下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、時代廣場的蟋蟀 讀后感讀書體會 800 字五篇我 不管在任何 時 候都要保留一 顆純 真的心,保持自己內心的平靜,關于 時 代廣場的蟋蟀 后感怎么寫 ?下面是小 編給 大家整理的 代廣 場 的蟋蟀 后感范文, 歡 迎大家來參 。一本書 一個世界, 時 代廣場 的蟋蟀 帶 我走進 了一個暖洋洋的世界。因 為 一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之 間 的友誼 足以溫暖 個冰冷的世界。蟋蟀柴斯特從沒想 過 離開康涅狄格州老家 鄉(xiāng) 下的草 ,可它卻因 貪 吃,跳進 了一個野菜 ,被 到 紐約 最繁 華 的地方 - 時 代廣 場 的地 鐵車 站。在人情冷漠的 紐約 ,幸運的柴斯特遇到了 聰 明又略 帶 市 儈
2、 的塔克老鼠和忠 誠 、憨厚的哈里貓, 遇到了 它的主人 -男孩 利歐。蟋蟀柴斯特用它 絕 妙的音 樂 回 了朋友們 真 的友情,幫助 利歐一家 脫了困境,自己也成 了震驚 紐約 的演奏家 !然而功成名就后的柴斯特卻很失落,思念起 下自由自在的安靜生活。在朋友 們 的理解和幫助下,它 終 于回到了自己深 的家鄉(xiāng) 。 完 本 ,我被深深地感 著。感 柴斯特的 誠實 :柴斯特在晚上吃了白利尼的二元血汗 錢 ,白利尼就把柴斯特 給 關了起來,塔克老鼠 盡腦 汁想出了很多方法,有的 辦 法 它逃跑,有的 辦 法 它栽 但柴斯特 決留下,等待白利尼的 懲罰 。感 哈里貓的忠 誠 、憨厚與塔克鼠的 明。貓
3、和老鼠原來是天 敵 ,可是在故事中卻成 了朋友,原來,只要有 愛 與理想, 人也會 變 成朋友 !感 利歐的善良與 執(zhí) 著。一個極富 心的小男孩, 為 能使柴斯特生活得好點 極努力著,奉獻著。感 著 中的一切,真的, 完此書 ,不由得使我想起了一首歌:千里 難尋 是朋友,朋友多了路好走。以 誠 相許 心 靈。是啊,故事中的每個小 動 物都在付出,都在以自己的“ 信”相 ,因此,也有了如此感人的 “友情 ”, 寫出了如此充 滿 “ ”的 章。近日我反復 讀 了時 代廣場 的蟋蟀一 書 。 上主要 的是: 貪 吃的蟋蟀柴斯特跳 進了一個野餐 籃 ,被人從康捏狄格州 鄉(xiāng) 下的草場帶 到了繁 的紐約時
4、 代廣場 地 站。它在草 中睡了三天三夜,后來又被小男孩 利歐收養(yǎng)了。幸運的柴斯特遇到了 聰 明又機靈的塔克老鼠和既忠 誠 又憨厚的亨利貓,它 們 成了朋友。柴斯特能用兩只翅膀的拉 動 演奏出動 聽悅耳的流行歌曲,并且用它 絕 妙的音 天賦 得到的收入回 報 了朋友 們 的友情,自己也得到了著名的音 樂 老 史麥德利先生的 可,成了震驚整個 紐約 的音 演奏家 !從此以后,柴斯特 經 常出入在白利尼一家的 報攤 的桌子上向人 們 演奏美妙的歌曲,每天早晚各一 場 ,日 月久,柴斯特疲 不堪。然而功成名就后的柴斯特卻 心失落,它不喜 那么多人 著它看,也不喜 在黑乎乎的地 里給 人 ,思念起 下
