交通事故案例作文范文

1、篇一：交通事故作文范文A terrific accident happened in a downtown street yesterday. A speeding truck knocked a car over at the third turning of the main street. As a result, four people were killed and several injured. The reason why the accident happened was that the driver drank too much before driving. While

2、 driving, he felt dizzy. Unluckily, the car was out of control. The accident held up the traffic for an hour and caused the economic damage of one million yuan. The city government warned all the drivers to learn a lesson from the accident. Only when all the drivers drive safely, can we have a safe

3、life.篇二：小學(xué)作文一起值得深思的交通事故一起值得深思的交通事故這是我去巴厘島的第一天，飛機在凌晨330到達了巴厘島，在這小島上，摩托車在交通 工具中占到一大半。它們開起來速度極快，而車主卻不會讓行人或汽車先行。所以在巴厘島, 交通事故每天都要發(fā)生多起！我們就親眼目睹了一起交通事故。那是我們乘車去斷崖的路上，在一個繁華的鬧市區(qū)，我們的大巴忽然受阻了，只能緩緩前行。這時我和妹妹看見有一大堆人恫在一輛吉普車前而。等我們的車子接近這堆人時，我們就看見吉普車前而，歪歪斜斜的放著一輛紅顏色的摩托車,地上躺著一劃中年男子，導(dǎo)游說他是巴厘島人。他身穿短袖、下著短褲、拖鞋。烏黑的頭發(fā)下全是鮮紅的血!我看遍

4、了整個事發(fā)現(xiàn)場，并沒有找到那名中年男子的安全帽。不久，當?shù)鼐靵砹?，人群也疏散了，男子已被白布罩上了。警察在死者的周帀用白色粉筆畫了一個死者的輪廓。我們的車子也繞道行駛，又重新開始我們的旅程。車廂內(nèi)十分安靜，每個人都在想著什么。我也在想，其實，這種交通事故是容易被控制的。比如，那名男子如果頭上有戴 安全帽，我相信，他也不至于讓這致命的一擊弄到現(xiàn)在這種情況了。而且，如果大家都互相 謙讓一點的話，也不會發(fā)生這種你碰我，我撞你的事導(dǎo)致有人員傷亡的交通事故了所以，請讀者記住一個小小的過失，也許會造成你一生中致命的一擊！篇三：車禍作文2篇車禍作文2篇車禍作文常青藤作文小學(xué)四年級甄牛在我七、八歲的時候，發(fā)

5、生了一件十分可怕的事，至今仍然記憶猶新。那是一個星期天，爸爸騎著新買電動三輪車帶著我飛快地行進在回家的路上。因為我和 爸爸并肩坐在前而的駕駛座上，位置不夠?qū)挸ǎ冶惚粩D到了邊上，只有半個屁股勉強支撐 著身體C那時天空中還下著蒙蒙細雨，車上搭有車棚，前面還有自配透明塑料布，是淋不著 一點雨的。因為當時時間有點緊張，所以爸爸十分著急，情急之下，一加電門一下子撞到了迎而駛 來的期一輛三輪車上，我瞬間從車上狠狠地摔到了地上，車輪從腳踝上碾了過去，我不禁尖 叫起來啊啊哭個不停。爸爸顧不上跟對方說話，趕緊把我抱到了車上，細心的給我檢 查傷口我們回到了家，爸爸媽媽還不時的問我疼不疼，我一直都堅強的說不疼，我

6、能從爸爸媽 媽的語言和神態(tài)中感受到他們對我深切的關(guān)愛，內(nèi)心被深深的感動了，眼睛也朦朧起來人行道上的車禍作文交通事故案例作文大年三十的早晨，我穿著媽媽為我從香港買回來的休閑新西裝到同學(xué)家串門?？墒牵瑒?走岀小區(qū)大門踏上人行道，眼前忽然攢過一個黑影。不好！ 一輛自行車正橫沖直撞向我疾駛 而來！我躲閃不及，車猛地撞上了我，同時，那人也睚當一聲連人帶車摔了下來。糟糕！ 我那條剛穿了不到十分鐘的西裝褲掛彩了，小腿褲管上被勾破的布片正在風中瑟瑟發(fā)抖。， 要知道，這條褲子可比他那輛老爺車還貴呢，何況，我才穿了幾分鐘！突然而來的襲擊讓我 禁不住哭出聲來。更過分的是，他竟連聲對不起都沒有，還裝作摔得嚴重得爬不起

