人教版一年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文混合考點(diǎn)期末試卷

1、人教版一年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文混合考點(diǎn)期末試卷時(shí)間： 60 分鐘滿分： 100 分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40 分 )1. 認(rèn)真地抄寫(xiě)句子，注意寫(xiě)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。2. 按字母表順序填空。A_C _E_H_k_ no _r_3. 照例子，填量詞。朵片陣匹頭只群清晨，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾 _白云，一_小動(dòng)物在一 _小樹(shù)林里玩耍，幾 _小象在捉迷藏，幾 _小兔在賽跑，幾_馬兒在散步，森林中不時(shí)吹過(guò)一_涼風(fēng)，4. 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。chnti n_， xi o xi ng _ 和g ge_zhngxi _ xdu_花生 ，到 了qi ti n_ ，他們卻miyu_zhodo_一個(gè)花生。5.

2、 連一連，組成一句話。小壁虎 _在山坡上吃青草小白兔 _在屋檐下捉小魚(yú)小鴨子 _天空中 捉蚊子小蜻蜓 _池水里 展翅飛6. 選字詞填空。常常 非常我們 _幫助媽媽做家務(wù)。這里的景色 _美。在再我們真想 _看一會(huì)兒。_這里，我真想玩一會(huì)兒。著這_真是個(gè)美麗的地方。我們跟 _老師去游玩。二、組詞練習(xí) (40 分 )7. 把下面的句子重新排列，在橫線上標(biāo)上序號(hào)。_小壁虎到處借尾巴。_一條蛇咬住了小壁虎的尾巴。_小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。1 / 3_小壁虎自己長(zhǎng)出了新尾巴。8. 按原文內(nèi)容填空。桃對(duì) _，柳對(duì)楊，鶯歌對(duì)燕舞，鳥(niǎo)_對(duì)_。早晨下雨 _，_到_。松 _童_，言師 _藥_。_不敢輕言 _，_

3、戶_。9. 照樣子，寫(xiě)句子，并加上合適的標(biāo)點(diǎn)。小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。_一塊兒 _這棵高高的大樹(shù)上只有一個(gè)鳥(niǎo)窩。_只有 _小明沒(méi)來(lái)上學(xué)，是因?yàn)樯×?。_是因?yàn)?_10. 讀拼音，寫(xiě)句子。y n w i y u le y，ng xiguongsh zh ng。g o le_w f i ch n i k 。nk w i sh _w h xi o hu b n z 。i ch x gu _11. 閱讀課文片段，完成后面的練習(xí)。（不會(huì)寫(xiě)的字，用拼音代替）小壁虎爬呀爬， 爬到大樹(shù)上。 他看見(jiàn)老黃牛甩著尾巴， 在樹(shù)下吃草。小壁虎說(shuō)：“牛伯伯，您把尾巴借給我行嗎？”老黃牛說(shuō)：“不行啊，我要用尾巴趕蠅子呢

4、?！毙”诨⑴姥脚?， 爬到屋檐下。 他看見(jiàn)燕子擺著尾巴， 在空中飛來(lái)飛去。小壁虎說(shuō)：“燕子阿姨，您把尾巴借給我行嗎？”燕子說(shuō)：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”小壁虎借不到尾巴 _心里很難過(guò) _他爬呀爬爬 _回家里找媽媽 _小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。 媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，你轉(zhuǎn)過(guò)身子看看。”小壁虎轉(zhuǎn)身一看，高興地叫起來(lái)：“我長(zhǎng)出一條新尾巴啦！”1. （1）選文的第四自然段共有 _句話。2. （2）給第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)。小壁虎借不到尾巴 _心里很難過(guò) _他爬呀爬爬 _回家里找媽媽 _3. （3）寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞?？轤難過(guò) _4. （4）老黃牛用尾巴 _ ， 燕子用尾巴 _。三、提升練習(xí)(20 分 )12. 閱讀短文，完成練習(xí)。（不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替）。姐妹島臺(tái)灣島和海南島都是祖國(guó)母親的女兒。臺(tái)灣島是姐姐，住在東海上。海南島是妹妹，住在南海上。臺(tái)灣島上有美麗的阿里山，海南島上有壯麗的五指山。臺(tái)灣島上的甘蔗又脆又甜，海南島上的椰子又甜又香。臺(tái)灣和海南都是祖國(guó)的寶島。1. （1）照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。又脆又甜_2 / 32. （2）_和_都是祖國(guó)母親的女兒。3. （3）根據(jù)短文內(nèi)容選一選，填一填。甘蔗五指山東海南海阿里山椰子臺(tái)灣島有： _ 海南島有： _13. 看圖寫(xiě)話。認(rèn)真觀察下圖，圖上畫(huà)的是什么地方？有哪些人？他們?cè)诟墒裁?/p>