“5G”下高校人才培養(yǎng)就業(yè)路徑研究

1、 “5G”下高校人才培養(yǎng)就業(yè)路徑研究摘要：對教育領(lǐng)域而言，“5G”背景下高校不僅要以社會為導(dǎo)向，積極調(diào)整人才培育計劃，更要針對信息技術(shù)行業(yè)總體發(fā)展情況做好大學(xué)生就業(yè)輔助工作，以此來幫助大學(xué)生積極拓寬就業(yè)路徑，使大學(xué)生在“5G”背景下順利實現(xiàn)就業(yè)。為此，本文以“5G”背景下的高校人才培養(yǎng)就業(yè)路徑展開研究。通過對“5G”未來良好發(fā)展趨勢的分析，探究了“5G”與高校人才培養(yǎng)就業(yè)進行對接的現(xiàn)實意義。最后對“5G”背景下高校人才培養(yǎng)就業(yè)路徑進行了詳細(xì)的介紹。 關(guān)鍵詞：“5G”時代；高校人才培養(yǎng)；大學(xué)生就業(yè) 5G”即第五代移動通信技術(shù)的簡稱，是在原有4G、3G、2G系統(tǒng)的基礎(chǔ)上而隨著計算機信息通信技術(shù)應(yīng)用

2、范圍的逐漸拓展以及性能的逐漸提升而發(fā)展起來的最新一代蜂窩網(wǎng)絡(luò)。相比較以往的通信技術(shù)，“5G”技術(shù)在數(shù)據(jù)運轉(zhuǎn)速度、系統(tǒng)容量、設(shè)備連接范圍等方面有著巨大的優(yōu)勢，能夠有效降低網(wǎng)絡(luò)延遲時間，在節(jié)約能源的同時有助于成本的降低?！?G”網(wǎng)絡(luò)憑借自身各方面優(yōu)勢功能的彰顯，在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)大爆炸時代下，不僅成為智能手機主要服務(wù)提供商，并且其作用也逐漸拓展到辦公網(wǎng)絡(luò)、家庭網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中。為促進“5G”技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用，從2013年到2019年包括歐盟、韓國三星電子、日本電信營運商、美國移動運營商、國際通信標(biāo)準(zhǔn)組織3GPP、中國工信部、中國國家發(fā)改委、華為、中國聯(lián)通、奧迪、愛立信等國家組織或企業(yè)，紛紛以劃撥專項資金、研發(fā)核心

3、技術(shù)、社里技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、部署實施計劃等方式來為“5G”技術(shù)在當(dāng)今社會的廣泛式應(yīng)用提供動力支持。當(dāng)前“5G”技術(shù)在全球范圍內(nèi)已經(jīng)正式步入商用時代，隨著ARVR、區(qū)域鏈、人工智能、車聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)等產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，其對于網(wǎng)絡(luò)速度提出了更高的要求，“5G”成為了其發(fā)展的首選。在多方的推動作用以及市場的巨大需求下，“5G”未來發(fā)展趨勢一片大好。 一、“5G”與高校人才培養(yǎng)就業(yè)進行對接的現(xiàn)實意義 1.有助于我國數(shù)字經(jīng)濟的騰飛。在2018年十三屆政府工作會議中，李克強總理提出要深入推進“互聯(lián)網(wǎng)+”行動，全面促進大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、云計算等在社會各行業(yè)中的廣泛式應(yīng)用，以此來借助技術(shù)與知識的理論實現(xiàn)傳統(tǒng)行業(yè)的重塑，促進

4、新興產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展。目前我國以阿里巴巴、淘寶、京東等為代表的一大批電商不僅推動了我國傳統(tǒng)營銷方式的轉(zhuǎn)變，更在人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)的支持下朝著更新的方向發(fā)展，對我國產(chǎn)業(yè)格局造成了極大的推動作用。而“5G”技術(shù)能夠憑借自身優(yōu)勢功能的發(fā)揮，為我國數(shù)字經(jīng)濟的再次騰飛提供必要的技術(shù)支持，確保我國數(shù)字經(jīng)濟可以實現(xiàn)快速的規(guī)?；l(fā)展。但如今以計算機網(wǎng)絡(luò)、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、信息系統(tǒng)、通信工程、網(wǎng)絡(luò)安全等相關(guān)專業(yè)為代表的“5G”技術(shù)人才的短缺，成為了制約我國數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵所在。將“5G”與高校人才培養(yǎng)進行對接，借助高校的人才培育力量在“5G”社會的導(dǎo)向下，對高校人才培育計劃進行優(yōu)化調(diào)整，能夠大大提升高校人