7、來的樣 子，一手撐著地，一手指著我，咧著嘴，皺著眉看著我，似乎是我犯了大錯！很快，過路的人在我們身邊呼啦啦圍上了一大圈。人群中，一位五十多歲的伯伯俯下身, 對那騎車人說年輕人，在人行道上騎車，摔了自己還撞了人家小朋友，多少危險！要知道, 你這可是違反交通法規(guī)的呦！怎么樣，還爬得起來嗎？那騎車人動了動身體，卻沒有想爬起 來的意思我我得叫他家長賠醫(yī)藥費！什么，還要叫我賠醫(yī)藥費？我又氣又急，哭得更 大聲了。這時，一位老婆婆說話了年輕人，你可不作興這樣！我剛才就在門口坐著呢，可看得一 淸二楚?。∵@孩子好好的走出來，是你在上街沿騎車才撞到他的，你把它的褲子也勾破了， 人還不知有沒有撞疼呢！錯在你！車子哪

8、能騎到上街沿來呢？叫警察來的話，你可是全責噢! 幸好，還有老婆婆做我的目擊證人，我的心稍稍放了下來。是呀是呀！肯泄是你騎車 的錯，怎么還好意思怪小朋友？就是！這交通法規(guī)難道你不懂嗎？大家紛紛議論著。那騎車人見勢不妙，趕緊從地上爬起來，推著車，灰溜溜地一擱一拐而去。 望著他遠 去的背彫，看看勾破了褲腿的新西裝，我心里就像吃了一只蒼蠅似的難受一一什么時候能還 一個安全的人行道給我們行人？篇四：小學(xué)作文一起交通事故一起交通事故我家門前的這條小石子路貞是小得可憐，說它是迷你型的也不算過分，我鄰居叔叔開的 一輛小矯車也曾多次摔入路邊的溝渠中，兩輛摩托車交叉而過還可以，要和一輛三輪車交叉 而過確是有點難度

9、，再加上，騎三輪車的大多是一些老年人，反應(yīng)不是很靈敏，撞車的可能 性就更大了。走在這條石子路上時，媽媽總免不了要說“唉，這條路什么時候會建得寬闊一 點呢！”瞧，今天又發(fā)生了一起交通事故。大約8點，有一個老爺爺和一個中年男子相撞了。只聽得一陣急剎車，接著就是撲通” 一聲，原來是一位中年男人騎著摩托車正飛速前進，在下斜坡時迎面趕來了一位騎著三輪車 同樣“飛速”前進的老爺爺，那個中年男人躲閃不及撞了老爺爺，中年男人連人帶車一同滾 到了坡下，掉進了泥潭，一時爬不起來，老爺爺?shù)娜嗆囈沧苍诼愤叺碾娋€桿上。恰逢這時 龍來一位好心人，把中年男人從泥潭里拉了出來，并且把摩托車撈了起來推上了小路。兩人 顧不上上

10、路迫不及待地向老爺爺詢問有沒有受傷，要不要去醫(yī)院。盡管老爺爺亳發(fā)無損，中 年男人還是主動地陪給老爺爺50元錢。接著中年男人才光著腳，拎著粘滿污泥的鞋襪，來到 池塘邊淸洗，好一副狼狽樣！赤腳的中年男人跨上摩托車拉開油門，踩幾下發(fā)動桿，正急著 要藹開，可是發(fā)動機壞了，怎么也發(fā)動不了，盡管要急著上班，可他只能無奈地推著車步行 藹開。同時，老爺爺?shù)娜嗆囈仓荒苊銖娡浦?，不時發(fā)出“嚓咔嚓咔”的響聲，不用說，那 三輪車的故障也不小?！埃孔?？出平安，？搶？出禍端！”這句安全宣傳語說得一點也不錯，我們小學(xué)生可要吸取教 訓(xùn)，在上學(xué)放學(xué)的路上，不要爭先恐后，牢記安全第一。篇五：我們身邊的交通事故交通事故案例作文我

