我的五樣檢測(cè)試題

1、我的五樣檢測(cè)試題我的五 我的五 文筆精 美文中散步，品 心靈的 是痛苦的。 自主 累 累中運(yùn)用，構(gòu)建知 的殿堂1. 下列 中加點(diǎn)的字注音，或者根據(jù)拼音 字。斟酌 ()() 形 () 甄 () 生死攸關(guān) ()奢侈 ()() 巧 () 絢爛 () 濡養(yǎng)而出 () 媚 ()()商榷 () 彌漫 () 忐忑不安 ()()斑 ()()犄角 () 不啻 () 瞠目 舌 ()2. 根據(jù)拼音寫(xiě) 字。hung() 然 ju () 擇簡(jiǎn) l u() 頓 cu()絕 l n() 墓 zhng() () 住 j () 3. 解 ，并且解 加點(diǎn)的字。(1) 林林 (2) 生死攸關(guān)(3) 瞠目 舌 (4) 濡養(yǎng)而出(5)

2、 冥思苦想 (6) (7) 商榷4. 揣摩 言。下列各句運(yùn)用了什么修辭， 你 各句的理解。(1) 萬(wàn)物好像 成超市 架上的物品，平 直敘等在那里，第 1頁(yè)等待你的手挑選。(2) 我頓時(shí)感到自己的不孝，是啊，對(duì)于我的生命來(lái)說(shuō)，父母難道不是極為寶貴的因素嗎 ?(3) 當(dāng)鮮花被墨筆腰斬的那一刻，頓覺(jué)四周慘失顏色，猶如本世紀(jì)初葉的黑白默片。(4) 也許女人真是水做的骨肉，“水”一被勾銷(xiāo)，立覺(jué)喉嚨苦澀，舌頭腫痛，心也隨之焦枯成灰，人好似成了金字塔里風(fēng)干的長(zhǎng)老。5. 下面幾行文字優(yōu)美生動(dòng)， 你讀一讀， 然后完成 (1) 一(4) 題。生命是盛開(kāi)的花朵，絢麗多姿，燦爛芬芳;生命是雋永的詩(shī)篇，清新流暢，意蘊(yùn)深

3、長(zhǎng);生命是優(yōu)美的樂(lè)曲，音律和協(xié)，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng);，洶涌澎湃，浩浩蕩蕩。(1) 第一行中，加點(diǎn)字“絢”的讀音為： 。(2) 第二行中，加點(diǎn)詞“雋永”的意思是： 。(3) 第三行中，有一個(gè)錯(cuò)別字，它是： ，應(yīng)改為(4) 仿照前三行的句式，把第四行句子補(bǔ)寫(xiě)完整。6. 填空。(1) 我的五樣是一篇描述的散文，作者是，代表作品有等，曾獲當(dāng)代文學(xué)獎(jiǎng)等余次。(2) “我的五樣”是指，通過(guò)寫(xiě)自己經(jīng)歷的痛苦抉擇，談?wù)摰氖堑?2頁(yè)和的 ， 的中心是 。 探究 品 中探究，體味 言的 籍( 一 ) 內(nèi)精 種充 痛苦和抉 的 ，像一個(gè) 窄的 孔，將激越的水流凝聚成最后的能量，沖刷著我 的 繁的取向。當(dāng)那通道 得一夫當(dāng)關(guān)、萬(wàn)夫莫開(kāi)之 ，生命的重中之重，就 而挺拔地凸 了。感 一 程， 我清晰地得知什么是我生命中的真 就是我手中 支筆啊。它 跳 著， 打著我的掌心，猶如我的另一 心 ，推 我的四肢百骸。我安靜下來(lái)，突然 周 此 也很安靜。人 在清醒地 之后，明白了自己意志的支點(diǎn)，便像 兒一 ， 而明朗了。我 心收起自己的那 白 ，一如收起一 既定的船票。知道了航向和 點(diǎn)，剩下的就是帆起 落 暴的努力了。7. “凸”字 作，共有畫(huà) ; “骸” 作，意思是。8. 分析劃 句子運(yùn)用的修辭，并 各句的含 。句：修