專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育

1、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育什么是專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育：根據(jù)人事部全國專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育暫行規(guī)定（人核培發(fā)1995131號）、江蘇省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省人事廳江蘇省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育暫行規(guī)定（蘇政辦發(fā)200161號）和南京市人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)市人事局關(guān)于南京市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育管理規(guī)定（寧政辦發(fā)200320號）精神，專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育是指 對專業(yè)技術(shù)人員進行專業(yè)知識和技能的更新、補充、拓展和提高 的一種追加教育。 其主要任務(wù)是組織專業(yè)技術(shù)人員結(jié)合本職工作學(xué)習(xí)新理論、新技術(shù)、新方法、新 技能、新信息、新知識，改善知識結(jié)構(gòu)，提高創(chuàng)新能力和專業(yè)技術(shù)水平。南京市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的對象：南京市企業(yè)、

2、事業(yè)單位和其他組織中從事專業(yè)技術(shù)工作和管理工作的在職專業(yè)技術(shù)人員。南京市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的形式：以參加繼續(xù)教育脫產(chǎn)（半脫產(chǎn)）培訓(xùn)班、進修班和研修班為主；參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議，業(yè)務(wù)考 察，有計劃、有指導(dǎo)、有考核的自學(xué)，學(xué)歷教育，非學(xué)歷教育，出國（境）進修，獲得科技進步獎、 發(fā)明專利，發(fā)表論文、譯文，出版影視教材以及承擔(dān)與專業(yè)有關(guān)的講課任務(wù)等，可以作為繼續(xù)教育 的輔助形式。南京市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的學(xué)時要求：現(xiàn)有職稱總時數(shù)具體形式結(jié)業(yè)證書高、中級繼續(xù)教公共課 培訓(xùn)20|學(xué)時育脫產(chǎn)（半脫產(chǎn)）培訓(xùn)專業(yè)課培訓(xùn)II 20 學(xué)時40學(xué)時1繼續(xù)教育其它形式培取得市（區(qū)、縣）人社局核發(fā)的繼續(xù)教育脫產(chǎn)（半脫產(chǎn)

3、）培訓(xùn)卡訓(xùn)32學(xué)時繼續(xù)教公共課 培訓(xùn)20 學(xué)時育脫產(chǎn)伴脫產(chǎn)）專業(yè)課培培訓(xùn)訓(xùn)1232學(xué)時學(xué)時取得結(jié)業(yè)證書，合格證書等證明材料取得市（區(qū)、縣）人社局核發(fā)的繼續(xù)教育脫產(chǎn)（半脫產(chǎn)）培訓(xùn)卡繼續(xù)教育其它形式培訓(xùn)10學(xué)時取得結(jié)業(yè)證書，合格證書等證明材料72學(xué)時，其中繼續(xù)教育脫產(chǎn)高、中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員每年接受繼續(xù)教育的時間累計不少于（半脫產(chǎn)）培訓(xùn)的時間累計不少于 40學(xué)時；初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員每年接受繼續(xù)教育的時間累計謝謝您的觀賞謝謝您的觀賞 不少于42學(xué)時，其中繼續(xù)教教育脫產(chǎn)（半脫產(chǎn)）培訓(xùn)的時間累計不少于32學(xué)時。繼續(xù)教育的實施周期與專業(yè)技術(shù)人員職稱評聘周期相一致，一個周期內(nèi)繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)時間可以集中

4、使用，也可以 分散使用。南京市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的效用：參加繼續(xù)教育是專業(yè)技術(shù)人員的權(quán)利和義務(wù)。南京市實行專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書管理制度，所有專業(yè)技術(shù)人員，都須持有江蘇省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書。繼續(xù)教育證書連續(xù)記載專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育的情況。繼續(xù)教育情況考核合格是專業(yè)技術(shù)人員綜合考核的重要內(nèi)容和評 定專業(yè)技術(shù)資格、聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)以及職業(yè)資格再注冊的必備條件。南京市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育脫產(chǎn)（半脫產(chǎn)）的分類：繼續(xù)教育脫產(chǎn)（半脫產(chǎn)）培訓(xùn)是南京市專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的主要形式。南京市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育脫產(chǎn)（半脫產(chǎn)）培訓(xùn)分為公共必修課培訓(xùn) 和專業(yè)課培訓(xùn)兩大類，其中公共必修課培訓(xùn)根據(jù)培訓(xùn)

