黃庭堅(jiān) 清平樂

1、清 平 樂 黃 庭 堅(jiān),一作者簡介：(10451105)，字魯直，自號(hào)山谷道人，晚號(hào)涪翁，又稱豫章黃先生，洪州分寧人。北宋詩人、詞人、書法家，為盛極一時(shí)的江西詩派開山三宗之一。詩派成員多數(shù)學(xué)杜甫，宋末方回又把杜甫和黃庭堅(jiān)、陳師道、陳與義稱為江西詩派的一祖三宗。英宗治平四年(1067)進(jìn)士。哲宗立，召為校書郎、神宗實(shí)錄檢討官。后擢起居舍人。紹圣初，新黨謂其修史“多誣”，貶涪州別駕，安置黔州等地?；兆诔酰b管宜州卒。擅文章、詩詞，尤工書法。早年受知于蘇軾，與張耒、晁補(bǔ)之、秦觀并稱“蘇門四學(xué)士”。有山谷詞又名山谷琴趣外篇,寫作背景： 黃庭堅(jiān)(10451105)，字魯直，號(hào)山谷道人，又號(hào)涪翁，洪州分寧

2、(今江西修水)人。所選是一首悼春詞。詞人少年得意，中進(jìn)士，任校書郎，修撰神宗皇帝的“實(shí)錄”，又以詩文受知于蘇軾，并為江西詩派開山大師。后因新黨重新執(zhí)政，作者政見偏于保守，晚年屢遭貶謫，死于西南荒僻的貶所。這首詞寫于被貶之時(shí)，詞人借傷春悼春來抒寫暮年無為的感慨,四、誦讀全詞，學(xué)習(xí)鑒賞,1.“春歸何處，寂寞無行路?！痹~人為什么要尋找春的蹤跡？結(jié)果如何？ 詞人因春天的消逝而感到寂寞，感到無處覓得安慰。關(guān)鍵詞在于“寂寞”。 “寂寞無行路”春天消失得無影無蹤。惜春傷春之情寄寓其間,2“若有人知春去處，喚取歸來同住?！边\(yùn)用怎樣的手法，表達(dá)了怎樣的情感。 表達(dá)詞人強(qiáng)烈的留春情感，多么希望再回 到往日春風(fēng)得意

3、之時(shí)，因此千呼萬喚地招喚 春天“歸來”與詞人“同住”。這里作者以人格化 的手法，賦春天以生命,3春無蹤跡誰知?除非問取黃鸝?！按簾o蹤跡 誰知?” 這說得更明白、更令人失望?！傲舸海?春不住”，春天依然無影無蹤、無聲無息地消 逝了，它的蹤跡誰又知曉呢?這多么令人惆悵、 傷感啊!但作者情緒馬上一轉(zhuǎn)，因?yàn)槿穗m不 知春去了哪里，但整天在空中飛來飛去的黃 鸝倒像是知道呢,4賞析“百囀無人能解，因風(fēng)吹過薔薇?！?黃鸝用清脆圓轉(zhuǎn)的歌聲回答我，可誰能 聽懂它唱的是什么?留給詞人自己的，只是滿腹的 惆悵。 一陣風(fēng)起，卷走那凋謝的薔薇花瓣句中所 寫之景已暗示初夏到來，晚春將逝。讀至此處，讀 者方明白作者并非不知春

4、去了哪里，只是惜春深情 使他不忍心說破而已。 寫黃鸝趁著風(fēng)勢飛過薔薇花叢。薔薇花開，說明 夏已來臨。詞人終于無奈地認(rèn)識(shí)到：春天，確實(shí)不 來了,5結(jié)合全詞分析所使用的層深手法。 春歸無行路（寂寞傷春）若有人知（假 設(shè)希望）春無蹤跡（更加失望）問取黃 鸝（最后希望）無人能解（徹底絕望）。 覓春思春傷春之情層層深化,6你認(rèn)為本詞構(gòu)思中最有境界（趣味）的詞句是哪 些？請簡單賞析。 “若有人知春去處，喚取歸來同住” “春無蹤跡誰知，除非問取黃鸝” 欲喚春歸來同住的奇想，有童稚的天真，唯其 “稚”，故藝術(shù)地強(qiáng)化了詩意的穿透力。 向黃鸝詢問，而黃鸝無語，且因風(fēng)而逝。又一童話的聯(lián) 想，傳達(dá)出一個(gè)永無答案之謎。暗示傷春的永無慰藉，表現(xiàn) 出傷春是人類終極煩惱這么一個(gè)主題。有情與無情的對(duì)立和 童趣的想象與聯(lián)想，是此作美學(xué)魅力的源