2021年學(xué)校五一節(jié)目主持詞4分鐘多篇

1、學(xué)校五一節(jié)目主持詞4分鐘多篇 把五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，就是旨在動(dòng)員并團(tuán)結(jié)全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)及勞動(dòng)人民，為爭(zhēng)取自身的自由、解放，為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭(zhēng)。五一勞動(dòng)節(jié)的主持詞應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是精心收集的關(guān)于學(xué)校五一節(jié)目主持詞4分鐘5篇，給大家 _，來(lái)欣賞一下吧! (合)尊敬的老師，親愛(ài)的少先隊(duì)員朋友們：大家早上好。 (_) 本次升旗儀式由四二_中隊(duì)主持，我是主持人_。 (_)我是主持人_。 (_)親愛(ài)的同學(xué)們，5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，這是全世界勞動(dòng)人民自己的節(jié)日。 (_)我們每年都?xì)g快的慶祝這個(gè)節(jié)日，那么你知道它是如何誕生的嗎? (_)這還得從19世紀(jì)80年代的美國(guó)工人運(yùn)動(dòng)說(shuō)起。1886年

2、的5月1日，美國(guó)的資產(chǎn)階級(jí) _出動(dòng)大批軍隊(duì)和 _，殘酷地 _了芝加哥工人因要求改善勞動(dòng)條件而進(jìn)行的 _斗爭(zhēng)。這說(shuō)明， _不要說(shuō)爭(zhēng)取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會(huì)遭受到血腥的 _。 (_)把五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，就是旨在動(dòng)員并團(tuán)結(jié)全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)及勞動(dòng)人民，為爭(zhēng)取自身的自由、解放，為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭(zhēng)。 (_)同學(xué)們，我們也應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，自己的事情自己做，學(xué)校的事情積極做，家里的事情自覺(jué)做，在勞動(dòng)中培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)的感情，練就一雙勤勞而靈巧的雙手。 (_)我們還要成為校園環(huán)境美的創(chuàng)造者。美麗的校園、整潔的教室、美好的環(huán)境需要我們用勞動(dòng)去創(chuàng)造、去維護(hù)。 _是我們

3、中隊(duì)的體育委員。他活潑，熱情，好動(dòng)，而且樂(lè)于助人。在中隊(duì)里不管誰(shuí)遇到困難，他都會(huì)伸出援助之手。他學(xué)習(xí)好，在紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己，興趣愛(ài)好也十分廣泛。他不僅是我們班級(jí)人人皆知的“體育小明星”，而且是我們學(xué)校足球隊(duì)的主力。在老師的帶領(lǐng)下，他積極 _、參與足球比賽，在每次校運(yùn)會(huì)比賽中也都取得了優(yōu)異的成績(jī)。 _是我們中隊(duì)的文藝委員。她擅長(zhǎng)舞蹈，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，曾獲得不少榮譽(yù)。她遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)自覺(jué)認(rèn)真，對(duì)老師布置的任務(wù)，她總是能出色地完成。她很珍惜升旗手這一榮譽(yù)，時(shí)時(shí)鼓勵(lì)自己，在各方面能精益求精，更上一層樓。她是我們隊(duì)員信賴(lài)的班干部。 _是我們中隊(duì)的科學(xué)課代表。她上課大膽，認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)一絲不茍。她心思

4、細(xì)致，有耐心，總是幫助老師做一些力所能及的事情。她的作業(yè)干凈整齊，總是得到老師的表?yè)P(yáng)。她珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，因?yàn)樗溃荷賶巡慌?，老大徒傷悲?_是我們中隊(duì)的委員。每天清晨，她總是早早的來(lái)到學(xué)校，幫助值日生值日。在她眼中總有干不完的活，老師?？渌虑趧?。在這學(xué)期里，她進(jìn)步很大，在學(xué)習(xí)上她有一種不服輸?shù)木瘛Ｏ嘈潘@種頑強(qiáng)的毅力一定能夠征服世界上任何一座高峰。 我們的學(xué)風(fēng)是學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)發(fā)展 我們的校訓(xùn)是：學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)發(fā)展 (_) 童年時(shí)，我總是這樣想： 天下的路 _那么多， 多得象撒在河中的漁網(wǎng)? 是誰(shuí)把它們喂養(yǎng)大， 讓許許多多的車(chē)輛在上

