高二家長會班主任優(yōu)秀發(fā)言稿范文_精選

1、 精編范文 高二家長會班主任優(yōu)秀發(fā)言稿范文溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強的的實用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進行修改套用。各位家長：你們好！十_大家一同探討孩子的學習和生活上碰到的一些問題, 駕設起學校與家庭協(xié)同教育的橋梁。下面我先向大家介紹一下我班的這學期的情況。我班共有38名學生。其中女生18人, 男生20人。我覺得, 他們都很聰明, 各有所長, 我一直都非常認同一句話“沒有教不好的孩子”。每個孩子只要健康正常都有學習的天分, 關鍵是在于努力了沒有。開學至今將近兩個多月的時間, 班上除了個別學生特別好動外, 其他孩子都還行。從開學到現(xiàn)在, 許多孩子都給

2、我留下了深刻的印象。其中, 學習成績優(yōu)秀的同學:1、這些同學學習主動性強、學習時能做到及時收心、學習效率較高, 肯鉆研, 學習成績都不錯, 而且善解人意、自我要求也很高, 不論做什么事都很認真。這次考試進步神速的同學：男孩子雖然沒有女孩子們乖巧聽話但他們與老師交流直爽、大多能大膽地表達自己的看法, 當老師們指出他們的不足時也能及時地改進, 而且對于班級的事情也很熱心；幾位同學體育素質(zhì)好, 同學還擔任擔任了我們班的班長和體育委員, 工作認真負責, 且思維活躍, 見解獨特；同學學習認真、踏實。樂于向老師問問題。同學多才多藝。真的, 我覺得每個孩子身上都蘊藏著無窮的潛力, 都能達到最優(yōu)秀。關鍵在于孩

3、子自己有沒有認真對待, 有沒有把學習當作一回事。因此, 希望家長能予以配合, 充分發(fā)揮外力的作用, 讓孩子在成長的道路上走得更穩(wěn)一些, 發(fā)展得更快一些。下面我重點講幾點內(nèi)容。一、做好三個準備1、學習態(tài)度的準備孩子從初中被動學習為主變?yōu)檫M入高中后的主動學習為主, 尤其是上了高二后很多科目難度都明顯增加了, 這對于孩子無疑是一個很大的轉(zhuǎn)折, 所以, 必須要鼓勵他們調(diào)整好心態(tài), 讓自己盡快的適應高二準高三的生活, 同時遵守學校的各項規(guī)章制度, 把主要精力放到學習上來, 上課必須專心聽講, 積極發(fā)言, 課后認真完成作業(yè), 做個主動學習的好學生。在評價孩子學習成果時, 要以期待的親切眼光鼓勵他們：“我相

4、信你能改正粗心的毛病。”“我相信你能完成學習的任務?！艾F(xiàn)在的孩子自尊心都很強, 千萬不要用冷漠的語言訓斥孩子, 說什么：“你真笨?！薄拔铱茨闶遣粫W好的。”等等傷害孩子自尊心的話。2、學習習慣的準備學習習慣是完成各項學習任務的基本保證。要讓孩子入學后盡快養(yǎng)成良好的學習習慣。如聽到鈴響要按時進課堂；認真做作業(yè), 按時交作業(yè)；保護視力, 認真做眼保健操和愛惜書籍簿本和學習用品的好習慣。學校的各項作息制度安排都比較緊湊, 目的無非只有一個, 盡可能多的為孩子們多爭取時間學習, 也許有些孩子還不大習慣我們學校的作息制度, 不管上早讀或晚自習經(jīng)常遲到。豈不知, 習慣決定命運, 態(tài)度成就未來。3、學習方法

