2021年幼兒園班會(huì)活動(dòng)方案

1、優(yōu)質(zhì)文檔幼兒園班會(huì)活動(dòng)方案 通過(guò)開(kāi)展幼兒園班會(huì)活動(dòng)，讓幼兒與同伴、老師和家長(zhǎng)的共同體驗(yàn)親情、友情和師生情，。豐富幼兒在校園的生活和增進(jìn)家園的感情。下面是為大家整理的幼兒園班會(huì)活動(dòng)方案，希望大家能夠喜歡。 幼兒園班會(huì)活動(dòng)方案1 一、活動(dòng)目的 1、了解識(shí)記食品安全常識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。樹(shù)立食品安全意識(shí)，關(guān)心時(shí)事，珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)健康。 2、在學(xué)校注意一些食品方面的安全。 二、活動(dòng)內(nèi)容 以問(wèn)答競(jìng)賽游戲?yàn)橹饔懻摓檩o的形式，分男女兩組。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備: 1.讓學(xué)生查閱食品衛(wèi)生方面的資料，以備小組交流，做好參賽準(zhǔn)備。 2.選定主持人和參賽隊(duì)員，搞好舞臺(tái)布置。 3.食品安全知識(shí)競(jìng)賽。 4.收集“阜陽(yáng)奶粉”

2、等假冒偽劣食品惡性事件的有關(guān)新聞內(nèi)容。 5.分別從小攤上和大超市里購(gòu)買(mǎi)一些食品。 6準(zhǔn)備一臉盆水以及洗手液、毛巾等物品。 四、活動(dòng)過(guò)程: (一)主持人宣布“食品安全與衛(wèi)生”主題班會(huì)活動(dòng)開(kāi)始。請(qǐng)班主任講話。 班主任：同學(xué)們!今天我們班舉行以“食品安全與衛(wèi)生”為主題的班會(huì)活動(dòng)。各位同學(xué)已經(jīng)經(jīng)過(guò)自己的實(shí)際調(diào)查或查閱資料了解了有關(guān)“食品安全與衛(wèi)生”的知識(shí)。希望大家把自己看到的，聽(tīng)到的，想到的與學(xué)到的知識(shí)帶進(jìn)今天的課堂，達(dá)到相互交流、提高安全自護(hù)的目的。 (二)、新聞導(dǎo)入。“阜陽(yáng)奶粉”等假冒偽劣食品惡性事件的有關(guān)新聞報(bào)道視頻。 主持人：喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時(shí)卻忘記要看看食品是否合格

3、，是否過(guò)期，是否變質(zhì)，因此就存在一個(gè)很大的安全隱患。請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一段有關(guān)“阜陽(yáng)奶粉”等假冒偽劣食品惡性事件的有關(guān)內(nèi)容。 主持人：觸目驚心的數(shù)字，不由得讓人對(duì)奶粉望而卻步。其實(shí)，又豈止奶粉存在黑幕?其實(shí)危險(xiǎn)就在我們身邊!(把準(zhǔn)備好的幾樣食品拿出來(lái))下面，請(qǐng)各位同學(xué)一起判斷一下什么樣的食品才是合格的以及那些不合格的食品會(huì)出現(xiàn)在什么地方? 學(xué)生談到的情況有：某些食品沒(méi)有合格證，沒(méi)有生產(chǎn)日期，過(guò)期，沒(méi)有成分說(shuō)明等等。這些食品經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)在街頭食品小店，路邊攤點(diǎn)，流動(dòng)攤點(diǎn)等。 主持人：下面進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié) (三)食品安全問(wèn)題進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽。(必答題) 大家按小組進(jìn)行各輪比賽，男女各為一組。下面開(kāi)始第一回合的比賽

4、。這個(gè)回合是必答題，每道題目都有4個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)正確。每個(gè)小組回答一道題目，答對(duì)加一分，答錯(cuò)不扣分。 1、綠色食品指什么食品?(C) A、蔬菜和水果B、綠顏色的食品C、安全無(wú)污染食品D有豐富營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的食品 2、哪些食物不能一起吃?(A) A、豆腐和菠菜B、葡萄和蘋(píng)果C、面包和牛奶D、饅頭和豆?jié){ 主持人：好了，第一回合的比賽就到此結(jié)束，看來(lái)戰(zhàn)況還滿激烈喔!那現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看比分。 (搶答題) 主持人：下面要進(jìn)行第二輪的比賽，同學(xué)們加油呀!這一輪的比賽是我們大家一起來(lái)回答，同學(xué)們只要回答是或不是、能或不能。在我問(wèn)完題目后，就可以回答。 1、發(fā)霉的花生能吃嗎?(不能) 2、油炸的食物是不是