5、面來(lái)往? (_) 今天，我發(fā)現(xiàn)你們?cè)诼放裕?用自豪的目光送走車(chē)輛， 把碎過(guò)的石子撒在路上 現(xiàn)在，我已明白， 千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)者就是那小小的石子， 把天下的路鋪得又寬又長(zhǎng)! 春風(fēng)春雨把原野拂過(guò)， 驚起一層漫漫綠色。 高高鐵塔、層層配電網(wǎng)絡(luò)上， 懸掛著一幅幅檢 _路工人 _景色。 風(fēng)，用溫情的手在電線上彈奏著 歡快的樂(lè)章，在寂寥中 為茫茫沙海里的工人們唱響一首伴奏曲， 荒蕪人煙的戈壁 因他們的存在而頓增生機(jī)勃勃的昂揚(yáng)氣色。 為了讓沙漠邊的小城能有不夜的亮光， 為了千萬(wàn)勞動(dòng)者能安全連續(xù)地運(yùn)用電能 去建設(shè)祖國(guó)， 我們的電業(yè)工人 起五更、歸月色、戰(zhàn)沙暴， 巡線，檢修，消缺 從不毛之野到喧囂的街頭鬧市， 從

6、架空線到地纜的每個(gè)角落， 細(xì)心檢查 ， 不讓每一個(gè)隱患從眼前滑過(guò) 這就是光明使者 為自己勞動(dòng)者的節(jié)日獻(xiàn)上的 最美的贊歌! (_)我們謳歌勞動(dòng)，是為了記取過(guò)去。 (_)我們崇尚勞動(dòng)，是為了開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。 (_)放歌新世紀(jì)和美好的春天，我們謳歌勞動(dòng)，歌唱祖國(guó)的美麗河山，展示勞動(dòng)者的風(fēng)采。 A：尊敬的各位 _、各位來(lái)賓 B：尊敬的各位老師 C： 親愛(ài)的同學(xué)們 合：大家晚上好! D： 在這暖意融融的季節(jié)，_學(xué)校迎來(lái)了火紅的五月 A： 這一天全世界所有的鮮花都簇?fù)碇鴦趧?dòng)者的笑臉 B：這一天全世界所有的目光都敬仰著勞動(dòng)者的襟懷 C：臨沂科技學(xué)校的師生，在平凡的崗位上譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的歌謠 D：臨科人用信心與責(zé)

7、任共同打造臨科這艘巨輪 A：臨科人用智慧與 _讓它在絢麗多姿的季節(jié)里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航 B：今天，臨沂科技學(xué)校中國(guó)夢(mèng)，臨科夢(mèng)，我的夢(mèng)慶五一、迎五四文藝晚會(huì)在這里隆重 _。 C：光臨今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的 _有： B： 讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位 _老師們的到來(lái)。 A：現(xiàn)在我宣布臨沂科技學(xué)校2020年慶五一文藝晚會(huì) 合：正式開(kāi)始 結(jié)束詞： A：慷慨激昂的旋律，記錄著歷史前進(jìn)的腳步; B：熱血沸騰的心聲，傳遞著世紀(jì)充沛的 _! C：讓我們臨科人團(tuán)結(jié)一心、奮發(fā)圖強(qiáng)，以豪邁的 _、光榮的勞動(dòng)，在各自的工作學(xué)習(xí)崗位上，開(kāi)拓創(chuàng)新，再創(chuàng)輝煌! D： 最后，在這個(gè)歡聚一堂的時(shí)刻，祝愿我們的 _和老師們身體健康，工作順利 A：