5、對象的不同分為 專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育脫產(chǎn)（半脫產(chǎn)）公共必修課培訓(xùn)班和專業(yè)技術(shù)人 員繼續(xù)教育公共必修課高級研修班 兩個培訓(xùn)項目。繼續(xù)教育脫產(chǎn)（半脫產(chǎn)）公共必修課培訓(xùn)：1、 公共必修課培訓(xùn)：是指每個專業(yè)技術(shù)人員必須參加的培訓(xùn)，南京市從2000年起正式實施該 項目。即由南京市人事局根據(jù)國家、省、市有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育管理的規(guī)定和專業(yè)技術(shù)人員在一定階段急需掌握的新理論、新知識，指定的1-2門課程的培訓(xùn)。專業(yè)技術(shù)人員參加培訓(xùn)并經(jīng)考試（核）合格后，將獲得由市（區(qū)、縣）人事局核發(fā)的全市統(tǒng)一印制的南京市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教 育脫產(chǎn)（半脫產(chǎn)）培訓(xùn)卡，該卡片與江蘇省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書配套使用，作為南京市

6、專業(yè)技術(shù)人員綜合考核的重要內(nèi)容和評定專業(yè)技術(shù)資格、聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)以及職業(yè)資格再注冊的 必備條件。2、 培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)置： 為迎接知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)，培育創(chuàng)新意識，南京市自2000年起在全市專業(yè)技術(shù)人員中開展了以知識經(jīng)濟與技術(shù)創(chuàng)新為主題的首輪繼續(xù)教育公共必修課培訓(xùn)。從2003年7月起,為幫助作為科技創(chuàng)新主要力量的專業(yè)技術(shù)人員，在不斷提升專業(yè)素質(zhì)的同時，更系統(tǒng)地了解入世后怎樣維護自身的合法權(quán)益，牢固掌握權(quán)益保護的相關(guān)內(nèi)容，南京市適時啟動了以專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護為主題的繼續(xù)教育脫產(chǎn)（半脫產(chǎn)）公共必修課培訓(xùn)。從2007年起，為幫助專業(yè)技術(shù)人員了解我國發(fā)展道路和發(fā)展方式的理論，指導(dǎo)專業(yè)技術(shù)人員在實踐中不斷地深

7、化認識，并將之轉(zhuǎn)化為自 覺的實踐，我們又啟動了以 統(tǒng)籌經(jīng)濟發(fā)展構(gòu)建和諧社會為主要內(nèi)容的我市新一輪專業(yè)技術(shù)人員 繼續(xù)教育公共課培訓(xùn)，重點掌握以下三個內(nèi)容：為什么要以建設(shè)和諧社會作為我國的發(fā)展目標；經(jīng) 濟發(fā)展是一切發(fā)展的基礎(chǔ)，也是建設(shè)和諧社會的基礎(chǔ)；以構(gòu)建和諧社會為目標的經(jīng)濟發(fā)展的基本要 求和具體實踐。謝謝您的觀賞3、組織方式：公共必修課培訓(xùn)統(tǒng)一由經(jīng)市（區(qū)、縣）人事局認定公布的繼續(xù)教育基地和特約培 訓(xùn)單位承擔(dān)繼續(xù)教育脫產(chǎn)（半脫產(chǎn)）專業(yè)課培訓(xùn)：1、專業(yè)課培訓(xùn)：是指按專業(yè)技術(shù)人員職稱系列、層次和專業(yè)的不同所進行的培訓(xùn)。專業(yè)課培訓(xùn) 由繼續(xù)教育基地根據(jù)人事行政部門批準的培訓(xùn)權(quán)限和專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)門類、專