5、可以常吃?(不是) 3、方便面是不是可以作為主食?(不是) 4、我們是不是可以天天吃快餐?(不能) 5、能空腹喝牛奶嗎?(不能) (辯論題) 小組討論，并派一個(gè)代表說(shuō)出你們的意見(jiàn)和結(jié)論。說(shuō)得的小組加3分，第二名加2分。 主持人：餐廳、飯店使用一次性筷子、塑料餐具利弊談 答：利：衛(wèi)生，不易傳染各種疾病。 弊：塑料餐具不易處理，造成“白色污染”。一次性筷子浪費(fèi)大量木材，長(zhǎng)此以往，將會(huì)破壞森林，破壞生態(tài)環(huán)境。 結(jié)論：弊大于利、應(yīng)停止使用 主持人：好啦，比賽到這里結(jié)束了，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看各組的積分。 (四)全體總動(dòng)員洗手演示。 主持人：我們大家都知道病從口入，除了剛才同學(xué)們所講的安全標(biāo)識(shí)以外，我們

6、在日常生活中應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后要洗手，那么究竟怎樣洗才能把手洗干凈呢?請(qǐng)A同學(xué)為我們作示范，大家一起伸出手來(lái)試一試。 先把雙手放在水里浸濕。 用洗手液將手心和手背都擦遍。 搓搓手腕，搓搓手背，再搓搓手心。 用清水將手上的泡泡洗干凈。 最后用干凈的毛巾把收擦干。 (五)班主任小結(jié) 剛才同學(xué)們都把自己的親身體驗(yàn)和想法及時(shí)地和同學(xué)進(jìn)行了交流。通過(guò)這次班會(huì)，我們大家都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食品會(huì)影響身體健康的道理。同學(xué)們也都表達(dá)今后不再亂買(mǎi)零食的決心。 通過(guò)討論，我們知道了如何去選購(gòu)安全的食品，并練習(xí)了怎樣洗手。希望每位同學(xué)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，使我們的身體更健康、大腦更聰明。 幼兒園班會(huì)活動(dòng)

7、方案2 【活動(dòng)目的】 "做有責(zé)任感的人"是我們學(xué)校的校訓(xùn)，針對(duì)同學(xué)們中存在的不良現(xiàn)象，開(kāi)展"對(duì)自己負(fù)責(zé)"的主題班會(huì)，旨在通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)自己的不良行為并改正，增強(qiáng)責(zé)任感，同時(shí)也讓同學(xué)們更好更深入地了解"做有責(zé)任感的人"的內(nèi)涵。讓"做有責(zé)任感的人"這信念永植心中。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1、小品：晨讀之前 2、一份行為調(diào)查問(wèn)卷 3、故事：為中華崛起而讀書(shū) 【活動(dòng)過(guò)程】 主持人："做有責(zé)任感的人"是我們的校訓(xùn)，這是學(xué)校對(duì)我們的要求，更是社會(huì)對(duì)我們的要求。它包含著對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)集體

8、負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)。在這么多的內(nèi)容中，對(duì)自己負(fù)責(zé)是基礎(chǔ)，一個(gè)人對(duì)自己都不能負(fù)責(zé)，又怎么能對(duì)家庭、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)呢?在此，我想問(wèn)問(wèn)大家，你的學(xué)習(xí)目的性明確嗎?你的作業(yè)認(rèn)真做了嗎?你是否在電子游戲機(jī)室里流連忘返呢?你是否守時(shí)?你是否守信?當(dāng)你做錯(cuò)了事，你是否勇敢地承認(rèn)并改正?下面請(qǐng)大家看小品晨讀之前，并認(rèn)真分析，之后填好手上的調(diào)查問(wèn)卷。 小品表演：晨讀前的教室，有的同學(xué)在補(bǔ)昨晚未做完的作業(yè);有的同學(xué)干脆抄作業(yè);有的同學(xué)在埋頭看武俠小說(shuō);有的同學(xué)看一些卡通小人書(shū);有的同學(xué)在認(rèn)真讀書(shū);有些人圍在一起談?wù)撁餍钦勌煺f(shuō)地;有些同學(xué)在大談打游戲機(jī)的心得;有些同學(xué)在一起討論難題;值日生認(rèn)真