8、祝愿親愛(ài)的學(xué)子們學(xué)業(yè)有成 B：祝福我們臨沂科技學(xué)校的事業(yè)蒸蒸日上! C： 老師們，同學(xué)們，慶五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)文藝晚會(huì)到此結(jié)束， D：再一次感謝大家的到來(lái)，有請(qǐng) _ _與所有演職人員合影留念! 男：尊敬的老師， 女：親愛(ài)的同學(xué)們 合：大家早上好! 男：落花送走了春天，黃葉送走了夏天，隨著窗外紛飛的雪花和驟降的氣溫告訴我們真正的冬天來(lái)了。 女：冬季雖然沒(méi)有春天的生機(jī)盎然，也沒(méi)有秋天的碩果累累，但它卻孕育著新的生機(jī)。在這略顯寒冷的冬季的早晨，我們又迎來(lái)了新一周莊嚴(yán)的升旗儀式. 男：本周升旗班是三二中隊(duì)，我是主持人_。 女：我是主持人_，有請(qǐng)三二中隊(duì)出旗! 男：擔(dān)任本周升旗手的是三二中隊(duì)的_和_，請(qǐng)升旗

9、手父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶。 女：請(qǐng)升旗手做。(升旗手做介紹) 男：升 _，唱國(guó)歌! 女：眾所周知，“父母是孩子的第一任老師”，家庭教育在孩子的成長(zhǎng)中起著奠基的作用，我們_小學(xué)能在市區(qū)各項(xiàng)比賽中屢獲佳績(jī)，也離不開(kāi)我們爸爸媽媽們的理解和支持。請(qǐng)聽(tīng)三二中隊(duì) _下演講“家校攜手，共創(chuàng)教育輝煌” 男：三一中隊(duì)是一個(gè)和諧上進(jìn)、多才多藝的 _。班級(jí)有 _多名同學(xué)三年來(lái)一直堅(jiān)持參加古箏和二胡學(xué)習(xí)。 女：在本學(xué)期_、_等8名同學(xué)入選校民樂(lè)隊(duì)， 男：_、_等5名同學(xué)成為校健美操隊(duì)隊(duì)員， 女：_、_等四名同學(xué)是學(xué)校舞蹈隊(duì)的主力， 男：還有十余名同學(xué)參加了書(shū)法班的訓(xùn)練，其中_同學(xué)還獲得了 。 女：我們班還有

10、很多美術(shù)愛(ài)好者，其中_同學(xué)成為了學(xué)校首批參與個(gè)人畫(huà)展的小畫(huà)家。 男：_、_的鋼琴演奏也讓人如醉如癡。 女：請(qǐng)?jiān)诒局苋莀電視臺(tái)欣賞他們的才藝表演。 男：唱_校歌燭光和花朵齊開(kāi)放 女：豐富多彩的校園生活像一條絢麗的紐帶把我們、老師和家長(zhǎng)的心緊緊連在一起。 男：相信在父母和老師們的共同關(guān)懷下，我們會(huì)在_這個(gè)大家庭里更加幸福地成長(zhǎng)! 女：宣布：_小學(xué)“家校攜手，共譜教育樂(lè)章”主題升旗儀式到此結(jié)束! 男：敬愛(ài)的各位老師、 女：親愛(ài)的各位同學(xué)、 合：大家下午好! 女：春風(fēng)送爽萬(wàn)象新， 男：瑞氣盈臨千山翠。 女：在這春滿人間， 男：百花爭(zhēng)艷的時(shí)節(jié)， 女：我們共同迎來(lái)了第122個(gè)“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)， 男：讓

11、我們載歌載舞， 女：共同奏響一曲 合：盛世歡歌! 男：在這美好的日子里，讓我們把沸騰的熱血、跳動(dòng)的心房都融入到那歡樂(lè)的海洋，和著這動(dòng)感的節(jié)拍，讓我們一起欣賞三一班和三二班的同學(xué)帶來(lái)的現(xiàn)代舞快樂(lè)崇拜 女：請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅伟颜坡曀徒o這些可愛(ài)的小朋友們，中華文化歷史悠久、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)， _規(guī)集傳統(tǒng)文化教育思想之精華，無(wú)不給人以精神上的滋養(yǎng)和啟迪，還讓我們從中懂得很多做人的道理，告誡我們一切言行要謹(jǐn)慎，要講信用，那生活在校園里的我們更應(yīng)該去誦讀 _規(guī)，感悟 _規(guī)，踐行 _規(guī)?？?，他們來(lái)了- 男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的精神在我們血脈中流淌。 女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支持我們?nèi)烁竦募沽?，?qǐng)和我們一起欣賞六

