《小二班體格鍛煉總結(jié)》.doc

1、精品文章小二班體格鍛煉總結(jié)我們依據(jù)3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南中“幼兒動(dòng)作發(fā)展”的目標(biāo)要求，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初制定了小班幼兒體格鍛煉計(jì)劃，促使幼兒身體過(guò)程得到全面的發(fā)展。組織幼兒經(jīng)常進(jìn)行體格鍛煉，可以增強(qiáng)身體素質(zhì)，減少疾病，全面地增強(qiáng)體能，促進(jìn)身體健康地生長(zhǎng)發(fā)育。一、養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣活動(dòng)前檢查自己的鞋帶是否系好，冬天在高強(qiáng)度的活動(dòng)前脫去一件外套，在活動(dòng)中遵守規(guī)則，不推、不擠前面的小朋友，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。這些習(xí)慣在每次的活動(dòng)前教師總是一次次地囑咐、關(guān)照。久而久之，逐漸養(yǎng)成這些好習(xí)慣，這些習(xí)慣的養(yǎng)成，有效地免了在活動(dòng)中事故的發(fā)生。二、合理、科學(xué)地安排幼兒的活動(dòng)量幼兒的活動(dòng)量首先應(yīng)根據(jù)幼兒的體質(zhì)狀況安排，

2、如肥胖幼兒的運(yùn)動(dòng)量適當(dāng)大一些，生病幼兒不宜參加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)。對(duì)能力弱的幼兒提的要求不能太高，要循序漸進(jìn)來(lái)完成。其次根據(jù)季節(jié)氣候來(lái)安排，九、十月份，天氣比較熱，安排的體育游戲強(qiáng)度、密度要小。在十一月、十二月份中，天氣逐漸變冷，安排的體育游戲相對(duì)強(qiáng)度高，密度大。再出現(xiàn)霧霾或者雨雪天氣我們會(huì)在室內(nèi)進(jìn)行游戲活動(dòng)。三、巧妙安排使基本動(dòng)作得以發(fā)展我們結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)、生理特點(diǎn)，根據(jù)季節(jié)的不同以及幼兒在活動(dòng)中的不同需要，組織開(kāi)展一系列的體格鍛煉活動(dòng)。我們每天都安排不同的游戲，使幼兒走、跑、跳、鉆、平衡、投擲等基本動(dòng)作都科學(xué)、合理地得到發(fā)展，并在游戲中培養(yǎng)幼兒反應(yīng)靈敏性和動(dòng)作協(xié)調(diào)性在九月份的體育游戲活動(dòng)

3、中我們安排了幼兒運(yùn)動(dòng)安全及運(yùn)動(dòng)常規(guī)的練習(xí)。我們通過(guò)游戲幼兒園真好玩開(kāi)火車(chē)和小朋友們?nèi)ソ加蔚润w育游戲活動(dòng)來(lái)進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)。十月份的活動(dòng)更多的是安排了一些能力的練習(xí)。通過(guò)游戲可愛(ài)的小兔青蛙捉害蟲(chóng)鍛煉了孩子雙腳同時(shí)向前、向上跳。在游戲風(fēng)婆婆和樹(shù)葉中鍛煉了孩子能聽(tīng)信號(hào)走、跑。十一月的游戲活動(dòng)中還安排了鍛煉孩子身體平衡的練習(xí)，有在25cm的板上走的活動(dòng)如：玩具找家螞蟻運(yùn)糧等。在十一月還有幼兒協(xié)調(diào)能力的練習(xí)，如小狗汪汪快樂(lè)的小鳥(niǎo)等游戲十二月的游戲活動(dòng)中我們幫助孩子學(xué)習(xí)了，怎樣在冬天的時(shí)候能讓孩子不冷，并且知道了關(guān)于新年的游戲如：不怕冷的大衣打雪仗和放鞭炮在這些活動(dòng)中孩子學(xué)習(xí)了拍球、

4、玩沙包等游戲，并且還學(xué)會(huì)了能將球或者沙包向上、向前拋。元月份的游戲中安排了孩子認(rèn)識(shí)了新年并且有關(guān)新年的體育游戲活動(dòng)，有掛燈籠滾雪球等。在活動(dòng)中孩子通過(guò)跑跳等活動(dòng)鍛煉了孩子的腿部肌肉。通過(guò)以上的體育練習(xí)我們孩子在體育運(yùn)動(dòng)能力上有了以下的提高。1.有100%的孩子能沿著直線或在25cm的平衡木上走。2.有99%的孩子能雙腳連續(xù)向前、向上連續(xù)的跳。3.有95%在分散跑時(shí)能躲避不發(fā)生碰撞。4.有95%孩子能雙手向上、向前拋球2米。以上是我們這學(xué)期孩子體格鍛煉的總結(jié)，還有做的不足的地方，我們不僅利用體能課的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)外，還會(huì)通過(guò)平時(shí)做操后、課間的時(shí)間進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)，將孩子的身體鍛煉的更好。第二篇：小二

