shè)備有無明顯裂痕、缺損，了解其維修史、使用年限等，然后再對機(jī)內(nèi)進(jìn)行檢查。拆前應(yīng)排除周邊的故障因素，確定為機(jī)內(nèi)故障后才能拆卸，否則，盲目拆卸，可能將設(shè)備越修越壞。2.先機(jī)械后電氣只有在確定機(jī)械零件無故障后，再

4、進(jìn)行電氣方面的檢查。檢查電路故障時(shí)，應(yīng)利用檢測儀器尋找故障部位，確認(rèn)無接觸不良故障后，再有針對性地查看線路與機(jī)械的運(yùn)作關(guān)系，以免誤判。第九、十周：如何確定實(shí)習(xí)報(bào)告選題時(shí)間第九、十周： 指導(dǎo)對象：全體實(shí)習(xí)學(xué)生 指導(dǎo)方式：QQ 、短信 、電話實(shí)習(xí)選題應(yīng)結(jié)合自己頂崗實(shí)習(xí)的具體工作或就專業(yè)學(xué)習(xí)最感興趣的問題展開探討?？梢詫懝S、車間、部門，結(jié)合自己從事的工作?？梢越Y(jié)合自己企業(yè)的幾件產(chǎn)品，結(jié)合自己的成果，加以分析說明。數(shù)據(jù)包含生產(chǎn)設(shè)備機(jī)器、主要技術(shù)指標(biāo)、生產(chǎn)工藝流程、基本技術(shù)要求、基本質(zhì)量要求。第十一、十二周怎樣做好業(yè)務(wù)拓展時(shí)間第十一、十二周： 指導(dǎo)對象：全體做業(yè)務(wù)推廣學(xué)生 指導(dǎo)方式：QQ 、短信 、電

5、話除了業(yè)務(wù)工作做好外，自己內(nèi)部的工作也要做的很好，尤其是生產(chǎn)型的企業(yè)，同內(nèi)部擁有一個(gè)良好的環(huán)境是你做好業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)，相反，如果沒有一個(gè)好的基礎(chǔ)，就如同一個(gè)空中樓閣一樣，不知道什么時(shí)候就要傾塌。還有一點(diǎn)，不管什么時(shí)候，只要你是一個(gè)業(yè)務(wù)員，就必須隨時(shí)打好精神，做好每一件事情，即使是接一個(gè)電話，也不要慢悠悠，懶洋洋！第十三、十四周怎樣撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí)間第十三、十四周： 指導(dǎo)對象：全體頂崗學(xué)生 指導(dǎo)方式：QQ 、短信 、電話頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)以畢業(yè)實(shí)習(xí)單位及實(shí)踐崗位為背景進(jìn)行論文的撰寫。撰寫時(shí)應(yīng)注意層次分明，語言流暢，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，符合專業(yè)要求；用語、表格、插圖應(yīng)規(guī)范準(zhǔn)確，符合統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，引用他人資料要有標(biāo)注。簡要

6、描述頂崗過程中取得那些成績和成果；實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了什么問題，有什么建議，準(zhǔn)備采用什么方法和措施給予解決，即著重結(jié)合所學(xué)專業(yè)技術(shù)知識(shí)提出解決實(shí)際問題的建議或方案。要求條理清楚、邏輯性強(qiáng)。第十五、十六周：時(shí)間第十五、十六周： 指導(dǎo)對象：全體同學(xué) 指導(dǎo)方式：QQ 、短信 、電話內(nèi)容：指導(dǎo)撰寫頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告1. 對學(xué)生的問題進(jìn)行解答；2. 與完成報(bào)告初稿的同學(xué)進(jìn)行交流，對報(bào)告初稿進(jìn)行修改并提出具體建議3. 要求根據(jù)任務(wù)書的要求擬定畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告的大綱和目錄，按照學(xué)院畢設(shè)相關(guān)文件的要求撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。第十七、十八周：指導(dǎo)撰寫頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí)間第十七、十八周： 指導(dǎo)對象：全體同學(xué) 指導(dǎo)方式：QQ 、短信 、電話1、對學(xué)生的畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告大綱、目錄或初稿進(jìn)行修改，提出具體建議。2、提醒學(xué)生今年畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的成績構(gòu)成，督促學(xué)生將其他相關(guān)信息填寫完整并及時(shí)寄回學(xué)校。3、利用在當(dāng)?shù)氐谋憷麠l件，與學(xué)生見面進(jìn)行面對面的指導(dǎo)，詳細(xì)了解學(xué)生的整體情況；第十九、二十周：如何確定實(shí)習(xí)報(bào)告選題時(shí)間第十九、二十周： 指導(dǎo)對象：全體實(shí)習(xí)學(xué)生 指導(dǎo)方式：QQ 、短信 、電話1. 對學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告給予評(píng)定；2. 對學(xué)生的周記給予評(píng)定；3.