11.讀?！镜?課時】

1、神秘、寬闊、美麗的大?？倳o我們無盡的想象。在你們的眼中，大海可能是一位美麗的姑娘、一位知心的朋友可是，在作者的心里，大海是一本書，一本永遠讀不完的書。那么，是誰在讀大海這本書呢？大海又給作者帶來了哪些樂趣呢？讓我們到詩中去感悟吧,1.會認3個生字；會寫4個生字；正確讀寫“神秘、寬闊、想象、礁石”等詞語。 2.能正確、流利、有感情地朗讀詩歌，背誦詩歌。通過對比讀的方式感受大海的美麗,周燊：1991 年生，長春市十佳少年，吉林省作家協(xié)會會員。7 歲時開始寫詩并發(fā)表作品，10 歲出版詩集，13 歲出版長篇小說而備受媒體關(guān)注，新聞媒體曾多次給予專訪和報道?，F(xiàn)已發(fā)表兒童詩、童話等作品數(shù)十篇。她的很多首

2、詩被編入小學語文教材。詩集彩色的孩子獲長白山優(yōu)秀圖書獎。 主要作品：躲藏握手大樹和小鳥等,海水為什么是藍的？ 太陽光是由紅、橙、黃、綠、青、 藍、紫七種顏色的光組成的。當太陽光 照射到大海上，紅光、橙光這些波長較 長的光，能夠繞過一切阻礙，勇往直前。它們在前進的過程中，不斷被海水和海里的生物所吸收。而像藍光、紫光這些波長較短的光，雖然也有一部分被海水和海藻等吸收，但是大部分一遇到海水的阻礙就紛紛散射到周圍去了，或者干脆被反射回來了?。我們看到的就是這部分被散射或被反射出來的光。海水越深，被散射和反射的藍光就越多，所以，大海看上去總是碧藍碧藍的,秘,m,灘,tn,焦,jio,礁,jio,礁石,j

3、io,秘,神秘： 寬闊： 礁石,玄妙莫測，不可捉摸的。 橫的距離大，范圍廣(跟“窄”相對)；(面積)寬，寬廣。 河流、海洋中距水面很近的巖石,神秘神奇,都有神秘的意思。 “神秘”表示難以捉摸、高深莫測；神奇表示神妙奇特，突出的是奇妙之意。 1.薄薄的霧給這座山披上了一層神秘的面紗。 2.西游記中寫了許多神奇的故事,相同點,不同點,造 句,點擊 聽朗讀,第一部分（第1-3節(jié)）大海的特點。用擬人修辭手法寫了大海三個特點：藍、寬、清。 第二部分（第4 節(jié)）大海是書。寫大海是一本永遠永遠讀不完的書，這是對大海博大精深、美麗神秘的最好贊譽,作者從“藍、寬、清”的大海中讀出了大海的神秘、寬闊、美麗的特點,

4、作者從什么方面讀出了大海的什么特點,這首詩運用了大量的擬人修辭手法，抒發(fā)了作者對大海的向往與熱愛之情,1看拼音寫詞語。 shn m sh tn jio j jio sh,神 秘,沙 灘,焦 急,礁 石,2把下面詞語中的錯別字用橫線畫出來，并在括號內(nèi)改正。 焦石()神密()測身() 經(jīng)長() 紀者() 象片(,礁,秘,側(cè),常,記,相,3同音字辨析組詞。 秘（） 清（） 泌（） 青（） 蜜（） 蜻（） 礁（） 焦（） 蕉（,m,qng,jio,秘密,分泌,蜜蜂,清水,青草,蜻蜓,礁石,焦急,香蕉,4填空。 (1)“礁”用部首查字法應先查_，再查_畫；用音序查字法應先查_，再查_。與“礁”同音的字有_和_，分別組詞為_、_。 (2)“灘”共_筆，第5筆是_，第11筆是_,石,12,J,jio,焦,蕉,焦急,香蕉,13,一,5. 按要求填空并寫句子。 (1)我把字寫在了礁石上。 改成“被”字句：_ (2)難道大海不是一本永遠永遠也讀不完的書嗎？ 改成陳述句：_ (3)()海浪身上帶著字，()讓海鷗讀寫。(在括號里填上合適的