5、班體格鍛煉總結(jié)小二班秋冬季體格鍛煉總結(jié)（xx年9月xx年1月）依據(jù)36歲兒童發(fā)展指南中“幼兒動(dòng)作發(fā)展”的目標(biāo)要求，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初制訂了小班幼兒體格鍛煉計(jì)劃，促使幼兒身體過(guò)程得到全面的發(fā)展。組織幼兒經(jīng)常進(jìn)行體格鍛煉，可以增強(qiáng)身體素質(zhì)，減少疾病，全面地增加體能，促使身體健康地生長(zhǎng)發(fā)育。一、養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣活動(dòng)前檢查自己的鞋帶是否系好，冬天在高強(qiáng)度的活動(dòng)前脫去一件外套，在活動(dòng)中遵守規(guī)則，不推、不擠前面的小朋友，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。這些習(xí)慣在每次的活動(dòng)前教師總是一次次地囑咐、關(guān)照。久而久之，逐漸養(yǎng)成這些好習(xí)慣，這些習(xí)慣的養(yǎng)成，有效地免了在活動(dòng)中事故的發(fā)生。二、巧妙安排使基本動(dòng)作得以發(fā)展我們結(jié)合小班幼兒的年

6、齡特點(diǎn)、生理特點(diǎn)，根據(jù)季節(jié)的不同以及幼兒在活動(dòng)中的不同需要，組織開(kāi)展一系列的體格鍛煉活動(dòng)。我們每天都安排不同的游戲，使幼兒走、跑、跳、鉆、平衡、投擲等基本動(dòng)作都科學(xué)、合理地得到發(fā)展，并在游戲中培養(yǎng)幼兒反應(yīng)靈敏性和動(dòng)作協(xié)調(diào)性。通過(guò)一學(xué)期的鍛煉我們班幼兒在體育運(yùn)動(dòng)能力上有了以下的提高。1.有100%的孩子能沿著直線或在25cm的平衡木上走。2.有98%的孩子能雙腳連續(xù)向前、向上連續(xù)的跳。3.有95%的孩子能從距地面1530cm的高處往下跳。4.有95%孩子能雙手向上、向前拋球2米。三、合理、科學(xué)地安排幼兒的活動(dòng)量幼兒的活動(dòng)量首先應(yīng)根據(jù)幼兒的體質(zhì)狀況安排，如肥胖幼兒的運(yùn)動(dòng)量適當(dāng)大一些，生病幼兒不宜參

7、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)。對(duì)能力弱的幼兒提的要求不能太高，要循序漸進(jìn)來(lái)完成。其次根據(jù)季節(jié)氣候來(lái)安排，九、十月份，天氣比較熱，安排的體育游戲強(qiáng)度、密度要小。在十一月、十二月份中，天氣逐漸變冷，安排的體育游戲相對(duì)強(qiáng)度高，密度大。再出現(xiàn)霧霾或者雨雪天氣我們會(huì)在室內(nèi)進(jìn)行游戲活動(dòng)。逐月完成情況如下：九月份：第一個(gè)游戲小手洗一洗主要讓幼兒根據(jù)洗手圖學(xué)習(xí)正確的洗手方法，此項(xiàng)目標(biāo)80%的幼兒都能完成。第二個(gè)游戲洗洗小手真干凈主要是讓幼兒學(xué)習(xí)正確的方法洗手，此項(xiàng)目標(biāo)90%的幼兒都能完成。第三個(gè)游戲我會(huì)接水主要讓幼兒懂得排隊(duì)接水，不擁擠，有規(guī)則意識(shí)，此項(xiàng)目標(biāo)85%的幼兒都能完成。第四個(gè)游戲我會(huì)吃飯主要是培養(yǎng)幼兒的用餐習(xí)慣和