5、的準備一方面要糾正在初中階段養(yǎng)成的不正確的學習方法, 諸如：被動的聽課方法和在學習上完全依賴于老師等等。高中的學習跟初中的一個很大不同就是強調(diào)學習的主動性, 另一方面要按老師的要求認真做到五個到, 即：上課要口到, 心到, 眼到, 耳到, 心到。隨著年級的升高, 還要幫助他們學會怎樣自學, 怎樣制訂學習計劃, 怎樣有計劃的逐步提高自己的學習成績。積極動腦思考, 質(zhì)疑問難, 鼓勵他們大膽創(chuàng)新, 充分挖掘自己的學習潛力。俗話說的好：良好的開端就是成功的一半。作為家長, 不論孩子過去表現(xiàn)如何, 都要熱情鼓勵他們從開學第一天起就要認真站好第一次隊、開好第一次會、做好第一次操、上好第一節(jié)課, 做好第一次

6、作業(yè), 掃好第一次地。邁好開學第一步, 就有了一個新的好起點, 再持之以恒, 堅持下去, 定會有新的更大的進步。二、冷靜地對待孩子無論在生活, 還是學習中, 對于許多孩子來說, 既有令人興奮的成功, 也有令人困惑的失敗。對于孩子的失敗、過錯, 有些家長缺乏應有的耐心和冷靜, 只會罵罵咧咧, 隨便地將“笨豬”、“沒出息”之類的帽子強戴在孩子頭上。我知道還有些家長甚至還會控制不了自己的情緒打孩子, 我知道父母往往是愛之深, 期待也更加高, 往往是恨鐵不成鋼。殊不知, 這樣做會極大地傷害孩子的自尊心。樹立正確的教育觀, 采取科學的教育方, 盡快使孩子從“失敗”走向“成功”, 這是家長應有的正確選擇。

7、1、找原因, 指方向失敗總有其因, 或是主觀上不努力, 或是客觀上存在問題, 家長應幫助孩子細細分析癥結所在, 然后對癥下藥, 采取措施, 明確今后努力的方向, 讓孩子看到勝利的曙光。2、多鼓勵、樹信心面對孩子的失敗, 家長應給予更多的關心和不失時機的教育引導。對于許多孩子來說, 家長的信任和期待是一種強大的精神力量, 它能激勵孩子跨越失敗的沼澤地, 點燃孩子的希望之火。我們中國的家長, 這個手指頭（食指）最發(fā)達, 動不動就指著孩子罵, “你怎么這么不聽話！你怎么這么笨?。L到一邊去！再這樣你去討飯算了！”孩子在驚嚇中長大, 哪來的自信心呢？沒自信能做好什么事呢？我們應該換一種方法, 把食指變

8、成拇指, 常夸孩子。你常夸孩子這個好那個不錯, 你會發(fā)現(xiàn)他真的變好了, 你要是天天責罵孩子這不行那不行, 你的孩子會越來越差的。別怕夸孩子他會驕傲, 如果他沒達到第一怎么會驕傲呢, 他只會不斷進步。記住。教育孩子的時候要用拇指別用食指。3、有進步, 常表揚在孩子不斷努力的過程中, 家長要善于發(fā)現(xiàn)哪怕是很小很小的成績, 并及時地給予不同形式的表揚與肯定。因為表揚和肯定能增強孩子的自信心和戰(zhàn)勝困難的勇氣, 這樣, 孩子一定能掃除昨日失敗的陰影, 昂首走向成功, 走向成熟。4.讓我們注意多聽聽孩子的呼聲。這一次期中考過后, 每個學生心理都有一桿稱, 對于自己的進步與不足他們自己非常清楚, 為此, 我組織了同學們每人自己動筆寫了一封信, 給爸爸媽媽。三、存在問題1自信心嚴重不足2、紀律衛(wèi)生觀念淡薄3、自律性差4、時間觀念淡薄5、自私百年大計, 教育為本。今天的家長比以往任何一代父母都更加關注孩子的教育, 這是家長“望子成龍, 望女成鳳”的殷切心聲, 也是社會更加趨向文明進步的新紀元。真誠的希望家長多了解一