5、自由自在的生活來。通 努力,它 于回到了自己的故鄉(xiāng)。從此它再也不去登臺表演了。當我看到柴斯特 交了塔克老鼠和亨利貓 為 朋友 ,我的心情無比的 興奮 ,因為 他 之間 可以互相照 顧 ,有 同當。看到它成名了,我更 它高興 。但我又看到它放棄事 業(yè) ,回到了自己的 鄉(xiāng) 下,我 它感到失落了。當 時處 于二十世 紀 , 多人認為 成名雖 然好,但自由比成名更加重要。正如亨利貓所 說 的一樣 : “既然柴斯特的一生是它自己的,它就 應該 去做它想做的事。如果成名只是 它 得不快 的 ,那成名又有什么意 呢 ?”榮耀 然是件好事,但是也會因 它而感到疲倦,感到不自由。但 在已 于二十一世 了,時 代
6、向前發(fā) 展,人 們 的思想 觀 念也在向前 展。在我 們 在的生活 節(jié) 奏中,不出名,無成就,就會被社會所淘汰。要有成就,就得努力的工作,付出一定的代價,受一定的 束,才會得到自由和快 樂 。不是 嗎 ?現(xiàn) 在世界上有 多人成了著名的文學家、音 樂 家、科學家 他 都是勤勤 懇懇 、一 不茍地工作著。在工作中他 們 會有很多很多的 束,很多很多的不自由,但是他 們 都堅 持下來了。通 不斷的努力,攀上了世界的 峰,這時 候,他 有無比的快 樂 ,無比的自由,他 是世界上受人尊敬的人。朋友,你看了 本書 以后,你感 到自由的快 和受約 束的快 ,哪個更快 樂?不妨你就拿起 這 本 慢慢去品 吧
7、!在前幾天我 讀 了一本 書 ,名叫 代廣場 的蟋蟀。主人公蟋蟀叫柴斯特;老鼠叫塔克;貓叫亨利。 本 是 :蟋蟀柴斯特因 為貪 吃,它被人 到了紐約 ,在紐約 它認 不得回家的路,遇到了 報攤 小男孩 利歐,成了他的 物。然后又遇到了老鼠塔克和小貓亨利,三個小伙伴在一起 生了一些意想不到的冒 險 故事。小主人瑪 利歐 了一個非常精致 子放在 報攤 窗邊 , 大家都能看 見 ,然后把柴斯特放 去, 把籠門 開著,晚上,塔克把一些 錢 放 去當枕 頭 和被子,柴斯特 睡它的火柴盒( 火柴盒是柴斯特第一次住的地方 )晚上柴斯特夢游把一 張 兩 塊錢 的 票 給 吃了一半。 果早上 利歐的 媽媽 看
8、了,立 馬 拿著一本厚厚的 書砸 向老鼠塔克, 到了塔克一只后腿,看到了那 只剩一半的兩 塊錢 , 利歐的 媽媽 氣不打一出來,然后她命令 利歐把柴斯特 關起來,并不能放出來,除非柴斯特把兩 塊錢還 清!老鼠亨利把它的一些 積 蓄想 法都 了 利歐的 媽媽 , 了柴斯特出 “ ”。三位小伙伴在 報紙間 開了一 派 ,亨利 帶 了 多吃的。他 三個開著開著就忘乎所以了,塔克碰到了火柴盒點燃了報紙,幸 柴斯特 聰明機智,用 鬧鐘的 聲引來 別人關注,撲 了一 火災,不然的 話 ,整個報攤 都會燒 著,它 們 也會被 燒 死。從那 以后柴斯特 變成了媽媽 眼中的不祥之物 在塔克和亨利幫助下,柴斯特
9、發(fā)揮 了它的音 天賦 ,幫助 瑪 利歐一家的 報攤 一 成名 ,報紙賣 得 快, 媽媽又把柴斯特 留下來了,并把它放在 報攤窗前 讓更多人來 買報紙 ,柴斯特又成了 瑪 利歐家的幸福之星 柴斯特是個充 滿鄉(xiāng) 愁的蟋蟀,在外 時間 久了,他感到自己并不快 樂 ,最后在伙伴 們 的幫助下回到了故 鄉(xiāng) 。 個故事告 我 ,可以有冒 險 的精神,但玩耍只是一 的快 ,家是我 最安全的港灣,小伙伴 們 ,冒 險過 后 得回家哦 !抓住機遇,可能會改 變 人的以上,而機遇更是留 給 一些一些有準 備 的人。 了時 代廣 的蟋蟀,我深深的感受到了 這 一點。一個很偶然的事情,有 候會改 人的一生。 對 于一