8、方法，此項(xiàng)目標(biāo)85%的幼兒都能完成。十月份：第一個(gè)游戲從頭忙到腳主要鍛煉幼兒觀察各種身體標(biāo)記并做相應(yīng)的身體動(dòng)作，此項(xiàng)目標(biāo)85%的幼兒都能完成。第二個(gè)游戲小餅干做體操主要讓幼兒用甩、搓、檫、扭等動(dòng)詞做相應(yīng)動(dòng)作，此項(xiàng)目標(biāo)90%的幼兒都能完成。第三個(gè)游戲從頭動(dòng)到腳主要培養(yǎng)幼兒的躲閃能力及靈敏性，此項(xiàng)目標(biāo)80%的幼兒都能完成。第四個(gè)游戲運(yùn)動(dòng)安全我知道主要鍛煉幼兒雙腳同時(shí)向前連續(xù)行進(jìn)跳，此項(xiàng)目標(biāo)90%的幼兒都能完成。十一月份：第一個(gè)游戲顏色大闖關(guān)主要讓幼兒并攏雙腳跳和分開(kāi)腳跳。此項(xiàng)目標(biāo)90%的幼兒都能完成。第二個(gè)游戲紅色喜洋洋主要培養(yǎng)幼兒接拋球的能力，此項(xiàng)目標(biāo)85%的幼兒都能完成。第三個(gè)游戲營(yíng)救小動(dòng)物主

9、要提高幼兒鉆過(guò)障礙物頭頂沙袋向前走，此項(xiàng)目標(biāo)90%的幼兒都能完成。第四個(gè)游戲小兔子快跑主要培養(yǎng)幼兒在一定范圍內(nèi)繞著障礙物四散跑的能力。此項(xiàng)目標(biāo)85%的幼兒都能完成。十二月份：第一個(gè)游戲拍蒼蠅培養(yǎng)幼兒的連續(xù)雙腳向上跳。此項(xiàng)目標(biāo)85%的幼兒都能完成。第二個(gè)游戲?yàn)觚敽屯米又饕囵B(yǎng)幼兒的雙腳連續(xù)性跳和手膝著地爬，此項(xiàng)目標(biāo)85%的幼兒都能完成。第三個(gè)游戲小白兔主要培養(yǎng)幼兒?jiǎn)文_交替向前跳，此項(xiàng)目標(biāo)85%幼兒能完成。第四個(gè)游戲小袋鼠接球主要提高幼兒用力接球，雙手接球的能力。此項(xiàng)目標(biāo)85%的幼兒都能完成。元月份：第一個(gè)游戲小青蛙跳荷葉發(fā)展幼兒雙腳連續(xù)跳的能力。此項(xiàng)目標(biāo)90%的幼兒都能完成。第二個(gè)游戲小豬蓋房子

10、主要是讓幼兒積極參與體育競(jìng)賽，遇到困難能堅(jiān)持，此項(xiàng)目標(biāo)85%的幼兒都能完成。第三個(gè)游戲小小運(yùn)輸忙主要是讓幼兒嘗試兩人一起合作運(yùn)球的能力。此項(xiàng)目標(biāo)90%的幼兒都能完成。以上是我們這學(xué)期孩子體格鍛煉的總結(jié)，還有做的不足的地方，我們不僅利用戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)外，還會(huì)通過(guò)平時(shí)做操后、課間的時(shí)間進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)，將孩子的身體鍛煉的更好。小二班xx年1月11日第三篇：小一班體格鍛煉總結(jié)?。?）班體格鍛煉總結(jié)xx學(xué)年第二學(xué)期幼兒期是建立人的全面發(fā)展的身體素質(zhì)和健康行為方式的關(guān)鍵期。而小班孩子剛剛從家庭的小環(huán)境到幼兒園這個(gè)大集體，面臨著一個(gè)環(huán)境的轉(zhuǎn)變，對(duì)此我們由衷地感到發(fā)展提高他們的身體素質(zhì)和健康行為方式有

11、多么重要。本學(xué)期，我們根據(jù)幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育和體育活動(dòng)的規(guī)律，以多種形式：如體育游戲，戶(hù)外活動(dòng)，散步，戶(hù)外小型器械練習(xí)等，保證幼兒每天有1-2個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間，讓幼兒進(jìn)行多方位的鍛煉，促進(jìn)幼兒運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展與提高。一、開(kāi)展體育活動(dòng)。本學(xué)期我們組織幼兒學(xué)習(xí)了小班晨間韻律操、小班午間操，每天都安排戶(hù)外健康鍛煉時(shí)間，晴朗的日子都會(huì)利用午餐后的一段時(shí)間，帶小朋友們?cè)谟變簣@內(nèi)散步，感受四季變化，以此喚起幼兒對(duì)大自然的熱愛(ài)并激發(fā)幼兒對(duì)戶(hù)外鍛煉的興趣。同時(shí)，我們更注重在一系列的健康鍛煉活動(dòng)中，促進(jìn)小班幼兒運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展與提高，相繼開(kāi)展了以下一些健康活動(dòng)：小兔搬家、我送媽媽一個(gè)吻、找雞媽媽、小空軍、伙伴連、我是小

