人教版《道德與法治》八年級上冊72服務社會課時訓練

1、7.2服務社會一、單項選擇題1河北滄州86 歲的回振鐸20 年來平均每天的花銷最多不會超過20 元，是有名的“老摳”。近日卻把積攢了多年的六萬元退休金全部捐了出來，資助21 位貧困大學生。老人的做法體現(xiàn)了人生的意義不在于索取而在于奉獻要以實際行動服務社會，踐行社會主義核心價值觀為社會作貢獻，實現(xiàn)人生價值要有高度的社會責任感，服務社會，奉獻社會A B C D 2對于中學生參與社會實踐活動，不同的同學可能有不同的看法。下面同學的看法正確的有中學生學習任務非常緊張，參與社會實踐活動只會影響學習中學生年齡小，社會經驗不足，不應該參與社會實踐活動中學生參與社會實踐活動有益于個人全面發(fā)展，也是關愛社會的表

2、現(xiàn)中學生參與社會實踐活動應該結合自己的年齡特點和學習生活實際，選擇合適的活動形式A B C D 3近日，河南鄭州48 歲的送餐員王根民取餐時，發(fā)現(xiàn)餐館內6 人煤氣中毒。他將6 人扶到外面，撥打 120 并借錢買來藥品，直到他們醒來才離開。他的訂單卻因全部超時被扣錢。上述事例說明了A 不同的角色承擔著不同的責任B 王根民沒有對自己負責C 這是一種不言代價與回報的奉獻精神D 為承擔社會責任他完全放棄了自己的利益4 94 歲的楊景堯入選“中國好人榜”。楊景堯一生篤信“孝義尚禮”，立下“弘文興教，回報桑梓”的宏愿，在家鄉(xiāng)成立“楊景堯文教基金會”，返鄉(xiāng)21 年捐資 1 700 余萬元助學，惠及1 萬多名

3、寒門學子。下列對此理解你不認同的是A 人生的價值在于對他人、對社會的奉獻B 要共同營造一個互信、友善、和諧的社會C 無私奉獻能讓平凡的生命閃耀出偉大光芒D 大力捐資助學是實現(xiàn)生命價值的最佳方式5南粵楷模費英英，作為深圳市寶安區(qū)社會福利中心的一位護理員，14 年參與護理了一千多名孤殘兒童。盡管至今她還是沒有編制的臨時工，盡管當初身邊同批一起工作的同事們都陸續(xù)離開了，她依然堅守在這個護理孩子的一線崗位。費英英的事跡體現(xiàn)了A 承擔自己不愿意的責任非常困難B 承擔責任沒有回報C 不言代價與回報的奉獻精神D 關愛他人要犧牲自己6他從耶魯大學畢業(yè)后放棄高薪就業(yè)機會回國扎根農村當村官；他上任第一年就尋求各種

4、社會資源支持“賀家山”村的建設；他為村里維修道路、安裝路燈、擴建敬老院；他還拉來了鄉(xiāng)村信息化教第 1頁育 目他是“2019 感 中國十大年度人物”秦玥 ! 告 我 他扮演了村官的角色，承擔了自己 盡的 任他承擔 任是 了 得回 承擔 任意味著付出 、精力等代價承擔 任會使人生價 在奉獻中得以提升A B C D 7江西好人 莘，建立了一支志愿者 伍，在敬老 老服 中做得有滋有味。有人 他，“ 常做 個， ？”他 呵呵地回答 ：“喜 ?！?莘的行 A 是追求個人榮譽的行 B 啟示我 要勇于 挫折C 是關 他人、服 社會的表 D 履行了公民的法定 8近年來， 的高 大大方便了人 出行，異彩 呈的演出

5、和展 豐富了百姓的文化生活，人 的衣食住行用條件日益改善，我國在國 舞臺上扮演著越來越重要的角色 些 明了A 我國 代化建 取得了巨大成就B 我國已 成 了 達國家， 我 倍感自豪C 生 文明建 扎 開展D 我國 展中面 的 仍然突出9“校 爸爸”莫振高 30 多年用自己微薄的工 助近300 名 困生， 他 利 入大學。下列 他的善 以 正確的有他的 種奉獻精神，是社會 任感的集中體 有意 的人生只能在 苦 境中 他承擔 任，不 代價與回 他關 社會， 極參與社會公益活 A BCD10中國夢是每一個中國人的夢想，同 也是每一個民族成 的夢想。只有每一個中國人的個人夢想 了，每一個民族的夢想 了