10、直蟋蟀來 說 ,也是 這樣 。直至蟋蟀叫柴斯特。柴斯特唱歌非常好聽,可惜沒有人 認識 他,沒人喜 他。一次偶然的機會,柴斯特被 利歐聽到了他如歌的 聲。因 次機會,他 結實 了塔克老鼠和亨利貓。三位好朋友在晚宴上忘乎所以,使得他又有一次機會 -把音 天 展示 給 世人,并以此取得了瑪利歐母 親的 解,于是,他成了紐約的名人。全 紐約都在 傾聽他天 籟般的歌聲。柴斯特抓住機遇,改變了自己的生活,也改 了自己身 的人。他取得了成功。比 蓋茨也如此。他在第一臺電腦問 世后,從哈佛大學退學,到 計 算機浪潮之中,因為這是百年一遇的機會,最后,他成功了,創(chuàng)建了微 軟,成了 算機世界的佼佼者?!皺C不再失,
11、失不再來 ”,著名 人 張 九 也 么 認為 。 還記 得那個 “毛遂 ” ?他在 緊 急關 ,自薦解 ,才有了毛遂自薦 這 個成 。在我的學 習中,機遇其 實一直存在著,那次班干部的 選舉也是一次機遇。我平 時膽子也很小,也不表 現(xiàn)自己,可我成 績不錯,學習也很努力。 這是一個多么好的機遇啊,于是我鼓足勇氣,走上 講臺,后來我成了小 隊長。我品 嘗到成功的喜悅。今后的人生道路上,會有更多機遇等著我去勵我去抓住機會,取得成功。觀察, 時代廣場的蟋蟀柴斯特,將激在昨天晚上,我把時代廣場的蟋蟀 讀完了,我有很多感想。故事是這樣的:蟋蟀柴斯特從沒想 過離開康渥狄格州 鄉(xiāng)下的草場,可是它卻因 為貪吃跳
12、進了一個野餐 籃被帶到了紐約最繁 華的地方 時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的 紐約,幸運的柴斯特遇到了 聰明又略 帶市儈的老鼠塔克和忠 誠、憨厚的貓亨利, 還遇到了 愛他們的主人 男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它 絕妙的音 樂天賦回報了朋友 們的真摯友情,幫助瑪利歐一家 擺脫了困境,自己也成 為了震驚紐約的演奏家 !然而,成功、成名以后,柴斯特覺得自己并不快 樂了。在朋友 們的幫助下,它回到了家 鄉(xiāng),找回了快 樂的自己。這本書寫得太好了, 喬治.塞爾登太棒了。他是以一只蟋蟀的身份,以第一人稱的語氣來展開和描寫故事的,就是蟋蟀柴斯特在寫自己的日記一樣,太美妙了。我讀了這本書以后無比感 動。我 為幸運的柴斯特而感
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024-2025學年年七年級數(shù)學人教版下冊專題整合復習卷27.2.1 相似三角形的判定(1)(含答案)-
- 現(xiàn)金流管理的技巧計劃
- 《證券交易講義》課件
- 動態(tài)調整班級教學內容的探索計劃
- 圖像傳感器相關行業(yè)投資規(guī)劃報告范本
- 攜手共進幼兒園學期班級工作計劃
- 車行租賃協(xié)議三篇
- 民宿廚房租賃合同三篇
- 社區(qū)參與的美術項目計劃
- 社會實踐活動的設計與實施計劃
- 國家開放大學電大《計算機組網技術》機考10套題庫及答案
- 急性氣道梗阻救治一例課件
- 解讀ASTMG154熒光紫外測試條件和要求
- 基層醫(yī)療機構醫(yī)療廢物污水管理共35張課件
- 高低壓開關柜技術方案
- 四年級上冊語文選擇正確讀音名校專項習題含答案
- 高中學生英語寫作能力培養(yǎng)研究課題實施方案
- 部編版小學語文一年級上冊期末復習計劃
- 大貓英語分級閱讀 三級1 How to Have a Party 課件
- 常用焊接英語詞匯大全
- 數(shù)控技術專業(yè)實踐教學體系
評論
0/150
提交評論