9、地灑水，整理班級(jí)等等。一?quot;老師來(lái)了"，于是人人都坐得端瑞正正的，面前擺出了英語(yǔ)書(shū)，書(shū)聲隨之響起。 主持人："者迷，旁觀者清"看完小品，我想同學(xué)們都能從中看出哪些是不良行為，哪些同學(xué)做的很好。下面請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際填好問(wèn)卷。 (收回答卷，作一個(gè)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)) 主持人：剛才我們對(duì)問(wèn)卷中的"你認(rèn)為自己哪些方面做的不夠"這題作了統(tǒng)計(jì)，絕大數(shù)同學(xué)都有這樣的看法：沒(méi)有毅力，學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，有一部分同學(xué)還因?yàn)椴荒芗皶r(shí)完成作業(yè)而抄襲作業(yè)，不能控制自己的情緒，貪玩等等。可以說(shuō)這些都是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。下面請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合小品及生活的實(shí)際，談?wù)勛约旱目捶ā?同

10、學(xué)：對(duì)自己的不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)在我們同學(xué)中存在很多，比如：如剛才小品中的抄作業(yè)，抄別人的作業(yè)無(wú)形中養(yǎng)成了不思考的壞習(xí)慣，這樣學(xué)習(xí)成績(jī)就不會(huì)提高，該學(xué)的知識(shí)沒(méi)有學(xué)到，就沒(méi)有完成學(xué)習(xí)任務(wù)。這如何能培養(yǎng)自己的能力?再說(shuō)，抄別人的作業(yè)當(dāng)作是自己的作業(yè)讓老師改，也是對(duì)老師的不尊重。 同學(xué)：責(zé)任就是分內(nèi)應(yīng)做的事，責(zé)任感就是要自覺(jué)地把分內(nèi)的事做好的心情。我們分內(nèi)的事是什么?那就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)各種能力，讓自己茁壯成長(zhǎng)，將來(lái)能自立于社會(huì)，能為國(guó)家獻(xiàn)上自己的一份力量。試想連學(xué)習(xí)任務(wù)都不能完成，如何能鍛造自己的各種能力? 幼兒園班會(huì)活動(dòng)方案3 教學(xué)目的： 1、使學(xué)生知道各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用。 2.使學(xué)

11、生知道有關(guān)的交通法規(guī)。 3、使學(xué)生懂得應(yīng)該自覺(jué)遵守交通法規(guī)。 教學(xué)重點(diǎn)：各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用。 教學(xué)難點(diǎn)：有關(guān)的交通法規(guī)。 教法：講解法 教具學(xué)具：多媒體 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入： 師：同學(xué)們，我們每天步行或乘車(chē)，最主要應(yīng)該注意什么? 生：交通安全 師：怎樣注意交通安全呢? 二、教學(xué)內(nèi)容 師：怎么樣做才是注意交通安全呢? 生：聽(tīng)從交通警察的指揮 師：為什么要聽(tīng)從他的指揮? 生：因?yàn)樗煌ò踩木S護(hù)者 師：每天上學(xué)、放學(xué)都能看到交通警察叔叔在交通崗上指揮來(lái)往的車(chē)輛，請(qǐng)你上來(lái)表演一下并說(shuō)出手勢(shì)的作用。 生：上臺(tái)表演 師：除了聽(tīng)從交通警察的指揮，還要怎樣做才是注意交通安全? 生：看信號(hào)、標(biāo)志

12、、標(biāo)線 師：(板書(shū)：信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線) 師：(出示圖片)請(qǐng)你來(lái)指出哪些是信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo) 線，并說(shuō)出它們的作用? 生：信號(hào)-紅綠燈(紅燈停、綠燈行、黃燈緩行) 標(biāo)志-禁止鳴笛和道路轉(zhuǎn)彎 標(biāo)線-黃色的縱線和白色的斑馬線 師：老師這里有一幅交通標(biāo)志圖，你能指出在哪里見(jiàn)過(guò)，并說(shuō)出其作用? 生：警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志、指路標(biāo)志。 師：今后同學(xué)們走在街上多多注意道路兩邊就會(huì)看到這些交通標(biāo)志。 師：(看黑板)以上老師講了兩種交通警察，一是人、二是物，也就是永不下崗的交通警察。 師：我們走在路上時(shí)常會(huì)看到交通警察叔叔在扣壓一些違章的車(chē)輛，他們?yōu)槭裁幢豢蹓?交通警察依據(jù)的是什么? 生：違反了交通法規(guī)，依據(jù)