8、業(yè)技術(shù)職務(wù)、知 識結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)水平和工作需要進行，南京市從2000年起正式實施該培訓(xùn)項目。專業(yè)技術(shù)人員參加培訓(xùn)并經(jīng)考試（核）合格后，將獲得由市（區(qū)、縣）人事局核發(fā)的全市統(tǒng)一印制的南京市專業(yè)技術(shù) 人員繼續(xù)教育脫產(chǎn)或者半脫產(chǎn)培訓(xùn)卡，該卡片與江蘇省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書配套使用， 作為南京市專業(yè)技術(shù)人員綜合考核的重要內(nèi)容和評定專業(yè)技術(shù)資格、聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)以及職業(yè)資 格再注冊的必備條件。2、培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)置：要求根據(jù)不同專業(yè)技術(shù)人員的職稱系列、層次和專業(yè)設(shè)置，體現(xiàn)有針對性，實用 性和先進性，體現(xiàn)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的新理論、新技術(shù)、新方法、新技能、新信息、新知識。有國家、省或市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育科目指南的

9、學(xué)科，其專業(yè)課培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)圍繞科目指南進行；尚無科 目指南的學(xué)科，由市人事局會同有關(guān)行業(yè)主管部門確定相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容。目前全市有關(guān)繼續(xù)教育基 地或特約培訓(xùn)單位已開設(shè)環(huán)境保護與治理、公園景觀工程規(guī)劃與設(shè)計、建筑施工與質(zhì)量安全、電子 商務(wù)、圖像處理與動畫制作、檔案信息傳播、專利與知識產(chǎn)權(quán)等專業(yè)課近百個培訓(xùn)子項目。3、組織方式：高、中級職稱的專業(yè)技術(shù)人員專業(yè)課培訓(xùn)由市級繼續(xù)教育基地承擔(dān)；初級職稱的專業(yè)技術(shù)人員專業(yè)課培訓(xùn)主要由區(qū)、縣級繼續(xù)教育基地承擔(dān)；企業(yè)、事業(yè)單位和其他組織可利自身優(yōu)勢 開展繼續(xù)教育自主培訓(xùn)，就近、就地、就便辦學(xué)，但需事先與市人才培訓(xùn)教育中心聯(lián)系培訓(xùn)辦班事 宜。高級培訓(xùn)的師資應(yīng)具有高級職稱

10、，初級培訓(xùn)的師資應(yīng)具有中級以上（含中級）職稱，承擔(dān)中級 培訓(xùn)的師資，高級職稱的比例應(yīng)不少于2/3。專業(yè)技術(shù)人員所在單位可組織本單位專業(yè)技術(shù)人員到有關(guān)繼續(xù)教育基地或特約培訓(xùn)單位進行培訓(xùn)， 也可以由專業(yè)技術(shù)人員個人自主參加有關(guān)基地或特約培訓(xùn)單位組織的培訓(xùn)。繼續(xù)教育學(xué)時計算方法：1、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育脫產(chǎn)（半脫產(chǎn)） 、專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育基地和特約培訓(xùn)單位舉辦的繼續(xù)教育脫產(chǎn)（半脫產(chǎn)）的培訓(xùn)班、 進修班、研修班等，并經(jīng)考試（考核）合格的，以市（區(qū)、縣）人社局核發(fā)的繼續(xù)教育脫產(chǎn)（半脫 產(chǎn)）培訓(xùn)卡認定的培訓(xùn)學(xué)時數(shù)為準。 、專業(yè)技術(shù)人員參加市人社局指定的職稱計算機培訓(xùn)點培訓(xùn)、并取得“職稱計算機應(yīng)用能力