12、年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的千字文吧。 女：學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)一個(gè)強(qiáng)有力的 _班子，辦學(xué)以來(lái)，學(xué)校 _ _遠(yuǎn)矚，英明決策，科學(xué)管理，為志遠(yuǎn)小學(xué)的未來(lái)描繪了一幅絢麗的畫(huà)卷。 男：全體教職員工在他們的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)一心，攜手共進(jìn)，形成了無(wú)與倫比的凝聚力。 女：今天，學(xué)校少先隊(duì)中隊(duì)會(huì)的隊(duì)員們用他們美妙的歌聲唱出了我們學(xué)校的美好明天 ，請(qǐng)聽(tīng)- 男：今早啊，我看到一位老奶奶在馬路邊不小心摔倒了，我把她扶起來(lái)，送到了醫(yī)院，并通知了她的家人。 女：啊!天啊，你完了，完了!扶前拍照了嗎?拍了- 男：怎么啦? 女：看看下面的節(jié)目就知道了，請(qǐng)欣賞小品(合)：扶不扶。 男：表演者：五五班_、_ 男：是呀，扶與不扶確實(shí)是很矛盾的事情，

13、但別被少數(shù)的負(fù)能量 _遮住了眼睛。 女：接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞五三班_和她的伙伴們帶來(lái)的舞蹈恰恰 男：我國(guó)的民族舞蹈歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑、瑰麗多姿，其中的舞蹈真是超級(jí)的棒哦，接下來(lái)有請(qǐng)六八班的_等同學(xué)為我們表演舞。 女：相信幸福的明天充滿了精彩， 男：相信我們的未來(lái)值得期待， 請(qǐng)欣賞歌曲我相信，表演者：六二班_等 女：你知道太陽(yáng)象征什么嗎? 男：太陽(yáng)象征著永恒、光明、生機(jī)、繁盛、溫暖、希望 女：真希望太陽(yáng)永遠(yuǎn)不要落下去 男：那簡(jiǎn)單呀!下面就來(lái)一起欣賞由五五班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈 _，表演者：_、_等 男：感謝養(yǎng)育我們的父母、教育我們的老師。 女：讓我們時(shí)刻擁有一顆感恩的心來(lái)快快成長(zhǎng)。 男：下

14、面請(qǐng)欣賞四一班_、_等同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)表演感恩的心 結(jié)束語(yǔ)： 女： 踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在春風(fēng)中欣然等待。 男：激揚(yáng)著理想的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期待中安然抒懷。 女：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望， 男：每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩 女：讓我們手牽手，心連心， 合：共同去迎接美好的明天，共同去擁抱明天的輝煌! _縣_小學(xué)承辦的慶五一文藝演出到此結(jié)束，再次感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)!祝各位家長(zhǎng)心情愉快、萬(wàn)事如意! 謝謝! 主持人：五月，是希望的季節(jié)，春天正邁著輕盈的腳步，向我們走來(lái)在春意盎然的五月，四年六班 “勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始! 主持

15、人：五月的第一天是什么節(jié)日?對(duì)，勞動(dòng)節(jié)，下面我們來(lái)了解一下勞動(dòng)節(jié)的由來(lái) 主持人：勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線 ，幸福的生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，請(qǐng)聽(tīng)勞動(dòng)者之歌。 主持人：各行各業(yè)的勞動(dòng)者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動(dòng)著，父母親人的辛勤勞動(dòng) 為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活，可有的人并不珍惜，請(qǐng)欣賞小品放學(xué)后 主持人：勞動(dòng)創(chuàng)造了今天的業(yè)績(jī) ，勞動(dòng)裝點(diǎn)著祖國(guó)的繁榮，我們開(kāi)展一次“小記者在行動(dòng)” 采 訪一下在座的同學(xué)-在家你都做什么勞動(dòng)? 主持人：同學(xué)們做得都很好，下面請(qǐng)欣賞小品“手的自白” 主持人：勞動(dòng)者用雙手創(chuàng)造了世界，光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌：雙手多靈巧 主持人：勞動(dòng)是艱苦的，也是快樂(lè)的，更是光榮的。請(qǐng)聽(tīng)三句半 主持人：勤勞是我們中華民族的美德，勞動(dòng)永遠(yuǎn)是美麗的，勞動(dòng)永遠(yuǎn)伴隨著芳