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1、濃厚學(xué)風(fēng) 充實(shí)你我,目錄,01,學(xué)風(fēng)的含義,指學(xué)校的治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度,治學(xué)原則,指學(xué)生的行為規(guī)范和思想道德的集體表現(xiàn),是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中所表現(xiàn)出來的精神風(fēng)貌。有時(shí)也特指學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,開展學(xué)風(fēng)建設(shè),開展學(xué)風(fēng)建設(shè)可以培養(yǎng)大學(xué)生明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范,使我們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為,促進(jìn)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,好的學(xué)風(fēng)是促進(jìn)班級(jí)不斷發(fā)展的動(dòng)力,它可以有效地增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,因此,從某種意義上說它是一個(gè)班級(jí)的生命,那么,什么樣的學(xué)風(fēng)才是良好的學(xué)風(fēng)呢?我們又該如何來改善班級(jí)的學(xué)風(fēng)呢,學(xué)風(fēng)的探討,02,那我們應(yīng)該怎么樹立良好的學(xué)風(fēng),作為
2、班級(jí)的學(xué)生代表和骨干,班委理應(yīng)在學(xué)習(xí)方面起到表率作用,首先要提高自身學(xué)習(xí)成績(jī)。其次對(duì)周圍同學(xué)施加積極影響,定期或不定期地與學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的同學(xué)進(jìn)行交流,督促其學(xué)習(xí),力爭(zhēng)不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì),樹立良好 學(xué)風(fēng),提高班級(jí)整體學(xué)習(xí)意識(shí);班委應(yīng)統(tǒng)一認(rèn)識(shí),密切配合;針對(duì)不同層次的同學(xué)采取不同的方法,爭(zhēng)取使每位同學(xué)都能在集體中有所鍛煉,有所提高。嚴(yán)捉考勤,強(qiáng)調(diào)上課紀(jì)律,與高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)建立縱向聯(lián)系,交流經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。提高班級(jí)整體學(xué)習(xí)意識(shí):意識(shí)決定了行為,要盡快讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,只有盡早樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,明白自己未來的方向,才能完成由被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)學(xué)習(xí)的蛻變,那我們應(yīng)該怎么樹立良好的學(xué)風(fēng),怎樣樹立學(xué)風(fēng),03,那我們應(yīng)該怎么樹立良好的學(xué)風(fēng)?對(duì)于全班同學(xué),那我們應(yīng)該怎么樹立良好的學(xué)風(fēng)? 對(duì)于全班同學(xué),其次,上課期間認(rèn)真聽講,如果有事情不能來上課,要提前做好請(qǐng)假工作,和老師、班長(zhǎng)說明情況,必要時(shí),出示請(qǐng)假條。然后,要為自己做一個(gè)大學(xué)期間的規(guī)劃,根據(jù)自己的實(shí)際情況,定一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo),那我們應(yīng)該怎么樹立良好的學(xué)風(fēng)?對(duì)于全班同學(xué),那我們應(yīng)該怎么樹立良好的學(xué)風(fēng)?對(duì)于全班同學(xué),在學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的引導(dǎo)下,我們一定刻苦學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,力做優(yōu)秀大學(xué)生為我校學(xué)風(fēng)建設(shè)做出力所能及的貢獻(xiàn),為我校的再度騰飛而努力,班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)功在平時(shí),絕非一日之功,我們堅(jiān)信,只要全班同學(xué)齊心協(xié)力,班委認(rèn)真對(duì)待班級(jí)工作,和
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