12、雞蛋、跳房子、小雞捉蟲(chóng)、把球滾過(guò)門(mén)、小風(fēng)車(chē)、口哨舞、球門(mén)叮當(dāng)響等。在這些活動(dòng)中較好的鍛煉了幼兒們滾球、平衡走、拖物走、兩膝兩手著地爬、走和跑交替、鉆過(guò)障礙物及彈跳的基本技能。二、合理、科學(xué)地安排幼兒的活動(dòng)量。在活動(dòng)中檢查幼兒的著裝是否適合參加體育鍛煉，在準(zhǔn)備活動(dòng)之后是否先脫去一件外套再開(kāi)始高強(qiáng)度的活動(dòng)。關(guān)注幼兒出汗情況，及時(shí)調(diào)整活動(dòng)量。除此以外，還應(yīng)根據(jù)季節(jié)氣候來(lái)安排運(yùn)動(dòng)量，三、四月份，天氣比較冷，安排的體育游戲強(qiáng)度、密度要大一些，在五月份和六月份，天氣比較炎熱，安排的活動(dòng)量適當(dāng)小一些。每天保證二小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，其中一小時(shí)為體育活動(dòng)，讓幼兒在陽(yáng)光下，盡情地運(yùn)動(dòng)，提高身體機(jī)能。三、在活動(dòng)中，

13、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。在活動(dòng)中要求幼兒遵守規(guī)則，不推、不擠前面的小朋友，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的這些習(xí)慣已基本養(yǎng)成，這些習(xí)慣的養(yǎng)成，就避免了在活動(dòng)中事故的發(fā)生。體育鍛煉是幼兒全面發(fā)展的重要領(lǐng)域之一，值得每個(gè)教師付出更多的關(guān)注，健康活動(dòng)不但能使幼兒從體驗(yàn)到成功的快樂(lè)，而且能讓幼兒在感受快樂(lè)的同時(shí)發(fā)展幼兒的身體機(jī)能。讓我們?cè)跓釔?ài)幼兒生命的同時(shí)，更多地關(guān)注起幼兒的健康吧。第四篇：小波班體格鍛煉活動(dòng)總結(jié)小波班體格鍛煉活動(dòng)總結(jié)本學(xué)期，我班按照期初制定的計(jì)劃，從目標(biāo)出發(fā)，發(fā)展幼兒走、跑、跳等基本動(dòng)作，并根據(jù)幼兒的興趣愛(ài)好和年齡特點(diǎn)，全方位地開(kāi)展幼兒體格鍛煉活動(dòng)。主要通過(guò)早操、體育游戲、戶(hù)外體育

14、活動(dòng)以及散步等形式培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，幼兒的身體素質(zhì)也明顯提高。具體情況如下：一、利用游戲形式，激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣。培養(yǎng)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣是幼兒體育教學(xué)的重要任務(wù)之一。體育活動(dòng)的基本動(dòng)作走、跑、跳、鉆、爬、平衡等機(jī)械單調(diào)，幼兒容易感到枯燥無(wú)味。用幼兒感興趣的小游戲教他們掌握基本動(dòng)作，既讓他們玩得開(kāi)心，又能很快學(xué)到知識(shí)與技能。如：在練習(xí)向上跳的動(dòng)作，我們就通過(guò)玩“小兔摘果子”的游戲來(lái)完成的，在樹(shù)林里散步的小兔，聽(tīng)到老師的信號(hào)，突然看到頭上有許多果子，就開(kāi)始向上跳著摘果子，看誰(shuí)摘得多。體育活動(dòng)不僅要健身，還要健心，在組織體育游戲時(shí)，要讓幼兒具有快樂(lè)的情緒，開(kāi)朗活潑的性格。托班幼兒

15、以具體形象思維為主，因此，生動(dòng)、美麗的小動(dòng)物頭飾，學(xué)著動(dòng)物的叫聲跟“媽媽”到處玩游戲最能滿足幼兒抒發(fā)愛(ài)心和依戀成人的情感。在綜合性活動(dòng)時(shí)，為了創(chuàng)造活動(dòng)的氣氛，我們精心設(shè)計(jì)了一個(gè)情景讓幼兒以角色的身份參加活動(dòng)，再根據(jù)內(nèi)容配上和諧的音樂(lè)，讓幼兒在歡樂(lè)的樂(lè)聲中心情更愉快，精神更放松，這樣不僅提高了他們的興趣，而且能充分發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力以及動(dòng)手能力等。使幼兒更加喜歡參加體育活動(dòng)了。二、大膽創(chuàng)造，科學(xué)地開(kāi)展體育活動(dòng)。創(chuàng)造是素質(zhì)教育的核心，創(chuàng)造性是人的一種最保貴的高品位的素質(zhì)。沒(méi)有創(chuàng)造，社會(huì)的發(fā)展只能簡(jiǎn)單的重復(fù)或機(jī)械的累加。理想的創(chuàng)新教育應(yīng)該使每一個(gè)受教育者的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力、創(chuàng)新道德都得到提升