11、培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書”的，可視同為接受專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育脫產(chǎn)（半脫產(chǎn)）專業(yè)課培訓(xùn)20學(xué)時。 、專業(yè)技術(shù)人員參加市人社局指定的職稱外語培訓(xùn)點培訓(xùn)、并通過培訓(xùn)點結(jié)業(yè)考試合格的， 謝謝您的觀賞謝謝您的觀賞憑核發(fā)的繼續(xù)教育脫產(chǎn)（半脫產(chǎn)）培訓(xùn)卡，按參加繼續(xù)教育脫產(chǎn)（半脫產(chǎn)）專業(yè)課培訓(xùn)30學(xué)時計算。2、專業(yè)技術(shù)人員結(jié)合本專業(yè)、本崗位參加繼續(xù)教育其他形式培訓(xùn)的時數(shù)計算： 、參加培訓(xùn)班、進修班、研修班等，并經(jīng)考試（考核）合格的，憑結(jié)業(yè)證書和學(xué)習(xí)班課程表， 按實際培訓(xùn)學(xué)時計。 、參加學(xué)術(shù)講座的，憑學(xué)術(shù)講座的通知及所在單位（部門）領(lǐng)導(dǎo)簽署意見，按實際聽課時間，每半天計4學(xué)時。 、參加業(yè)務(wù)考察、專題調(diào)研的，須遞交考察

12、報告或調(diào)研報告，經(jīng)所在單位（部門）領(lǐng)導(dǎo)簽署意見并加蓋公章后，按實際考察時間（路程時間除外），每天以6學(xué)時計。 、參加學(xué)術(shù)會議的，須遞交有關(guān)學(xué)術(shù)交流材料（材料中須注明會議的時間、地點、主辦單位、內(nèi)容、學(xué)術(shù)材料被采納的情況和評語等），經(jīng)所在單位（部門）領(lǐng)導(dǎo)簽署意見并加蓋公章后，按會議實際時間（路程時間除外），每天以8學(xué)時計。學(xué)術(shù)論文在大會上宣讀的，另加論文折算學(xué)時。折算學(xué)時憑會議組織者證明及論文稿、按學(xué)術(shù)會議的等級、作者順序折算（以下標準為第一作者 第三作者類推）：國際會議18 12學(xué)時全國會議159學(xué)時行政區(qū)域會議12 6學(xué)時省、市級會議9 3學(xué)時如小組交流、書面交流或以論文摘要編入論文匯編的作

13、者，按下一級會議最低學(xué)時數(shù)計算。 、參加學(xué)歷教育或高等教育專業(yè)證書班、研究生課程進修班等非學(xué)歷教育的，已畢業(yè)（結(jié)業(yè)）者，憑畢業(yè)（結(jié)業(yè)）證書視同完成學(xué)制相應(yīng)年份的繼續(xù)教育其他形式培訓(xùn)的學(xué)時。未畢業(yè)（結(jié)業(yè)），但單科結(jié)業(yè)一門以上的，憑自學(xué)考試委員會或承辦學(xué)校教務(wù)部門出具的證明（須注明專業(yè)、課程名稱、 考試時間、學(xué)習(xí)成績等），視同完成學(xué)制相應(yīng)年份的繼續(xù)教育其他形式培訓(xùn)的學(xué)時。 、在刊物上發(fā)表論文的，根據(jù)刊物級別，按以下標準折算學(xué)時（以下學(xué)時標準為第一作者一一第 三作者類推）：國外刊物4032學(xué)時/篇國家級刊物3224學(xué)時/篇省級刊物2418學(xué)時/篇地、市級刊物1812學(xué)時/篇內(nèi)部刊物126學(xué)時/篇 、正式出版（含刊物發(fā)表）的譯著、譯文，每1000漢字折算8學(xué)時。正式出版的專著，每1000漢字折算3學(xué)時；合作出版的著作，按合作者實際完成的篇幅計算。 謝謝您的觀賞3、具有以下情況之一者，可視同完成相應(yīng)的繼續(xù)教育任務(wù)： 、獲得中國專利局授予發(fā)明專利的