實驗小學學校防雷電安全應(yīng)急預(yù)案（word版）

1、 實用范本 / DOCUMENT TEMPLATE 編號： 實驗小學學校防雷電安全應(yīng)急預(yù)案（完整 正式 規(guī)范）編制人：_審核人：_日 期：_實驗小學學校防雷電安全應(yīng)急預(yù)案說明：本文是指根據(jù)預(yù)測危險源、危險目標可能發(fā)生事故的類別、危害程度，而制定的事故應(yīng)急救援方案，能及時、有效地統(tǒng)籌指導(dǎo)事故應(yīng)急救援行動。本文檔可直接下載后修改使用。為了防御、避免和減輕雷電災(zāi)害, 保證校園師生的生命和校園設(shè)備財產(chǎn)安全, 杜絕因雷電災(zāi)害造成的的傷害事故, 保證學校正常工作, 特制定本預(yù)案。 一、指導(dǎo)思想 本著以人為本, 安全第一, 預(yù)防為主的原則, 采取積極有效措施, 加大宣傳教育力度, 提高師生的安全意識和防范能

2、力, 確保我校師生平安。 二、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組及相關(guān)機構(gòu) 為了加大對雨季雷電災(zāi)害的防范力度, 加大領(lǐng)導(dǎo), 做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早防治, 特成立防雷電安全領(lǐng)導(dǎo)小組。 組 長：李晉亮 副組長：王麗莉 張文舉 張欽 組 員：各班主任 三、預(yù)防辦法和措施 1、認真檢查已安裝的避雷設(shè)施, 及時發(fā)現(xiàn)問題, 及時整改。 2、建筑物防雷設(shè)施包括對直擊雷（含側(cè)擊雷）、雷電感應(yīng)和雷電波侵入的防護三大部分。直擊雷是指雷電直接擊在建筑物地面以上的任何部分, 產(chǎn)生電效應(yīng)、熱效應(yīng)及機械力。直擊雷防護設(shè)施主要是保護建筑物本身不受損壞, 以及減弱雷擊時巨大的雷電流沿建筑物泄入大地時, 對建筑物空間產(chǎn)生的各種影響；雷電感應(yīng)是指雷電

3、放電時, 在附近導(dǎo)體上產(chǎn)生的靜電感應(yīng)和電磁感應(yīng), 它可能使金屬部件之間產(chǎn)生火花；雷電波侵入指由于雷電對架空線路或金屬管道的作用, 雷電波可能沿著這些管線侵入屋內(nèi), 危及人身安全或損壞設(shè)備。針對以上注意以下幾個環(huán)節(jié)。 一是建筑物防雷：檢查防雷設(shè)施設(shè)備是否完善完好, 建筑物本身是否有外金屬物件聯(lián)接。 二是室內(nèi)防雷：關(guān)閉門窗, 遠離墻體、管道、金屬物件, 居于室內(nèi)中央, 不能赤腳著地或地板；關(guān)閉所有用電器電源和接打有線電話。 三是室外防雷：遠離高大建筑、山頂、大樹、塔等, 選擇干燥低地處, 兩腳并攏蹲下, 不能赤腳著地；丟掉隨身攜帶的金屬物件（鑰匙、手機、刀具等）；不能接打無線電話。 3、開展防雷安全知識教育, 提高師生防雷安全的認識和防護能力。 四、學校采取的應(yīng)急措施 1、加強安全防范的宣傳教育工作, 提高全校師生的安全防范意識, 通過一日活動、班會等多個時間段, 利用專題講座、宣傳欄、班隊課等多種形式和手段, 對教師、學生進行安全防范及緊急救助等方面的安全教育 2、當暴雨來臨時, 學校安全管理員要迅速切斷校園總電源。 3、在戶外活動的, 教師要立即組織學生迅速躲入有防雷設(shè)施保護的建筑物內(nèi)。 4、發(fā)生雷電時, 教師要安撫學生情緒, 冷靜觀察周圍環(huán)境并迅速采取應(yīng)對措施, 讓學生雙腿并攏蹲下, 頭伏在膝蓋上, 雙手抱膝, 不能跪下或臥倒。 5、遇重大問題, 在及時