16、。把一種游戲變換多種玩法，逐漸增加游戲的難度，鍛煉幼兒在不同條件下運(yùn)用動(dòng)作的能力，這樣會(huì)使幼兒對(duì)體育活動(dòng)產(chǎn)生更加濃厚的興趣，并始終保持學(xué)習(xí)的積極性。例如：在玩棒的活動(dòng)中，幼兒將棒拿在手上轉(zhuǎn)著玩，玩法上形式單一，幼兒沒(méi)有新鮮感，玩了一會(huì)兒就不感興趣了。這時(shí)我就變換了游戲玩法和規(guī)則，增加一定的難度，可以學(xué)老爺爺拄著拐杖走，同時(shí)加上練習(xí)跳、投擲等基本動(dòng)作的練習(xí)，還可以?xún)蓚€(gè)人合作著玩（抬轎子、開(kāi)汽車(chē)等）。一個(gè)小小的游戲在改變了玩法后，使幼兒在體育活動(dòng)中都有玩不夠的感覺(jué)，培養(yǎng)了幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。三、培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)。幼兒體育活動(dòng)是幼兒全面發(fā)展教育的重要組成部分，是開(kāi)發(fā)幼兒智力的基礎(chǔ)。在幼兒體育運(yùn)動(dòng)中

17、，讓幼兒在玩中求知學(xué)中求樂(lè)。在幼兒玩“小兔采蘑菇”游戲時(shí)，教師設(shè)計(jì)了各種難關(guān)：跨溝（兩根紙棒平行放在地上）、鉆網(wǎng)（用繩子拉成）、過(guò)平衡木，每過(guò)一關(guān)都可采到一個(gè)蘑菇，幼兒在進(jìn)行游戲時(shí)就得動(dòng)腦筋，想辦法，怎么過(guò)才能又快、又安全，發(fā)展幼兒思維的靈活性，經(jīng)過(guò)緊張的游戲后，最后讓幼兒邊吃蘑菇邊描述成功的喜悅，既發(fā)展了幼兒的語(yǔ)言，也使幼兒始終沉浸在愉快的氛圍中。安全第一是幼兒園工作中至關(guān)重要的，在幼兒體育游戲的設(shè)計(jì)中和組織過(guò)程中更應(yīng)該強(qiáng)化安全第一的觀念。因此，在每次體育活動(dòng)中教師除了檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器具等的安全，還引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)一些自我保護(hù)的方法，如：奔跑時(shí)注意不要互相碰撞，如有不慎跌倒，要盡可能用雙手支撐身

18、體，防止頭部著地總之，我們一學(xué)期過(guò)去了，雖然寶寶在這學(xué)期中能堅(jiān)持鍛煉，但是也有一些體弱兒不太愿意參加活動(dòng)，下學(xué)期我們將針對(duì)個(gè)別幼兒制定相應(yīng)的鍛煉計(jì)劃。第五篇：小班上學(xué)期體格鍛煉總結(jié)廣饒縣第一中學(xué)幼兒園xx學(xué)年度第一學(xué)期班級(jí)體格鍛煉總結(jié)幼兒園教育指導(dǎo)綱要指出?！芭囵B(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo)，要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育活動(dòng)，吸引幼兒主動(dòng)參與?！遍_(kāi)學(xué)初我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)制定了體格鍛煉計(jì)劃，促使幼兒身體和心理過(guò)程得到全面發(fā)展。組織幼兒經(jīng)常進(jìn)行體格鍛煉，可以增強(qiáng)身體素質(zhì)，減少疾病，全面地增強(qiáng)體能，促進(jìn)身體健康地生長(zhǎng)發(fā)育。一、養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣?；顒?dòng)前檢查自己的鞋帶是否系好，冬天在高強(qiáng)度的活動(dòng)前先脫去一件外套，在活動(dòng)中遵守規(guī)則，不推、不擠前面的小朋友，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。這些習(xí)慣在每次的活動(dòng)前教師總是一次次地囑咐、關(guān)照。久