11、們身邊的交通事故教學(xué)設(shè)訃活動目標1、通過調(diào)査，了解本地區(qū)交通事故發(fā)生的情況，明確其造成的原因。2、感受交通事故給人們生活帶來的傷害。3、懂得生命的寶貴，初步形成珍愛生命、自覺遵守交通規(guī)則的態(tài)度，樹立安全意識。活動準備1、讓學(xué)生通過不同的渠道（父母、鄰居、親戚）了解交通事故發(fā)生的狀況，特別是本地 區(qū)的交通安全狀況。2、ppt課件活動過程一、溝通、激趣引入新課1、請同學(xué)們在微笑中回想一下每當你走出家門時，你的家人經(jīng)常會對你說什么？2、可見，家人最關(guān)注的是我們的安全。你認為還有誰關(guān)注你的安全呢？（學(xué)校老師）3、那為什么我們的安全倍受眾人關(guān)注呢？我們來看一段視頻（課件播放）4、從這則新聞中你得到了什么

12、信息？（板書交通事故）二、交通事故的危害性1、課前讓我們同學(xué)通過調(diào)查、訪問的方式向我們的父母、親戚、朋友、鄰居了解我們身 邊的交通事故，以及這次交通事故帶來的后果。下而來說說你聽到的、看到的、甚至經(jīng)歷過 的交通事故吧?。ò鍟覀兩磉叺模?、生匯報案例分享交通事故案例作文.3、我也收集到了一些交通事故的信息。同學(xué)們請看?。úシ乓曨l）4、想一想一旦發(fā)生交通事故，會給交通事故中涉及到的人及他的家人帶來哪些影響呢？三、交通事故發(fā)生的原因1、有一個人，他每天都要經(jīng)歷并處理一些交通事故。他對交通事故的危害有著更深刻的 認識。今天，老師把他請到了我們的課堂。大家想知道他是誰嗎？他有很多話想對大家說。 請聽！

13、（課件出示）2、聽了交警叔叔的話，你想說點什么嗎？3、交警叔叔的話讓我們警醒，下而幾幅統(tǒng)計圖更能引起我們的深思。1）出示某地近十年來交通事故發(fā)生次數(shù)和死亡人數(shù)統(tǒng)訃圖，仔細觀察，從這個統(tǒng)計圖中 你發(fā)現(xiàn)了什么？2）在交通事故中傷亡的人數(shù)中哪個年齡段人數(shù)最多呢？出示在交通事故中不同年齡段死 亡和受傷的人數(shù)圖，從這個統(tǒng)計圖中你能了解到什么？3交通事故經(jīng)常發(fā)生在哪些地點呢？請看伊通縣發(fā)生交通事故地點統(tǒng)汁圖從統(tǒng)訃圖中你發(fā)現(xiàn)了什么？4、補充介紹數(shù)據(jù)統(tǒng)計。5、是什么原因造成了這些交通悲劇的發(fā)生呢？我們同學(xué)利用雙休日做了一個小調(diào)查。下 而就讓我們一起來分享你們的調(diào)査結(jié)果吧。小組匯報教師補充介紹（課件展示）6、根

14、據(jù)同學(xué)們的調(diào)査情況，根據(jù)我們了解到的交通事故，以及剛才看到的圖像，我們一 起來分析一下，在小組內(nèi)討論是什么原因造成了這些交通悲劇的發(fā)生？7、再來看一張交通事故原因分類統(tǒng)計圖。指圖說明你認為這些違章，是因為他們不懂交通規(guī)則嗎？（不是）對！并不是因為他們 無知。那為什么還要違章呢？老師也有過這樣的違章經(jīng)歷，也曾不止一次闖紅燈、橫穿馬路、不走斑馬線，那想想你 有沒有過這樣的違章經(jīng)歷呢？（生結(jié)合親身經(jīng)歷說違章情況）師正因為疏忽、大意、僥幸心理導(dǎo)致了太多完全可以避免的傷亡和損失：正因為疏忽， 導(dǎo)致了太多原本幸福家庭的破碎和痛苦。了解了這些之后，你們還會疏忽大意嗎？還會心存 僥幸，無交通規(guī)則意識嗎？8、相