13、的是中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例 師：(板書(shū)：交通法規(guī)) 師：讀第六十三條 師：讀完后你最熟悉的是以下哪一款? 生：過(guò)馬路要走人行橫道，沒(méi)有人行橫道的要靠路邊行走。 師：(出示投影片圖1、圖2)這兩幅圖符合以上哪個(gè)條款，他們做的對(duì)不對(duì)? 生：過(guò)馬路走人行橫道，圖1做的對(duì)。 不要在火車(chē)通過(guò)時(shí)，橫穿鐵路，小哥哥做的很對(duì)。 師：讀六十五條 師：(出示投影片圖3、圖4)這兩幅圖符合以上哪個(gè)條款，他們做的對(duì)不對(duì)? 生：做公共汽車(chē)時(shí)，要先下后上，他們做的對(duì)。 做貨運(yùn)機(jī)車(chē)時(shí)，要坐在車(chē)的后面，不要站起來(lái)， 會(huì)有危險(xiǎn)，他們做的對(duì)。 師：通過(guò)這兩條的學(xué)習(xí)，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你都知道哪些違反 交通規(guī)則的事例? 師：違反交通

14、規(guī)則會(huì)造成嚴(yán)重的交通事故，你能說(shuō)說(shuō)發(fā)生在你的身邊，聽(tīng)到或看到的這方面的事例? 生：暢所欲言，自由回答 師：(出示照片傳閱)這些都是違反交通規(guī)則所造成的交通事故照片。 三、教師總結(jié) 可見(jiàn)交通安全是與我們息息相關(guān)的，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要向你的親人或身邊的人宣傳交通法規(guī)，共同維護(hù)好我們良好的交通秩序! 板書(shū)設(shè)計(jì)：生命在你手中，請(qǐng)珍惜! 幼兒園班會(huì)活動(dòng)方案4 1、鍛煉幼兒走走跑跑跳跳的協(xié)調(diào)性，能夠連貫地蹲、站、抓、拿發(fā)展幼兒小肌肉的靈活性。 2、融洽親子關(guān)系，使孩子在與家長(zhǎng)的共同游戲中體驗(yàn)成功的快樂(lè)。 材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 1、圖書(shū)若干、早操音樂(lè)、球、拖拉小車(chē)、彩圈、布袋、花生和黃豆、化妝品等若

15、干。 2、各活動(dòng)區(qū)的游戲場(chǎng)地有負(fù)責(zé)人員布置。 活動(dòng)流程：親子閱讀集體樂(lè)親子樂(lè) 活動(dòng)過(guò)程： 一、親子閱讀 幼兒與家長(zhǎng)自由閱讀，教師巡回指導(dǎo)。 1、指導(dǎo)家長(zhǎng)根據(jù)孩子的年齡，選擇適宜的閱讀材料。 2、家長(zhǎng)有意識(shí)指導(dǎo)孩子閱讀的方法。 二、集體樂(lè) 有主持人安排家長(zhǎng)和幼兒集中到草場(chǎng)上，并調(diào)動(dòng)幼兒和家長(zhǎng)參與親子熱身操的積極性。 1、有一位教師在臺(tái)上領(lǐng)操，幼兒跟著做操。 2、請(qǐng)幼兒邀請(qǐng)自己的爸爸媽媽一起做操。 三、親子樂(lè) 請(qǐng)節(jié)目主持人介紹游戲的內(nèi)容和場(chǎng)地安排，并提出游戲規(guī)則和注意事項(xiàng)。 游戲內(nèi)容： 畫(huà)五官、揀豆豆、給爸爸媽媽化妝、我喂爸爸媽媽吃果果、二人二足游戲、袋鼠跳跳、小司機(jī)、小小運(yùn)輸員。 場(chǎng)地安排：提醒

16、家長(zhǎng)觀看大廳門(mén)口黑板上的安排表。 1、家長(zhǎng)帶孩子自主選擇游戲的內(nèi)容。 2、提醒家長(zhǎng)與孩子要遵守各游戲區(qū)的規(guī)則。 3、請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子大膽參與各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容。 4、請(qǐng)每個(gè)負(fù)責(zé)的教師要指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子該游戲的方法。 幼兒園班會(huì)活動(dòng)方案5 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。 2、體驗(yàn)與同伴老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備：發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果和月餅 活動(dòng)形式：班級(jí)集體活動(dòng) 活動(dòng)流程：介紹節(jié)日欣賞故事談話品嘗 活動(dòng)過(guò)程： 一、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。 二、欣賞故事聽(tīng)故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。 討論：

17、為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。 三、談話品嘗： 1、中秋節(jié)吃什么? 2、分享： 共同品嘗自帶的月餅和水果。 說(shuō)說(shuō)自己所帶的食品。 附：小故事月亮姑娘做衣裳 夜晚，月亮姑娘出來(lái)了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。 裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來(lái)取。過(guò)了五天，月亮姑娘長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來(lái)取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。 裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過(guò)五天來(lái)取。五天又過(guò)去了，月亮姑娘又長(zhǎng)胖了一點(diǎn)，彎彎的象只小船。她來(lái)取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜

18、月亮姑娘連套也套不上。 裁縫師傅漲紅了臉，說(shuō)：“我只好重做了?！庇质俏逄爝^(guò)去了，月亮姑娘來(lái)取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤(pán)那樣，吃了一驚：“啊你又長(zhǎng)胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣，對(duì)月亮姑娘說(shuō)：“唉!你的身材量不準(zhǔn)，我沒(méi)法給你做衣裳了?！?原來(lái)，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽(yáng)公公出來(lái)了，她不好意思出來(lái)，只有在晚上才悄悄地露面活動(dòng)目標(biāo)：1、初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷與習(xí)俗，感受與教師、家長(zhǎng)、同伴共同慶祝佳節(jié)的快樂(lè)，萌發(fā)愛(ài)老師、父母、同伴的情感。 2、樂(lè)于交往與分享，能積極、主動(dòng)、大膽地表達(dá)與表現(xiàn)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、知識(shí)準(zhǔn)備：請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷

19、，共同收集有關(guān)資料。開(kāi)展觀察月亮變化的記錄活動(dòng)。 2、物質(zhì)準(zhǔn)備：與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動(dòng)的計(jì)劃、確定布置方案后，共同準(zhǔn)備布置活動(dòng)會(huì)場(chǎng)所需要的材料，月餅及分享食物等?；顒?dòng)前幼兒通過(guò)張貼海報(bào)、制作邀請(qǐng)函的形式，邀請(qǐng)父母來(lái)園參加慶?；顒?dòng)。 活動(dòng)過(guò)程： 1、慶典活動(dòng)(幼兒主持活動(dòng))： (1)、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況，進(jìn)一步感知月亮變化的奧秘。 (2)、請(qǐng)家長(zhǎng)介紹中秋節(jié)的來(lái)歷。 (3)、開(kāi)展親子活動(dòng)：師、幼、家長(zhǎng)共同表演自己編排的節(jié)目。 2、團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋，賞月、分享活動(dòng)。 1、結(jié)束：舉辦化裝舞會(huì)。(扮演自己喜歡的形象并跳邀請(qǐng)舞) 幼兒園大班社會(huì)教案：與弟弟妹妹交朋友 活動(dòng)目標(biāo)： 1、懂得自

20、己長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)著關(guān)心和照顧弟弟妹妹。 2、以熱情大方的態(tài)度幫助弟弟妹妹，萌發(fā)當(dāng)大班小朋友的自豪感。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 制作小禮物的材料、筆、紙等。 活動(dòng)過(guò)程： 1、討論怎樣當(dāng)哥哥姐姐。 (1)、小朋友剛上幼兒園，我們?cè)鯓赢?dāng)哥哥姐姐去幫助弟弟妹妹呢?可以為他們做些什么?(帶他們參觀幼兒園，一塊玩，幫他們穿衣服、疊被子等。)(2)、遇到困難時(shí)怎么辦? 2、制定幫助計(jì)劃。幼兒以小組合作的形式制定幫助計(jì)劃，用繪畫(huà)的形式記錄討論結(jié)果，在全班交流。 3、實(shí)踐活動(dòng)。幼兒根據(jù)自己制定的計(jì)劃開(kāi)展與弟弟妹妹交朋友的活動(dòng)，教師跟隨幼兒，并提醒注意安全 (1)、為剛?cè)雸@的小朋友表演自己編排的節(jié)目，講故事等。 (2)、我當(dāng)小向?qū)АьI(lǐng)弟弟妹妹參觀幼兒園，引導(dǎo)他們辨認(rèn)相應(yīng)的標(biāo)志，學(xué)習(xí)向工作人員問(wèn)好。 (3)、我來(lái)幫助你，幫助小班小朋友學(xué)會(huì)根據(jù)標(biāo)志取放物品等，叫小朋友入廁、盥洗的方法。 (4)、一起做游戲，邀請(qǐng)小班小朋友共同開(kāi)展游戲活動(dòng)。 幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)教案：香噴噴的月餅 活動(dòng)目標(biāo): 1、鍛煉手部動(dòng)作的靈活性，鼓勵(lì)幼兒大膽制作，培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力。 2、了解做月餅的過(guò)程練習(xí)團(tuán)、壓、捏、刻、印等技能。 3、感受中秋節(jié)的歡樂(lè)氣氛，體驗(yàn)自己的勞動(dòng)成果 活動(dòng)準(zhǔn)備實(shí)物月餅、音樂(lè)(爺爺為我打月餅)請(qǐng)食堂師傅準(zhǔn)備好