三升四語文暑期培訓(xùn)班結(jié)課練習(xí)卷

1、 暑期培訓(xùn)班結(jié)課練習(xí)卷 三年級(jí)升四年級(jí)一、 語言積累及運(yùn)用（50分）（一）、我會(huì)拼，我還會(huì)規(guī)范地寫詞語。（10分p lo( 疲勞 ) to to b je （滔滔不絕 ） min min j do( 面面俱到 ) wi mio wi xio( 惟妙惟肖 ) zhn ln( 湛藍(lán) ） chng ki( 敞開 ) p teng( 撲騰 )(二)、我會(huì)讀，會(huì)給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并在正確的讀音下畫橫線。（3分）允許（yng yn ） 凝視（lng nng ） 愉快(y y )拆除 (chi ci ) 剩下 (shn shng ) 火辣辣(l l )(三)、我會(huì)區(qū)別并組詞。（4分）暇( 目不暇接、

2、應(yīng)接不暇、） 廟（廟宇 ） 慣（ ） 襯（ ）霞（ ） 屆（ ） 貫（ 貫徹、貫通、全神貫注 ） 村（ ）(四) 、給下面的句子中的“長”字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?，把序?hào)寫在括號(hào)里。 （4分） “長”（ ch ng ）字在字典中有多種解釋： （ 1 ）兩點(diǎn)之間的距離大。（ 2 ）長度。（ 3 ）長處 1. 我的特長是唱歌。（ 3 ） 2. 這條絲帶長 30 厘米，寬 5 厘米。（ 1 ） 3. 爺爺生日那天，大家都祝福他健康長壽。（2 ） 4. 小象甩著長鼻子走回來了。（ 1 ） （五）、照樣子寫詞語。（6分）例：一（層）樓一（支 ）筆 一（棵 ）樹 一（艘 ）軍艦 一（ 頭）牛一（ 朵）云 一（塊

3、）金 子 一（匹 ）馬 一（本 ）書 一（幢 ）樓房 一（座 ）橋 一（ 把）手槍 一（位 ）科學(xué)家（六）、選詞填空（只寫序號(hào)）。（4分）_C_公共秩序、_A_公共安全、_D_公共財(cái)物、_E_環(huán)境衛(wèi)生等都是社會(huì)公德的基本要求。A、 注意 B、保護(hù) C、遵守 D、愛護(hù) E、保持（七）、按要求寫句子。（8分)1 在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。（4分）（1）王老師（ 雖然 ）年紀(jì)大了，（ 但 ）動(dòng)作還很靈活。（2）我們（ 只要 ）有決心，（ 就 ）可以把本領(lǐng)學(xué)到手。（3）（ 因?yàn)?）黨的政策好，（ 所以 ）農(nóng)村越來越富了。（4）他（ 既 ）會(huì)跳舞，（ 又 ）會(huì)唱歌。2縮寫下面的句子。（2分）（1）一棵

4、棵向日葵在陽光下微笑。 （2）大粒的砂石生氣似的敲打著門窗。 3寫比喻句。（2分）（1）猶如 （2）好像 （八）、想象練說。（2分)每當(dāng)我參加莊嚴(yán)的升國旗儀式，望著冉冉升起的五星紅旗，我的心情萬分激動(dòng)，心里有很多話要說 (九)、按要求寫古詩。（4分)1、 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長江天際流 。2、 不識(shí)廬山真面目 ，只緣身在此山中。3、 蘇軾，北宋文學(xué)家、書畫家。字子瞻，又字和仲，號(hào) （ 東坡居士 )。4、 李白，字太白，號(hào) 青蓮居士。中國唐朝詩人，有“( 詩仙 )”之稱，是偉大的浪漫主義詩人。（十）、把下面錯(cuò)亂的幾句話按一定順序重新排列。（5分）（ 1 ）我的故鄉(xiāng)在江南，我愛故鄉(xiāng)的楊梅。（ 3

5、）楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。（2 ）端午節(jié)過后，楊梅樹上掛滿了楊梅。（ 5 ）摘一個(gè)放進(jìn)嘴里，舌尖觸到那平滑的刺，使人感到細(xì)膩而且柔軟。（ 4 ）等楊梅漸漸長熟，刺也漸漸軟了，平了。2、 閱讀理解。（20分)(8+12)（一） 皎潔的月光透過露天的屋頂，照進(jìn)房子里。李時(shí)珍說：“龐憲，趁著大好月色，我們把今天尋訪所得記下來吧。”龐憲從行囊里拿出筆墨硯臺(tái)，又搬來幾塊磚（壘 疊）成桌子。李時(shí)珍把本子攤開，拿起毛筆，邊憶邊寫：“忍冬花初開時(shí)銀白色，兩三天后變?yōu)榻瘘S色，所以又叫金銀花，可以解（暑 署）消熱?！?.把括號(hào)里運(yùn)用恰當(dāng)?shù)淖钟谩啊碑嫵鰜?。?分）2.“文房四寶”是指筆、墨、硯和

6、。（1分）3.中草藥忍冬花又叫 ，它的外形特點(diǎn)是 忍冬花初開時(shí)銀白色，兩三天后變?yōu)榻瘘S色 ，它的藥性是 可以解暑消熱 。（3分)4.讀一讀文中畫線的句子，從中你體會(huì)到什么？（2分） （二）驕 傲 的 徒 弟 有一個(gè)摔跤能手，精通了三百六十個(gè)摔跤絕技，沒有人能斗過他。 他有一個(gè)最（得意 高興）的徒弟，學(xué)完了他的三百六十個(gè)絕技，摔敗過很多人。于是，這個(gè)徒弟自鳴得意地夸起口來：“老師比我年長，在摔跤技術(shù)方面，我完全和他相等，因此我能夠勝過我?guī)煾?。?有人聽了他的話，似信非信，就找了個(gè)機(jī)會(huì)讓他們師徒倆進(jìn)行一場(chǎng)比賽。比賽那天，觀看的人很多。開始時(shí)，徒弟滿有把握地向師父撲來，迫不及待想一下子獲勝?？茨莻€(gè)架

7、勢(shì)，好像連一座大山也能拔起。不料師父輕輕一閃，趁勢(shì)用雙手?jǐn)r腰把他舉起，摔在地上。觀眾歡聲雷動(dòng)。 徒弟面紅耳赤地（分辨 分辯）道：“師父沒有把他的絕技全部教給我，所以我敗在他手里?！?這時(shí)，老師笑著開口說：“我的三百六十個(gè)絕技，你已經(jīng)全部學(xué)完了?？上氵€沒有學(xué)會(huì)怎樣靈活運(yùn)用它。知道，并不等于掌握?！?1在短文中找出下列詞語的近義詞和反義詞。 2分近義詞 辯解（ 分辯 ） 反義詞 呆板（靈活 ） 2劃去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語。2分 3根據(jù)意思從短文中找出相應(yīng)的詞語寫在括號(hào)里。3分 形容得意洋洋的驕傲神氣。（ 自鳴得意 ） 急迫得不能再等待。（ 迫不及待 ） 形容觀眾熱烈歡快的場(chǎng)面。（歡聲雷動(dòng)） 4讀了短文中“比賽那天，觀看的人很多。”這一句，你想到哪些詞語。（至少三個(gè)） 3分人上人海 人流如潮 摩肩接踵 萬人空巷5讀了這篇短文，你從中得到了什么啟示？ 2分 三、作文。（兩個(gè)任選一個(gè)）（30分）1.提示與要求：在你們班的課堂上，一定出現(xiàn)過許多歡快的笑聲，請(qǐng)以“課堂上