15、信同學(xué)們一泄會化深思為行動。為了獎勵同學(xué)們這一思想意識的提升，我們來做一 個“小測試”的游戲。想?yún)⑴c游戲嗎？先來學(xué)兩個手勢。（J X）課件出示辨析圖片，學(xué)生根據(jù)內(nèi)容做手勢。9、看來同學(xué)們已經(jīng)知道注總交通安全的必要性，那此刻你不想對人們說點什么嗎？（如 司機、行人、親人、交通管理部門等）四、拓展升華交通事故案例作文篇六：髙一作文車禍給人類的一封信高一作文車禍給人類的一封信高一作文車禍給人類的一封信愚昧的人類我想你們現(xiàn)在可不好吧，因為我是車禍，你們對我也不陌生了，自從你們?nèi)祟惏l(fā)明了第 一輛汽車后，我也就隨之誕生了。我不懂得兒女情長，更不管你們的生命安全，誰叫你們小 瞧我，根本不把我放在眼里，打滑的

16、路而和惡劣的天氣是我最好的助手，我也最喜歡那些不 遵守交通規(guī)則的人了，因為你們，讓我可以大顯神手。公路上，你們酒后駕車，人行道上，你們攀越護欄：有的騎著車子在馬路上飛速前進。 這時，我便跟著他們，當車毀人亡時，我高興極了！記得有一次我最開心了。那天剛下完雨，路而很濕，霧也沒散，一輛貨車為了趕時間， 司機把車開得飛快，不把我放眼里。我便悄悄地跟著他。果然，前方也開來一輛貨車，司機 這時已經(jīng)來不及剎車了，砰！ ”隨著一聲巨響兩車相碰了，其中一輛貨車已翻倒，人也受了 重傷。啊，這一幕多么精彩！我可真感謝那位司機，是他給我營造了這樣一個精彩的場而。可是，我也有煩惱。交警到處宣傳我干的壞事，還告訴人類怎

17、樣預(yù)防我，使很多人聽從 指揮。他們還在十字路口安裝紅綠燈，讓我無從下手。當然，也有不少人讓我如愿已償，他 們會為了方便，為了趕時間就亂闖紅燈，這時，我便像接受了使命一樣，緊跟在他們身后。 看著精彩的場而發(fā)生。我開懷大笑，慶祝勝利。我知道你們?nèi)祟愓氡M一切辦法對付我，但不能如愿已償，除非你們沒有了車子，我也 就隨之消失了，我知道這是不可能的，等著看我的好戲吧！哈哈！無情的車禍X年X月X日交通事故案例作文.后記以上書信并不是危言聳聽，特別是我們中學(xué)生，交通意識淡薄，交通知識貧乏，是 發(fā)生交通事故最多人群之一。因此，我鄭重呼吁請大家自我增強交通意識，自覺學(xué)習(xí)和遵守 交通規(guī)則，珍愛我們的生命，讓車禍遠離我們吧！篇七：小學(xué)生交通安全案例小學(xué)生交通安全案例36班班主任陳慧霞案 例6月31日，山西省交口縣店則溝小學(xué)的六年級學(xué)生劉燕（女，13歲），畢業(yè)考 試后坐車回家，在梁家溝溝口沒有仔細看看公路上過往的車輛而橫穿馬路，結(jié)果被一倆家用 車撞倒，經(jīng)搶救終于活過來了，可她的身體和幼小的心靈都受到了嚴重的傷害。案例分析現(xiàn) 在交通事故頻發(fā)，生命對于一個人來說，只有一次，應(yīng)該愛護，應(yīng)該珍惜。岀入平安，這是 大家都希望的所求心。所以要認真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識, 樹立交通安全文明公徳，特別是小學(xué)生。學(xué)校也應(yīng)進行交通安全教棄，堅持每周一課制度； 開展多種形式的教育活動，通過開展演講