20xx年小學(xué)教導(dǎo)主任述職報告?zhèn)€人工作總結(jié)

1、xx年小學(xué)教導(dǎo)主任述職報告?zhèn)€人工作總結(jié)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好，我叫xx，男，xx族，1972年5月出生，自xx年xx月任xx縣xx小學(xué)副教導(dǎo)主任以來已有兩年的時間了。在此期間，我收獲了豐富的專業(yè)知識，同時在工作中我不斷地填補自己空虛的頭腦，彌補了自己的不足，豐富了自己的學(xué)識，(黃校長的信任和其他幾位校長的言傳身教，讓我知道了怎樣去做事和做人，王校長的耳提面命，正在把我從一名普通教師向副教導(dǎo)主任的崗位上引領(lǐng);在昌明彥主任、曠江華和冷廷波老師的幫助下，我的計算機(jī)應(yīng)用能力和水平有了突飛猛進(jìn)的提高。)兩年多來的工作，我體驗到教務(wù)工作艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而不可或缺?，F(xiàn)將我xx年度工作情況向各位

2、報告，敬請評議：主要情況：（1）、政治思想：與學(xué)校班子成員團(tuán)結(jié)一致，支持校長工作，認(rèn)真完成上級安排和學(xué)校自身的各項工作，為全校師生報務(wù)。（2）、工作業(yè)績：根據(jù)學(xué)校工作安排，本人主要負(fù)責(zé)教學(xué)常規(guī)管理、學(xué)籍管理、科普工作。本年度中在語、數(shù)、英三科試行了集體備課，效果較好;排課、出勤記錄利用我校教師自己研發(fā)的軟件，做到科學(xué)合理、準(zhǔn)確無誤;每學(xué)期以抽簽的方式自主命題抽考一個年級，極大地提高了老師們抓教學(xué)質(zhì)量的積極性;堅持每學(xué)期一次全校學(xué)生參加的學(xué)校命題口算競賽，提高了學(xué)生的計算水平;今年的年級交流課、新教師展示課、優(yōu)秀教師示范課按計劃進(jìn)行;每學(xué)期期中、期末對老師的教案、作業(yè)布置和批改情況進(jìn)行祥查，保證

3、日常教學(xué)的規(guī)范化;今年一年級招生635人，畢業(yè)學(xué)生714人，轉(zhuǎn)入我校學(xué)生185人，轉(zhuǎn)出35人，根據(jù)上級要求，學(xué)籍要實行網(wǎng)絡(luò)管理，由于我校學(xué)生近4000人，來自全國各地，家庭信息采集相當(dāng)困難，新的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)大家都不熟悉，從xx年12月開始，組織教師從紙質(zhì)資料的收集到電子數(shù)據(jù)的錄入，再到整理上傳，歷時半年才基本合格;每年都組織和指導(dǎo)師生參加全國科技創(chuàng)新大賽，今年獲省、市、縣級獎又達(dá)45人次;配合曠江華老師開發(fā)利用圖書管理軟件，組織在我校實習(xí)的教師將我校的三萬多冊圖書信息全部錄入電腦，從今年起，我校的圖書管理進(jìn)入信息化時期，學(xué)生憑電子借書證借閱圖書;組織教師積極參加各級骨干教師的評選，有一人獲省級骨干

4、教師稱號、5人獲市級骨干教師稱號、20人進(jìn)入縣級骨干的最后決賽。（3）、個人成績：經(jīng)過努力，本人在本年度很榮幸被評為市級骨干教師，并授予烏江園丁稱號;被思唐鎮(zhèn)黨委評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;在縣委政府和教育局組織的縣級骨干教師競選中，經(jīng)過筆試、現(xiàn)場備課上課評課后，本人已經(jīng)進(jìn)入最后綜合考核的決賽程序?？萍紕?chuàng)新成果獲縣級（一）、二等獎，市級一等獎，省級三等獎。指導(dǎo)學(xué)生參加縣4+2特色活動之現(xiàn)場書畫大賽獲（一）、（二）、三等獎。存在問題：回顧前面的工作，我深知對教導(dǎo)處的工作還十分稚拙，經(jīng)驗不足。隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決。一是對各位教師的了解少，服務(wù)工作還不到位。由于學(xué)校大、班級多，教務(wù)人員少，教學(xué)事務(wù)多，(只是每學(xué)期每天的臨時調(diào)課就達(dá)10節(jié)以上，將老師們的臨時代課記漏現(xiàn)象時有發(fā)生。)，所以深入教學(xué)一線的時間有限，教研工作的能力和水平及力度都有待提高。二是本人由于性格使然，喜歡埋頭苦干，管理指揮經(jīng)驗嚴(yán)重不足，以個人之力能完成的工作，固然可以做好，但有的工作是必須要靠集體智慧和力量的，比如在本年度的學(xué)籍信息錄入工作中，安排指揮失誤，對學(xué)生信息的準(zhǔn)確性的核查沒能很好地利用各班班主任的力量，導(dǎo)致出現(xiàn)了部分學(xué)生姓名、性別等弄顛倒等問題，影響信息上傳的進(jìn)度，今后工作中要加以