6、，才能 聚成 大的中國夢。 要求當代中國人自 履行 法 定的 國家安全、榮譽和利益的 極承擔社會 任， 心公益，服 社會 苦 斗精神， 敬 ，無私奉獻著眼中國夢，放棄個人夢想A B C D 二、非 112017 年 3 月 7 日，“北京社會公益行”活 啟 式在首都博物 行。目前，北京有3000 多個社區(qū)、 3 萬多家各 各 社會 、356 家民 社工服 機構、6.15萬名社會工作 人才、370余萬 名注冊志愿者、5 萬多個志愿服 ，他 來自社會、服 社會，已成 重要的公益力量，第 2頁在參與社會公益服務方面發(fā)揮著越來越重要的作用。(1) 中國青年志愿者服務弘揚的志愿精神是什么？(2) 他們服

7、務社會有什么意義？(3) 我們應怎樣服務和奉獻社會？12閱讀漫畫一問三不知，回答問題。(1) 漫畫主要反映了一些青少年存在什么問題？(2) 青少年應怎樣勇于承擔責任？13訊：天津市河西區(qū)尖山街目前舉辦了“老手拉小手紅心護童心”關愛青少年主題活動，學習革命先輩的光榮事跡，秉承傳統(tǒng)，弘揚革命精神。來自尖山街的10 名老干部及60 名青少年代表參加了此次活動。此次活動拉開了尖山街關愛青少年系列主題活動的序幕。為此，某校八年級(3) 班擬結合本次主題活動，開展一次主題班會活動。請你參與其中，共同完成下列活動任務：(1) 【標新立異】請你為本次主題班會活動擬寫一個恰當的主題。(2) 【各抒己見】請你回憶

8、一下，你曾經受到過哪些關愛？(3) 【理論探究】關愛他人是一種幸福嗎？同學們就此次活動展開了討論，請你提出發(fā)言提綱。(4) 【肺腑之言】在我們關愛他人的過程中，還有什么注意事項？參考答案1-10 DDCDCDCACA11（ 1）中國青年志愿者服務弘揚的志愿精神是“奉獻、友愛、互助、進步”。（ 2）服務社會體現(xiàn)人生價值。一個人的價值應該看他貢獻什么，而不應當看他得到什么。在現(xiàn)實生活中，我們每個人無一例外地享用著社會所提供的生活和學習條件，人人都有責任回報社會，為他人和社會提供服務。只有積極為社會作貢獻，才能得到人們的尊重和認可，實現(xiàn)我們自身的價值。服務社會能夠促進我們全面發(fā)展。在服務社會的過程中

9、，我們的視野不斷拓展，知識不斷豐富，觀察、分析、解決問題的能力和人際交往能力不斷提升，道德境界不斷提高。（ 3）服務和奉獻社會， 需要我們積極參與社會公益活動； 服務和奉獻社會， 需要我們熱愛勞動，愛崗敬業(yè)。12（ 1）對民族英雄和現(xiàn)代社會先進人物事跡的無知；缺乏對國家和社會的責任感，歷史使命感不強等。 ( 言之有理即可)（ 2）無論何時何地，我們都應該努力提升自身素質，增強履行責任的能力，勇于承擔責任，在激揚第 3頁青春、開拓人生、奉獻社會的進程中書寫無愧于時代的壯麗篇章。13（ 1）接受關愛，奉獻愛心；關愛他人，幸福自己等。（ 2）在長輩的呵護下，我們健康成長；在老師的鼓勵下，我們增強學習信心；同學之間相互幫助，我們更懂得友誼的珍貴。（ 3）關愛他人是一種幸福。 關愛傳遞著美好情感， 給人帶來溫暖和希望， 是維系友好關系的橋梁。關愛是社會和諧穩(wěn)定