5、才培育的社會需求度，為我國數(shù)字經(jīng)濟的發(fā)展儲備更多的主力軍。2.有助于高校綜合型人才培育目標(biāo)的實現(xiàn)。隨著當(dāng)今社會的快速發(fā)展，各產(chǎn)業(yè)之間都有著緊密的聯(lián)系，只有掌握多樣化知識和能力才能夠有效應(yīng)對當(dāng)今“5G”社會的挑戰(zhàn)。為此，面對“5G”這一多樣化高科技相交叉的領(lǐng)域，在網(wǎng)絡(luò)社會下如何培育出更多的高質(zhì)量“復(fù)合型”人才，以此來滿足“5G”社會新興行業(yè)發(fā)展趨勢，已經(jīng)成為我國眾多高校急需面對的一個重要問題。將“5G”與高校人才培育工作進行對接，有助于“5G”社會影響力的強化，能夠在社會的導(dǎo)向下促使高校將人才培育的目光對準(zhǔn)“5G”相關(guān)崗位需求，使高校在不斷調(diào)整人才培育計劃的基礎(chǔ)上，將學(xué)生基礎(chǔ)專業(yè)能力建設(shè)、設(shè)備維

6、護能力、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計、行業(yè)問題解決能力等同時納入到學(xué)生的培育計劃中來。以此來實現(xiàn)高校人才培育目標(biāo)的完善。3.有助于學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)愿望的實現(xiàn)。“5G”技術(shù)的發(fā)展為社會各行業(yè)帶來了全新的發(fā)展動力與機遇，社會對于通信電子類人非常的需求與日俱增。將“5G”與高校人才培育進行對接，可以使高校教育工作者在埋頭科研、教學(xué)的同時，也關(guān)注到社會的發(fā)展動態(tài)，增進其對于“5G”社會相關(guān)行業(yè)發(fā)展情況的了解，這不僅有助于教師拓寬教師視野，使教師能夠早早制定綜合型人才培育目標(biāo)，并關(guān)注與企業(yè)之間的聯(lián)系，使其能夠以更為優(yōu)質(zhì)的教育為學(xué)生服務(wù)，使學(xué)生專業(yè)能力、知識涵養(yǎng)、思維態(tài)度、實踐經(jīng)驗等都能夠更加符合“5G”行業(yè)的需求，為學(xué)

7、生高質(zhì)量就業(yè)愿望的實現(xiàn)搭橋鋪路。 二、“5G”背景下高校人才培養(yǎng)就業(yè)路徑 1.營造良好的人才就業(yè)氛圍。隨著物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，“5G”網(wǎng)絡(luò)正在以一種迅猛發(fā)展之勢在全球范圍內(nèi)擴展開來。圍繞國家“人才強國、網(wǎng)絡(luò)強國”戰(zhàn)略的實施，為做好“5G”新興行業(yè)發(fā)展服務(wù)工作，幫助高校畢業(yè)生順利實現(xiàn)就業(yè)，我國各級政府以及企業(yè)要首先從外部環(huán)境做起，為“5G”背景下高校人才培養(yǎng)就業(yè)路徑積極營造良好的氛圍。以此在強化各部門各企業(yè)對于“5G”行業(yè)發(fā)展良好趨勢的基礎(chǔ)上，使人們對于“5G”人才的培育與需求產(chǎn)生強烈的緊迫感，從而驅(qū)使其從各方面為高校人才的就業(yè)添磚加瓦，促進高校人才就業(yè)路徑的拓寬。為此，我國各級政府要

8、積極發(fā)揮自身的市場連通作用，增進高校與移動、聯(lián)通、電信以及國內(nèi)各大信息科技企業(yè)的交流與合作，圍繞“5G”網(wǎng)絡(luò)以大數(shù)據(jù)與人工智能應(yīng)用以及產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新為主題展開各部門的研討會議，邀請教育、政府、企業(yè)等社會各界精英進行主題演講、圓桌對話、案例分析。2.轉(zhuǎn)變大學(xué)生就業(yè)觀念。大學(xué)生是就業(yè)的主體，無論是政府還是社會一切的努力都是為了要服務(wù)大學(xué)生的就業(yè)，確保大學(xué)生就業(yè)理想的實現(xiàn)。而人的行為在很大程度上會受到其思維觀念的影響，尤其是對于即將要邁出校門的大學(xué)生而言，其社會生活經(jīng)驗的匱乏、思想認(rèn)識的局限性以及對自我能力認(rèn)知的不足，容易導(dǎo)致其就業(yè)觀念的錯位，從而對其就業(yè)理想的實現(xiàn)造成嚴(yán)重的阻礙作用。 三、結(jié)語 總之，通過上述研究，我們對于“5G”網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及“5G”社會有了一個更為全面的了解，看到了“5G”相關(guān)專業(yè)人才在當(dāng)下以及未來社會良好的就業(yè)發(fā)展趨勢。通過將“5G”與高校人才培養(yǎng)就業(yè)進行對接，能夠在最大程度上增進社會與高校之間的聯(lián)系，使二者在信息互通的基礎(chǔ)上推進社會人才的供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。在未來的