積累六年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)五單元試卷

1、積累六年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)五單元試卷時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分班級(jí) _姓名 _成績 _一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 要統(tǒng)計(jì)瑩瑩家一年的飲食、 水電氣、通信、教育等各項(xiàng)支出是多少元，可以繪制 _統(tǒng)計(jì)圖；要統(tǒng)計(jì)她家這一年各項(xiàng)支出占總支出的百分比，應(yīng)繪制 _統(tǒng)計(jì)圖；要統(tǒng)計(jì)她家近幾年飲食支出的變化情況，應(yīng)繪制 _統(tǒng)計(jì)圖。2. 圓環(huán)的面積公式是 S=_，通過 _，可以變成 S=_。3. 圓環(huán)的面積和 _和_有關(guān)。4. 通過圓心并且兩端都在圓上的 ( ) 叫直徑A . 直線B . 線段C . 射線5. 小紅和小麗參加了校運(yùn)動(dòng)會(huì)中的 200 米賽跑，她們被編在同一小組，小紅是第二道，小麗是第五道，每

2、條跑道寬是 1.2 米，小麗的起跑線要比小紅的起跑線往前提 _米 ( 取 3.14 ，保留 1 位小數(shù) )6. 判斷對(duì)錯(cuò)一個(gè)正方形的邊長與一個(gè)圓的半徑相等，那么正方形面積與圓面積的比是 1：7. 小紅要把自己練習(xí)跳繩的成績數(shù)據(jù)做成統(tǒng)計(jì)圖， 要反映出小紅練習(xí)的進(jìn)展情況，應(yīng)繪制（）統(tǒng)計(jì)圖。A . 條形B . 折線C . 扇形8. 扇形是圓的一部分，圓的一部分就是扇形。二、綜合練習(xí) (40 分 )9. 把半徑 3 厘米的圓等分成十六份， 拼成一個(gè)近似長方形， 長方形的周長比圓的周長長。10. 跑道彎道部分為半圓跑道，最內(nèi)圈為 400 米，每條跑道寬為 1.2 米，最內(nèi)圈的彎道半徑為 36 米，相鄰?fù)?/p>

3、圈和內(nèi)圈的彎道部分相差 _米。 ( 取 3.14 ，結(jié)果小數(shù)點(diǎn)后保留1 位)11. 在一幅比例尺是 30：1 的圖紙上，一個(gè)零件的圖上長度是 12 厘米，它的實(shí)際長度是 _。12. 觀察統(tǒng)計(jì)圖，完成解答。六（ 3）班期末考試數(shù)學(xué)成績統(tǒng)計(jì)圖1 / 21. （1）這是 _統(tǒng)計(jì)圖，該班共有學(xué)生 _人；2. （2）分?jǐn)?shù)在 _的人數(shù)最多， 占全班人數(shù)的_ %；3. （3）這次考試的及格率是 _%；4. （4）如果 90 分以上為優(yōu)秀，這次考試的優(yōu)秀率 _。13.17. 求影陰部分的面積（單位：厘米）18.下列敘述中，正確的是（）A . 比例尺是一種尺子。 B . 圖上距離和實(shí)際距離相比，叫做比例尺。 C . 由于圖紙上的圖上距離小于實(shí)際距離，所以比例尺小于 1。19. 張師傅要把一個(gè)圓柱形油桶滾到墻邊 ( 如下圖 ) 油桶要滾幾圈？三、應(yīng)用練習(xí) (20 分)14. 小華量得一根樹干的周長是 75.36 厘米，這根樹干的橫截面大約是多少平方厘米？20.某糧店上一周賣出面粉18 噸，賣出的大米比面粉多15. 揚(yáng)州到南京的路程大約是 100 千米，在一幅地圖上量得兩地之間的距離是 10 厘米。這幅地圖的比例尺是（）。A .10 ： 1000000B .100 ： 10C .1 ：1000000D .