部編版綜合練習(xí)題三年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷

1、部編版綜合練習(xí)題三年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷 ： 90 分 分： 100 分班 _姓名 _成 _一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 把下面的句子工整、 范地抄寫到田字格中， 并且牢牢 住它。博 而 取，厚 而薄 。2. 正確的 音。教 _（ji o ji o）室降_（ji ng xi ng）落重_（zhng ch ng）新方便 _（pi n bi n）羊圈 _（qun ju n）3. 比一比，再 。緩 _陪 _繞 _備 _病_傘_暖 _培 _澆 _憊 _柄_命_4. 在橫 上填上“的”、“地”、“得”。光彩 目 _春天 時(shí)間過 _真快 彎彎曲曲 _伸展5. 字典。用部首 字法 “ ”字， 可 部首 _

2、；用音序 字法 “偶”字，音序是_，音 是 _；用數(shù)筆畫的方法 “氏”字，有 _畫。6. 按 文填空南沙也是個(gè) _。天是 _，海是 _。 望 _，翡翠和 玉合璧， _?！?流直下三千尺，疑是 河落九天?！?是_代 人_的作品 _中的 句。 句 用了_的修辭手法，表達(dá)了 人 _。本學(xué)期我 了 多人物: 有神勇無比的西 將 _；有種桃能手 _； 有菩 司令 _等。王勃 _的滕王 寫下了千古 的名文_，其中“_，_”寫出了江上迷人的秋景。清明 ，看到人 墓祭祖， 我又想起了杜牧的 句： _。7. 照 子寫句子或者片段。例： 皮的雨點(diǎn)兒在河面上跳起了 快的舞蹈。（仿寫句子）一天中太陽做了多少好事：她把

3、金光往 花上灑，她把小 往高 拔；她陪著小朋友在海 水，看他 起 的浪花8. 默寫句子。漠漠水田 白 ， _。_，點(diǎn)水蜻蜓款款 。9. 關(guān) 填空。我班的 帆同學(xué) _ 踢足球， _ 打 球。 同學(xué) _自己學(xué) 好， _ 愿意幫助 人。雙休日，我 _到公園去玩， _去野外郊游。_我 的國家 在 不 達(dá)，_再 幾年，一定會(huì)有大的 展。1 / 310. 你肯定玩 很多游 吧。 寫一個(gè)你最喜 的游 ，寫清楚是怎么玩的，玩的 候有什么有趣的事情， 目自定。寫的 候注意 句要通 ， 寫工整，不寫 字。11. 根據(jù) 文內(nèi)容填空。日出 _紅_，_。 百遍， _。 要“三到”：口到、_到、 _到。 河呀，在你 _的

4、_里，有 _的客 和 _著“大鼻子”的 船 ？二、閱讀理解 (30 分)12. 下文，回答 剪枝的學(xué) （片段）看我一 疑惑的 子， 王大伯拿起一根剪下的枝條， 笑了笑， 我 ：“你 看 根枝條 得粗壯，其 它只吸收 養(yǎng)，不 （ ji ji ）果 。 種枝條不剪掉，到了春天就會(huì) 起來，把 多養(yǎng)分 走?！苯又?，王大伯 摸著那些留下的枝條，充 滿 信 心 地 說來 年 就 靠 它 們 結(jié) 桃 子 啰我 將(jin ji n) 信將疑剪去 些枝條來年真的能 出更多更大的桃子 1. （1） 括號(hào)里正確的 音。結(jié)_（ji ji ）果 將_(ji n ji n) 信將疑2. （2）在文中缺少 點(diǎn)的地方加上合

5、適的 點(diǎn)。接著，王大伯 摸著那些留下的枝條，充 信心地 _來年就靠它 桃子 _我將 (jinji n) 信將疑剪去 些枝條 _來年真的能 出更多更大的桃子 _3. （ 3）找出文中表 “我”心理 化的兩個(gè) 寫下來。4.（4）剪枝的學(xué) 告 我 的道理是（）A . 桃 每年春天都要剪枝。B . 要剪去不 桃子的 枝。C .剪去不 果的 枝，能提高桃子的 量。D . 減少是 了增加。13. 根據(jù) 文奇異的植物世界填空。離開 _，同學(xué) 來到 _，看到一種很 的花。小星越看越喜 ，便伸手去摸。 知，他的手指 碰到葉子，就感到一陣_，_觸了 似的。 “啊！”他驚叫著把手 了回來?！?慌， 慌！”李叔叔 ，

6、“ 是一種 _的植物，不會(huì) 害人，因 它 的 很 _?！?4. 下文，回答 一粒種子的力量春 兒真大，把一粒花種子 落在一堵大 的陰影里。不久，種子 成了一株小花苗。大 陰影的外 ，好多小 、小草都 得生機(jī)勃勃，只有小花苗又瘦又小，它 得哭起來。蜜蜂 來 _小花苗 _你哭什么呀 _小花苗 _ 我 不到太陽 _ 得太小了 _“ ，我?guī)湍惆汛?推倒吧！ ” 小蜜蜂用力地推起來?？墒悄睦锿频?呀！小蜜蜂 口氣， 走了?！澳悴皇且灿惺趾湍_ ？靠自己的力量，攀到陽光里去呀！”噢，是 上的小 牛在 。是呀，自己 的藤兒， 就是手和腳呀！小花苗擦去眼淚，鼓足勇氣，沿著 壁開始往上爬了 于，在一天上午，它爬

7、了高高的 ，“啊，陽光下多么溫暖！”在陽光照耀下，小花苗 得可美了，翠 的葉子托著金色的小花。2 / 31.（1）給文中畫線的句子選擇合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（）工整、不寫錯(cuò)別字。要給自己的習(xí)作加個(gè)合適的題目呀！A . ：“ ，？” ：“ ，。”B . ：“ ，？” ，“ ， ?！盋 . ，“ ， ？” ， “ ， 。”D . ，“ ， ？” ：“ ， 。”2. （2）小花苗終于爬過了高高的墻頂見到了陽光， 主要靠的是（）A . 小蜜蜂幫忙推倒了大墻B . 別的小樹小草的幫忙C . 墻頂上的小蝸牛把它馱了上去D . 小花苗自己的力量3.（3）小花苗的手和腳指的是（）A . 泥土里的種子B . 由五只手指及手掌組成的人或其他靈長(zhǎng)類動(dòng)物臂前端的一部分C . 自己細(xì)細(xì)的藤兒D . 翠綠的葉子和金色的笑話4. （4）這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長(zhǎng)得 _，再寫小花苗在蝸牛的鼓勵(lì)下_，最后寫小花苗_（）A . 生機(jī)勃勃努力向上爬爬過墻頂，開出美麗的花朵B . 又瘦又小難過得哭起來爬過墻頂，開出美麗的花朵C . 生 機(jī)勃